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            主持詞

            小學秋季藝術節主持詞

            時間:2024-10-25 04:17:33 我要投稿
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            小學秋季藝術節主持詞

              主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。時代不斷在進步,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,那么你會寫主持詞嗎?下面是小編精心整理的小學秋季藝術節主持詞,希望能夠幫助到大家。

            小學秋季藝術節主持詞

            小學秋季藝術節主持詞1

              男:熱情四溢的開場啦啦操拉開了我們xx第三屆體育藝術節的序幕。

              女:體育藝術節,體育藝術節,體育在前藝術在后,我猜想呀!咱們今年的體育藝術節將開幕式的主題定為體育,閉幕式的主題定為文藝是不是就遵循了這個順序呢?(探問、思考語氣)。男:不知道大家有沒有注意到這個開場啦啦操是由我們xx和xx的同學合力完成的。

              女:啦啦操的形式和體訓隊的同學呼應了我們體育這一主題,而xx成員的參與則是代表了我們學生主體策劃組織的`極大參與性。

              男:是的,他們不僅籌備整個體藝節,更要在第一時間參與到我們的活動中來。

              女:那么我們其他同學更要不甘落后,你追我趕了吧。(鼓勵式語氣)。

              男:在活動籌備過程中相信大家對xx的同學一定已經不陌生了,畢竟我們的體育藝術節并不是這兩天,更多的工作是在之前討論協商確定下來的。

              女:但現在我還是想跟大家介紹一下我們的xx成員,一來讓還不太熟悉他們的同學認識一下他們,二來也是借這個機會感謝他們的努力。

              男:xxx第三屆體育藝術節xx委員。(男生女生一人念一個名字,女生先來)xx、xxx、xxx、xx、xx。

              男:xxx第三屆體育藝術節xx委員。xx、xx。

              女:xxx第三屆體育藝術節xx委員。xx。

              女:非常感謝你們的付出,沒有你們就沒有這屆體育藝術節,相信體育藝術節的成功舉辦是對你們努力的最好回饋。

              男:我們早已迫不及待想開始我們的體育藝術節了,那么掌聲有請xxx校長致開幕詞并宣布xxx第三屆體育藝術節開幕。(感謝校領導

              對我們的支持和肯定,那么廢話不多說,直接來一段精氣神兒十足的武術表演帶我們進入體育的世界)。

              音樂直接開始,武術表演(烘托體育氣氛,主持人接話筒) 女:武術精神之魂是“尚武崇德”,“尚武”能培養“自強不息”的精神。

              男:而“自強不息”恰恰就是我們xx人的精神,是我們體育藝術節工作者的精神。

              女:xx呀,我問你,你對咱們xx的體育藝術節有些什么了解呢? 男:我對我們這屆還比較了解,畢竟是大家一起齊心協力辦出來的活動。可以因為這是我參加的第一年,所以對前兩屆的了解僅限于高年級的同學們的講述。很不全面。

              女:那你今天運氣來了,我們在開幕式上特地設計了一個前兩屆體育藝術節的回顧短片。

              男:她可以說是三屆體育藝術節的見證人了,每一屆她都有指導和參與。

              女:那讓我們有請xxx帶我們一起來回顧一下我們前兩屆的體育藝術節。

              男:xx,你知道我們學校有哪些社團辦得很好呢? 女:當然知道,都相當不錯呢。

              男:哦?是嗎?那有沒有什么可以拿出來展示展示的表演呢? 女:必須有呀。這不舞蹈社團的同學們已經準備好了。你看,她們來了。男:請欣賞由xx舞蹈社團為我們帶來的《健美操》表演。

              女:剛剛你問了我關于社團的問題,現在也該我問問你了。

              男:請講,小生我洗耳恭聽。

              女:我可是知道到咱們學校有一些體育生,在體育藝術節的開幕式上總不能只打一套武術就算完吧。有沒有什么有難度一點的,技巧性大一點的可以讓我們看看體育生更多的風采的呢? 男:怎么可能沒有,光你想看不行,要是大家想看還可以露兩手。

              女:你們想看嗎?(高亢一點的語氣)。

              男:好的,聽到大家的呼聲,體育生們已經摩拳擦掌了。花式長繩表演帶給大家。

              男:xx市xx學校比賽到此結束。

              女:讓我們歡送領導嘉賓退席。

              男:老師們,同學們,再見!

            小學秋季藝術節主持詞2

              男:尊敬的各位領導,各位老師!

              女:親愛的同學們!

              合:大家下午好!

              男:所有的河流都朝著東方,不拒細流浩浩蕩蕩,只是為了匯入大海汪洋,女:所有的禾苗破土而出,不管酷暑還是嚴寒,都阻擋不住拔節向上。

              男:我們一天天健康成長,從牙牙學語到小學學堂,身體和智慧一樣茁壯。

              女:有一種向善的力量,男:有一束指引的光芒。

              合:那就是成長的方向。

              男:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

              女:參與,是我們成長的必經之路。

              男:參與其中,快樂便觸手可及。

              女:我參與,我成長,今天,就讓我們唱起來,跳起來,嗨起來。

              合:xx小學20xx年校園文化藝術節演出現在正式開始! 女:一檔文藝節目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句:那么xx班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

              男:一望無際的翠綠,讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香,令人心曠神怡;熱情豪爽的民風,更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空,潔白的羊群,奔馳的駿馬,飛揚的歌聲……下面,讓我們共同欣賞x年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。

              女:當我們第一次背上書包,是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!x年級的我們,心中充滿了無數的'好奇與問號,老師,您好,我們想快快投進您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。

              男:在內蒙古的大草原上,馬兒歡快地奔馳,多么令人向往啊!下面有請xxx、xx為我們表演《賽馬》,看看他們是否能把你帶進大草原上呢?

              女:熟悉的樂曲,仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動,這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。

              女:相同的陽光,相同的照光屋,成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起,快快起跑。

              男:大家都有夢想,而每個人的夢想都不同,那么,x年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨,我的夢》。

              女:中華武術,博大精深,歷史悠久,蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊,是咱們中華民族的瑰寶,面就讓我們共同欣賞武術表演,《中國龍》,掌聲有請。

              男:小猴子,一路走,桃子吃了七八九,小猴子,一路走,咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們,你們喜歡小猴子嗎?x年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場! 女:在電子音樂泛濫的今天,一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。

              男:捧出潔白的哈達,斟上濃郁的青稞酒,深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲,踏著翩翩的舞步,幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由xx

              班同學帶來的藏族舞《吉祥》。

              女:在我們的校園內,活躍著一群音樂愛好者,他們不僅能唱會跳,而且還會彈奏各種樂器,下面請欣賞小提琴演奏! 1.有請xx班xxx同學表演《雪絨花》。

              2.有請xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。

              男:天涯有個兵哥哥,威威武武保祖國,想起我的兵哥哥,我的心里就偷著樂。下面有請x年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。

              女:今天的我們已攜手走過了童真,而童年卻總是那么豐富多彩,讓我們一起跟隨x年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

              男:廣場舞是大眾化的舞種,在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業,但也能讓我們體會到其中的味道。現在,讓我們一起去細細體味由xx班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。

              女:愛是什么?愛是陽光,愛是春雨,愛是清風,愛是碩果……,愛,就在我們身邊,下面請欣賞由x年級老師和同學們為我們帶來的詩歌朗誦《愛無處不在》。

              男:花兒與春天有個約會,果實與秋天有個約會,在xx小學一年一度的校園藝術節到來之際,讓我們快樂地約會吧,下面請欣賞舞蹈《叮咚,讓我們約會吧》

              女:送別秋日暖陽,踏著歡快的友誼圓舞曲,我們的心如同小白船在波光中流連激蕩,祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請xxx為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。

              男:下面繼續欣賞由xx班xx表演的電子琴獨奏《童年》。男:說起印度,很多人在腦海里會立即浮現華貴的面紗,美麗的少女,寬闊的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者:xx班xx。

              女:舞蹈給人的感覺總是那樣的柔,那樣的美,而有一種舞蹈,它柔美而奔放,熱情似火,風情萬種,給人另一種別樣的美,下面請欣賞由x年級同學帶來的拉丁舞表演。

              結束語:

              男:參與,是挑戰自我的體現。

              女:參與,是積極上進的表現。

              男:參與,是成功的前提。

              女:各位領導各位來賓,我參與,我成長,xx小學校園文化藝術節演出到此圓滿結束。

              合:在此祝愿各位領導和老師們身體健康,工作順利,祝愿親愛的同學們健康成長,學業有成,謝謝大家。

            小學秋季藝術節主持詞3

              男:親愛的老師們、同學們,陽春四月里的校園春意盎然,生機勃勃,到處充滿著歡聲笑語。到處都有美妙的歌聲。

              女:四月的蒼穹白云點點,盛開的藍朵又把大地裝扮,我們相聚在這祥祥和的天地之間。洋溢著陽光,散發著燦爛。

              男:當樹間綻放第一芽新綠,當迎春爆出第一抹嫩綠,我們心被第一抹陽光照耀!

              女:我們就知道那如歌的四月回來了。

              男:我們的指尖流淌著優美旋律,我們奏響生命的律動。

              女:我們的筆下萬物生輝,夢想的色彩被我們描繪。

              男:在這春風拂面的季節里,xx學子激情迸發,都想演繹、綻放青春的風采。

              男:當今社會,人們都在追求藝術,提高自己的藝術修養。我們的生活也離不開藝術,近幾年各種藝術類綜藝節目在熒屏上非常火熱,同學們,你們都知道哪一些呢?

              女:關于這個話題我知道大家都有自己鐘意的節目。同學們,就在這藝術圍繞的時代,我們也應該加強自我的`藝術修養,綻放我們的光彩,那么機會來了,就在這靈動的x月,我們共同迎來了xx學校第x屆校園藝術節,也迎來了一場青春與夢想的盛宴。在這里我們可以盡情施展才華,盡情暢想,揮灑我們的智慧與風采! 女:那本次藝術節我們到底有哪一些比賽項目、比賽規則又是怎么樣呢?

              有請初xx同學介紹并發出倡議

              男:一支再動聽的歌也無法囊括育才春天的美好,一首再美好的詩也抒不盡育才嶄新的篇章。在本次藝術節結束后學校將舉行大型文藝晚會、里面除了社團的優秀節目還有來自我們藝術節各項比賽優秀的節目,所以請同學們加油!

              女:就讓我們在藝術的春天里用跳動的音符、明快的節奏、激越的旋律、嫻熟的技藝

              齊:綻放一中學子飛揚的青春,書寫xx一中卓爾不群、大氣天下的華美樂章!

              男:下面掌聲有請xx副校長致辭并宣布本次藝術節開幕!

              女:謝謝x校長賦予我們的期望!

              男:同學們,xx是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我的舞臺。

              女:一中是一個施展才華、比試才能、超越自我的擂臺。

              齊:同學們,拿出你們的絕活,到藝術節這大舞臺上來盡情演繹吧!

              女:美妙的歌聲源于內心的寧和靈魂的高度。

              男:讓我們抓住夢想的翅膀,讓它乘著我們自由飛翔! 男:請上xx老師做總結。

              男:xx學校20xx-20xx學年度上期第x周升旗儀式暨“我愛祖國”第x屆校園藝術節開幕式到此結束!

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