精選自然作文匯編八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的自然作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文 篇1
國慶節放假了，爸爸媽媽帶著我去小有河玩。在路上我打開車窗向外望去，天空就象一塊覆蓋著大地的藍寶石，太陽就象掛在上面的一顆珍珠，發出柔和的光。大路兩旁排列整齊的白楊樹，脫下了夏裝，換上了
秋裝，綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風拂過，枯黃的葉子從樹上打著旋飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹旁的幾株山菊花開的正鬧，在秋風中搖動，就像一排排仙女在翩翩起舞，不時飄來陣陣果香，給秋天添了不少色彩。
經過一個小時行程，我們終于到了小有河，下車后我看見高大雄偉山峰茂密的樹林，長長的'小河和在水里玩耍的小魚，它們在水里游來游去好象在和我打招呼；你好，歡迎你來小有河，我們做朋友吧。我挽起褲角，脫下鞋子下水跟小魚一起玩。不光跟小魚玩，我還和爸爸比扔石子看誰扔的遠哈哈。
這一天真開心。
自然作文 篇2
我們班很榮幸拿到了那一塊小田地，從此我們就在那里種出了一番辛勤勞動的成果。
第一天，我們先到學校里的一個土坡上去刨土。同學們拿著工具興高采烈地去刨土。我們把刨好的土倒入箱內，運到小田地里去。我在土刨上刨呀刨，突然我發現了一個類似于陶瓷品的破瓦片，心里不知怎么來了一股勁，我大聲地說：“快來看啦，我這兒有出土文物！”大家都好奇地跑了過來說：“在哪了！在哪了？”我說：“瞧，在這邊呢！這就是我的出土文物。"我高興的說著。
第2天，雖然飄著毛毛細雨，但我們還是堅持去種。同學們帶來很多種子就要下土了，有：紫羅蘭。仙人球。玫瑰等。我們把種子種下土，期待他們快快長大。
三天以后，我們種的水植物死了。大家都說水太多了。于是，我們把水植物的盆里放土，再留了一些水。幾天以后，又有一個不幸的消息，我們的植物被人踩壞了，我們大家都很怨恨，但我讓我那個同學一定不是故意的.，我們應該原諒他，而不能去責怪。我們種的植物真是飽經風霜，現在，美人蕉的葉子又斷了，大家的心情可真是雪上加霜呀！
今天，我們的心情就像晴朗的陽光一樣，因為我們種的那些生根發芽了。特別是美人蕉，前幾天，葉子還是搖搖玉墜，如今卻長了好多片全新的葉子。茭白也不錯，長大越來越高了。幾天后的一個晴天的天，我們給植物澆了水，植物們似乎聽到了我們的心聲，長的越來越高了，蘆薈也越來越綠了。
6月13日，我們去拔草，所以田地干凈了許多，經過我們的一番培育之后，植物園的植物長的越來越好。大家也情不自禁的笑了，植物們看到我們的心血之后，似乎也笑了。
自然作文 篇3
善良是一種高尚的美德，也是一種人類的本能。因為善良，這個世界才可以有秩序地發展下去，人們才可以更好地生存下去。人與動物的不同，人可以有意識地保護這個美麗的世界，即使對大自然造成過傷害，也正在努力的彌補。
每當看到那些人撲捉野生動物放在市場上賣時，心總有一點點疼痛，多么想從他們手中全買回來放生啊！可悲自己的渺小，沒有那么多的錢可以買。可又想想，把它們買了回來，這些人還是會再一次到大自然中捕捉的，這些動物難免會再一次遭殃的`。可惜，現在的我只能站在那里靜靜地聽著動物們的哭泣，一種無力感在心頭油然而生。
蜜蜂，蛇，青蛙，烏龜，小鳥，這些都是人類的益蟲，為了保護我們的糧食安全做了多大的貢獻啊！為什么會有人傻到要傷害這些動物呢？他們拿著蜜蜂，蛇來浸酒喝，吃著青蛙，烏龜，小鳥的肉，難道就沒有一點點內疚感嗎？我不明白。我開始沿著行道樹走回家里，可心里還惦記著動物們。突然，一只幼小的東西從天而降掉在我的前面，仔細一看，原來是一只小麻雀，那雙靈動的眼睛好美啊。我撿了起來，摸了摸它的頭，心想它的窩應該還在這棵樹上吧。
我抬起頭向樹上看。咦，沒有，再把目光轉向另一顆樹，奇怪了，沒有看到鳥巢。為了找到它的巢，把他交還給鳥媽媽，我爬上十幾顆樹上，仔細地找，可惜還是沒能找到，還搞的滿頭大汗。沒辦法，只好把它帶回家。幸好這只麻雀已經斷奶了，我每天給他吃煮熟的米飯與在外面找來的蟲子。在我的悉心照料下，小麻雀漸漸長大，羽毛也豐滿起來，聽到它清脆的叫聲，到底是把它繼續養在籠子里還是讓他回歸大自然？經過幾十天的相處，我已經對這只麻雀有了感情。最終，理性戰勝了感性，還是讓它回歸自然吧。
我提著鳥籠走在田野上，拿出麻雀，用力一扔，大聲說“：回到你的世界中去吧。”看到麻雀越飛越遠，我雙手合成拳頭放在胸前：希望你能地到保佑。
自然作文 篇4
漢字的力量就是，在你不想說話的時候，可以用手吶喊。
——題記
漢字是我對祖國不能割舍的情緣，是我對祖國的愛戀；漢字是祖國給我身體注入的新鮮血液，是祖國對我的期愿。
漢字一路走來，飽受磨難，歷盡千辛萬苦與我們共同生息，它的每一個形體和內在含義都是無窮盡的寶藏，可事實證明我們在慢慢丟棄我們的財富——改詞造意。
我是深愛漢字的一個人，因為深愛，所以被深愛。很多時候對于漢字我都略顯得有些苛刻，會有些許的用詞強迫癥，遣詞造句的時候一定是咬文嚼字的，不然，我不敢用，也不會用。因為我認為，對文字的使用的不妥本身就是對文字的不尊重，也是對自己的蔑視。我尤為厭惡的是那些將漢字字音讀錯、字形寫錯、字義解錯的人。不可否認的`是如今的網絡語言出現了相當嚴重的訾言詈語，很多人拿來進行調侃，仿佛成了娛樂的必不可少的饕餮大餐。這就令我百思不得其解了，莫非我們的生活竟會枯燥到只能拿來文字戲謔取樂嗎？這簡直就是對漢字文化的糟蹋，現代人的悲哀還是文字本身的悲哀？不要說這是什么創新思維，更不要說這是什么時尚潮流。我不禁痛呼：何至于此？這是在我們心口上剜肉啊！心口上的血液竟成了漢字盛大的葬禮上的唯一祭品。
我本無意寫這些文字，可內心的憤怒實在是按捺不住了的，我不是要批評什么人，且只是對我們這些愛漢字愛到深處的人鳴不平罷了。但我也希望我的這些文字可以喚起大家對漢字的重視和尊重，也只是想簡單的讓大家去多了解一些漢字全貌。總的來說，三思而用之，漢字是需要我們用最本質的心去對待的文化精髓。
自然作文 篇5
人本能與自然和諧相處，可是……
在經濟建設突飛猛進的今天，物質生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運，也為人類感到悲哀。
工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣；而它們把矛頭指向大地，把廢水排進河流湖泊。當天空不再蔚藍，流水不再清澈。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時而還彌散著一些塵土。再看看水呢？深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢？它們在哪兒？答案是在飯店的餐桌上，或是永遠沉沒在了河底。
這樣的自然會成為我們的朋友嗎？
洪水泛濫了，淹沒了一塊塊土地，一個個村莊，奪走了一個個鮮活的生命。最終人們不得不離開世代居住的故鄉。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒、咆哮時，人們才意識到自己的錯誤，流下了悔恨的淚水。
人們開始植樹造林，一大批小樹苗肩負著防風固沙的使命走上了崗位，陽光照耀下，它們在微笑。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養魚苗，讓河水煥發往日的生機，成為魚兒歡樂的'家園。人們開發新能源，把對大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。
人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會美好，人們才會幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會圓滿，當然，人們的幸福也就此告終。
我幸福地憧憬著：在藍天白云下，鳥語花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人們在燦爛地微笑。
人總認為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護，才能幸福生活。對我們所關注的對象，跳出圈子來看，也是一種行文之道。
自然作文 篇6
樂曲是人間美的享受,大自然的樂曲更是讓人感到陶醉。
早晨,我走出門,涼爽的風撫摸著我的臉龐,''呼呼呼''的聲音響起,好像是在說:''我來了,我把清爽帶來了。''當微微的`風吹在樹上時,樹就會''沙沙沙''地響起,仿佛是在說:''我唱得好聽么。''
中午,烏云密布,看不到一絲陽光的痕跡。''轟隆隆''的雷聲響起,如同浩瀚大海,雷聲一聲接一聲,隨著,''嘩啦啦''的雨聲響起,仿佛是一排短了線的珠子往下掉著,又好像是一曲優美的交響曲.
晚上,空氣異常清新,田野間,不時傳來''呱呱呱''的聲音,又夾雜著許多昆蟲的叫聲,好像是昆蟲的演奏會.
聽，大自然的樂曲，多動聽，大自然真是多姿多彩啊!
自然作文 篇7
春天，百花伸開，萬物復蘇，大地上，一片生機勃勃。
遠處，連綿起伏的群山象一“排排”綠色的海浪，圍住了這美麗的地方。
抬頭看呀，那像水洗過的藍天象一塊藍色的綢帶，象是棉花一樣的白云悠閑的漂在空中，它們有的像圓圓的皮球，有的像一條巨龍，還有的像奔跑到駿馬，真是太神奇了！
藍天下，郁郁蔥蔥的樹木綠樹成蔭，真是庇蔭道好地方。這時，傳來幾聲鳥叫。看！那只小鳥全身長著金色的羽毛，在陽光下一閃一閃，好看幾了！看！這兒有幾只小鳥在梳理羽毛在比比誰最美！或者準備著比比誰飛得最遠最高。這兒有幾只小鳥在練習捕捉食物，這兒有幾只小鳥在用自己的母語談心，這個有幾只小鳥在開演唱會，看看誰是“鳥中的歌星”，它們多愉快呀！
喲！剛發芽的小草鋪滿了整個大地，像一張無比巨大的大地毯。
看呀！那綠油油的草地中盛開著一朵朵的.美麗花朵。花兒散發出的香氣彌漫了整個山坡引來了蝴蝶、蜜蜂在花朵中穿梭、捉迷藏，追逐打鬧，撒花粉，采蜂蜜。多讓人陶醉的景物呀！
小河靜得好像大鏡子，在藍天的映襯像融合在一起，一群小魚與小蝦游來了，快看呀！這兒有幾只小魚在練習“鯉魚跳龍門”好去參加比賽“奪冠”，這兒有幾條小魚在比誰游得快，這個有幾條小魚在最短短時間內吹得泡泡最多，這兒還有幾條小魚比誰看得遠。看！這兒有幾條小蝦在比誰跳得遠，高，這兒有幾只小蝦比誰游得遠、快，這兒有幾只小蝦在玩捉迷藏，這兒有幾只小蝦在打架，鬧著玩兒。
春天的景色真美呀！在這欣賞美景，讓人心曠神怡，不信，一起去感受一下吧！
自然作文 篇8
滴水能把石穿透，萬事功到自然成——一句名言給我的啟示
轉眼間，一學期過去了，我們都拿出一年積攢下來的財產——風采章，去換獎品。
到了那兒，來換獎品的人已經排成了一條長龍，有些同學一臉焦急，但是又很興奮。我用六十個章換回了一個排球，高興極了，腳下仿佛踩著一朵幸福的.云。回到班級，同學們都向我投來羨慕的目光。過了一會，又有幾個同學拿著獎品來了。這時，秦老師語重心長地對我們說：“精神最可貴。平常想買一個毽子，爸爸媽媽那拿五毛錢就行了。但是，用努力了一學期得到的風采卡，換來一個毽子，是很有意義的。”
聽了秦老師的話，大家深受啟發。是啊，這換來獎品里包含了我們辛勤的汗水。平時那點點滴滴的堅持不懈，才有今天的結果。
這學期以來，在學習上，我上課認真聽講，回家認真做作業。每天放學后，我和程鵬就直奔實踐基地去打掃。就這樣努力了一學期，換回了這個有意義的排球。
有付出就有回報。不知道哪個名人說過：自己種的葡萄自己吃。意思就是你種下的種子，長出來的葡萄無論甜不甜，你都必須吃。比如說，有些人平時學習不認真，就得不到和學習有關的風采卡。那到了期末，他獲得的只有酸葡萄；相反，努力的人收獲的則一定是甜葡萄。
通過這次風采卡換獎品活動，我又捂出一點道理：一分耕耘，一份收獲！有多大付出，就有多大回報。
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