[通用]大自然作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的大自然作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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大自然作文 篇1
大自然的河,宛若一條碧綠的帶子;大自然的山,宛若以為高大雄偉的戰士;大自然的春,生機勃勃;大自然的夏,烈日當空;大自然的冬,白雪皚皚;大自然的一切都像是一幅絢麗多彩的油畫,讓人回味無窮。我們要用心去感受,才能發現大自然的美。
春,邁著輕盈的腳步來到人間。鳥兒們也來了性,在柳樹的枝頭上迎吭高歌,小草們似乎聽得懂鳥兒的歌唱,輕悄悄的鉆出泥土,探出頭來。花朵也不甘示弱,跳起了搖擺舞。柳樹已是一個年過花甲的老人了,可是他也擺起了雙手跳起舞來。“肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春運獨紫荊。”這句話或許就是描寫那些場景的。過了不久,便下起了鵝毛細雨,那雨就像是蠶絲一樣,輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風到了山里,滋潤了竹筍,那竹筍就像是被施了魔法,忽然躥的一下,就高了幾十厘米。春還真是一位母親。
夏天,太陽炙烤著大地,知了在樹上“吱吱吱……”地亂叫,似乎是要用唱歌來打摸這難熬的時光。嘻嘻,可我們小孩真是最喜歡夏天的,因為夏天,大家可以不顧一切地沖向游泳池,痛痛快快的享受一番。不過,夏天會下雷陣雨,這可忙壞農民了,農民們在家惦記著那些稻米。這雨來得快,去得也快。并沒有把農民的稻米給沖走。哈哈,原來這是夏天給人門開的一個玩笑啊!
“解落三秋葉,能開二月花”這是一首描寫秋天的風的詩。是啊!秋天的風是清爽的,也是豐收的。秋天到了,田野里一片金黃,就像是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個個是喜笑顏開。秋天,果然是一個歡喜的季節。
我們這里的.冬天雖然沒有下雪,卻獨有一番情趣,每年冬天的早晨,我們都早早的來到學校,因為在學校中,我們個個都在盡情歡笑,繞著榕樹追逐打鬧,以此驅逐寒冷。
什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長
而結果實,也是自然之理,學習也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,是樹葉們的依靠。我們應該一點一點地積累知識,讓我們心中的樹根扎得更深!
大自然作文 篇2
“親近大自然,你可以獲取知識,汲取知識,你可以更加了解自然。”這是海倫·凱勒的一句話。是啊,自從沙利文老師來到海倫身邊以后,她開始讀書,開始學知識,開始從大自然中尋找快樂,汲取知識……總之,她開始快樂起來,變得勇敢起來。
假如把海倫的內心比作一座干旱的城市,知識便是一陣甘霖,滋潤著這座“城市”。假如把海倫的內心比作一個貧瘠的山區,那么知識便是金錢,使這貧瘠的山區變的富饒起來。假如把海倫的世界看作是一座封閉的嚴嚴實實的房子,那么知識便是一把鑰匙,打開海倫的心房。
其實,我覺的'親近大自然是學習知識最令人喜愛的一種學習方式。
從大自然中,我們能探究許多奧秘。花兒為什么是紅的?草兒為什么是綠的?蟈蟈為什么會叫?蝴蝶為什么有美麗的翅膀?小鳥為什么會唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦,假如我們把知識當作是挖掘這座金礦的工具,便會挖出許多許多金光閃閃的金子!
大自然作文 篇3
高大、雄偉、壯觀、陡峭那就是我——懸崖。?在這片森林中,就我長的最高,別看我長的高,我也有我的朋友!看啊!我的好朋友們來了!看啊!那飛流的瀑布!我在跳舞,他在和我唱歌呢!那美妙的歌聲,真讓我喜歡的不得了呢!我和瀑布已經是老朋友了!我還有新朋友呢!看啊!蔚藍的天空,你那么無邊無際,和玩的開心吧!看啊!那白云也出來了!你這樣潔白,這片藍天永遠屬于你!看啊!紅彤彤的`太陽出來了!暖和的光照在我們身上,你給我們溫暖,真謝謝你啊!看啊!在我的腰上還站著一些行人,他們是干什么的呢?原來,他們是來登山的吧!喂淘氣的小鳥,嘰嘰喳喳的在干嘛呢?我猜你們的愿望是站在我的頭上唱歌吧!???
我的朋友多吧!這就是我的朋友!我就是大自然中的一員——懸崖!
大自然作文 篇4
大自然是特別奇妙的,它能帶給你無限的啟發,無邊的幻想,無與倫比的感受,無敵的風景在大自然中,我最喜歡的是雨。
在下小雨的時候,我會撐著小傘在門口溜達。我看著樹枝上被雨沖散的翠色,地上那和雨融合的小草,內心感覺十分舒暢。我低頭看向路邊的小花,它們在雨的沖刷下顯得格外嫵媚動人。這是小雨帶給我的'感受。
在下大雨的時候,我會把門窗關好,倒上一杯熱乎乎的茶,靠在沙發上看書。此時的我內心格外平靜,沒有一絲煩躁。窗外的雨不斷地落在玻璃窗上,那聲音,像是在演奏樂曲。待我看完書后,抬起頭,眼前是白茫茫一片,仿佛天地間的一切都融入雨中。我把臉貼近窗戶,發現門前小草被雨霧遮住了,只有一絲翠綠顯露出來。這是大雨帶給我的感受。
在下暴雨的時候,各種聲音雜亂在一起,風聲、雨聲讓人很不舒服,所以我不是很喜歡暴雨,但這不影響我對雨的熱愛。
大自然的雨所帶來的感受十分美好,我愛大自然的雨!
大自然作文 篇5
前不久,一位叔叔來我家做客時,送給我家一盆植株。我可喜歡它了,沒過多久它就開出了幾朵精致的小白花。
它那一片片鮮亮的葉子,就像一雙雙炯炯有神的眼睛,閃爍著快樂的光芒;又像一個個活潑可愛的音符,譜寫著優美動聽的樂章。還有那亭亭玉立、隨風舞蹈的枝條,委婉含蓄中不乏一股傲然之氣。
自從有了它,我們家的客廳里也多了一分春意,多了一分生機與活力。而我對它的喜愛也因此與日俱增。每天放學回到家,連鞋都沒來得及換,我就跑去照顧小植株,看看它長大了沒,摸摸它更強壯了沒,并給它喝個飽,還要用水壺給它的葉子灑上晶瑩剔透的“珍珠”。閑暇時,我還拿出干凈的餐巾紙,一點一點地輕輕拭去它葉子上的灰塵。
每次爸爸看到我這樣寵愛小植株,總是勸我少澆點水,還警告我這樣做會害了它。可我卻不屑一顧,心里在想:我這么精心照顧小植株,它一定會一天比一天茁壯,長得越來越漂亮!但令我感到奇怪的是,這兩天,它竟然一天天地憔悴下去。葉子由碧綠變成暗淡無光的灰綠,又褪成病入膏肓的黃中只帶一丁點綠。今天,它終于以令人失望的'枯黑向我宣告它已“駕鶴西去”。
為什么會這樣呢?為它“收尸”的時候,我把它的根翻出來之后恍然大悟。呀!大部分根都爛掉了,土還是濕的呢!看來是我水澆多了。爸爸知道后,對我說:“它是澇死的,你過分的溺愛與呵護害死了它。野地的花草,無論在多困難的情況下,都能靠自己頑強的求生欲望生存下來,而溫室里的花草只要條件不適應,就會夭折。”
聽了爸爸的一番話,我也明白了:花兒需要陽光與雨露,但同時也少不了風雨的洗禮!我們的成長不也是一樣嗎?
學習與借鑒
小作者由花因澆水過多而死這件事,體悟到了人的成長也一樣,不僅需要陽光和雨露,也需要風雨的洗禮這一道理,感悟深刻。
大自然作文 篇6
“家園只有一個地球不能克隆地球”。這個人類的家園原來是一個潔凈的地方。可是,近百年來人們總是把垃圾亂扔,大馬路上到處都是廢氣,大量地亂砍亂伐,這樣就導致了空氣污染和城市污染,地球因此被毀滅了。隨著科學技術水平的發展和人類生活水平的提高,空氣污染和環境污染也變得越來越多,所以我們應該盡量減少這些對人類和我們的家園有害的污染。
古往今來,地球媽媽用甘甜乳汁浦育了我們子子孫孫,讓我們健康成長!原來她十分美麗,可是現在人們為了自身的利益將她折磨得天昏地暗。現在我們的地球媽媽面臨著巨大的環境危機,所以我們要一起來幫她解決難題,一起來保護環境。
人們經常把吃完東西的垃圾隨手扔進河里,原來湛藍而又清澈見底的水,就這樣變成了渾濁的'水。假如“環保”這兩個字不引起注意,設想我們在生活中喝不到水,沒有飯吃你愿意嗎?所以我們應讓地球媽媽恢復美貌,我們要從身邊的小事做起。一滴水、一點電、一張紙都不要浪費,哪怕一點一滴都有著不同凡響的作用。
亞運的到來已經很接近了。作為一名中學生的我們,要用自己的實際行動來表現我們保護環境,作大家的好榜樣。讓綠色布滿我們廣州城。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了綠色生命;有了綠色便有了美麗的校園;有了綠色,我們的家園便重新“綠”起來!
地球是我家,環保靠大家。希望大家少開一天車,節約一度電,用環保購物袋,不用一次性和不亂扔垃圾。讓我們貢獻出自己的一份力量,讓我們環境變得更加美麗。減少污染,珍愛家園是我們的責任。
為地球奉獻一片愛,讓我們的家園變得更加美好!
大自然作文 篇7
好奇心孕育著未來的偉大發現,想象力鋪就了人類進步的階梯,讓我們走進神秘的大自然的世界,去發現大自然對我們的啟示。
以前,人們在生產一些含有很多化學物品時,經常發生中毒事件,一年下來,有成百上千的人死于中毒。有一位工人想解決這個問題,可怎么也找不到解決的方法。
有一年夏天,這個工人回到自己的家鄉,當時烈日炎炎,晴朗的'天空里沒有一絲風,食物也不過一天就發酸、發臭了。到了下午這個工人去給豬喂食,遠遠的就聞到一股從豬圈飄出的酸臭氣迎面撲 來,他心想:這樣一個臭氣熏天的豬圈里豬怎能生活呢?接著,發生的事情令他極為震驚,當他來到豬圈旁時,他發現有三四頭豬在拱豬糞,豬拱完糞并沒有被熏倒,也沒有中毒的跡象,反而越拱越歡 ,越歡越拱。
這個發現使他大吃一驚。他忽然想到豬的鼻子沒那么靈敏,還是另有原因呢?后來他發現豬的鼻子是特別靈敏,又經過反復實驗,反復研究,終于揭開豬拱豬糞不中毒的原因。
原來,豬的鼻子里長著一種粘膜,這種粘膜可以產生一種叫活性炭的物質,活性炭可以幫助豬把臭氣過濾,所以豬拱豬糞不會中毒。
通過這一系列的發現,他開始利用豬鼻子的原理,發明防毒面具。經過不懈的努力,最后他用紗布、活性炭發明了防毒面具。防毒面具可以過濾空氣中所含的雜質、毒氣后,而變成純凈的空氣。
現在防毒面具也廣泛的應用到我們的生活中。有所發明,有所創造,生物真是人類的好老師啊!
大自然作文 篇8
大自然是有規律的,可是如果我們不遵守這些規律就會受到大自然的懲罰。可如果留心,這些自然規律會對我們的生活產生很大的啟示。
如果不遵守自然規律就會釀成禍患。這讓我想起了三年級下冊我們學的第7課《一個小村莊的故事》,它主要講了有一個美麗的小村莊,村民們誰家想蓋房子誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍下來。樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的家具,還有大量樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。最后,一場暴雨將整個小村莊摧毀了。當閱讀完這篇課文后,我很驚訝,這么美的`小村莊竟毀滅在村民自己手上,所以我們要愛護大自然。
人們重視和留意大自然,就會得到大自然的幫助。在荷蘭的一個城市,有一個名叫列文虎克的人。一天,列文虎克閑著覺得無聊,就拿了兩塊放大鏡鏡片疊在一起,再透過鏡片看別的東西,一些從未見過的小東西——微細胞,就這樣,列文虎克用放大鏡鏡片發明了顯微鏡。
大自然還有很多啟示,如:螞蟻搬家要下雨,蜻蜓低飛要變天……這我就不細講了,相信大家也掌握了不少這樣的自然規律,讓我們一起在已發現的大自然規律的基礎上,讓我們遠離禍患,去發現更多的大自然規律,為人造福吧!
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