大自然作文600字【匯編6篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的大自然作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文600字 篇1
在一個涼爽的早晨，爸爸告訴我一個令人激動的消息，我們全家將一起坐水上巴士，零距離觀賞荷花美景。
“水上巴士”，嗯，聽起來還不錯，“荷花美景”，也挺令人向往的。稍作準備后，我們一家就出發了，準備開始美妙的水上旅行。
一路上，我興奮不已，心頭不停地冒出小問號：“爸爸，水上巴士什么樣啊？”“荷花有多少啊？”“還有多久才能到啊？”“那里是怎么樣的啊？”……一路上，我的碎碎念讓一向耐心十足的爸爸都不得不捂住了耳朵。
目的地終于到了，水上巴士原來就是水上公交巴士，主要是用來進行水上旅游的交通工具，方便快捷。登上水上巴士，隨著它的緩緩移動，我安靜下來，沉浸于周圍的美景中。青色的湖水一眼望不到邊，放眼四望，那碧綠的湖水如同一幅美妙的畫卷，瞧！藍天、白云、小鳥，躍然水面，有聲有色，有動有靜。嗯，大自然可真是一位偉大的畫家，用神奇的畫筆勾勒出了如此神奇的畫卷，還不忘在湖面再復印一幅。
遠處，深綠色的荷葉連接綠水，隨風搖曳，高低起伏，時不時露出星星點點的粉紅，那應該就是荷花了。隨著巴士的漸漸推進，哇！荷花也是那么的多姿，這邊幾朵，含苞待放，粉紅的花瓣緊緊的抱在一起，真像幾個形影不離的好伙伴；那邊幾朵，似害羞的姑娘微微露出自己的臉頰，似開似合；荷葉中間，亭亭玉立的幾株，完全綻放，高高抬起自己粉色的臉頰，似乎正在梳妝打扮的仙女呢！
哇，那綠色和粉紅色中，竟還隱藏著幾分白色，仔細一瞅，呦！這里還有白荷花，隱藏在白紅之間，雖顯得獨一無二，卻絲毫也不張揚，落落大方的挺在那里，默默地點綴著這一方荷塘，可真令人敬佩。
這次，我看見了自然界的美景，也走進了自然的畫卷中，深入其中，久久不愿離開。真希望自己變成那一只活力四射的蜻蜓，天天穿梭于綠葉紅花之間，與它們傾心交談，愉悅玩耍。
大自然作文600字 篇2
大自然就像一本百科書籍，它可以告訴我們許多的知識；大自然就像一位老師，它盡心地教導我們學習；大自然就像一位母親，一直呵護著我們。
星期天的上午，我們來到奶奶家，我和妹妹一起來到院子里，我蹲下來看見了一只螞蟻，可是那只螞蟻爬得可慢了，我想它好像比蝸牛爬得還慢。它發現了一塊面包，可是它為什么不搬走？而是把到手的食物放在一邊，又回到洞里。我發現洞口有好多的小石頭堆在一起，就像一個堡壘一樣。
那只螞蟻在洞口與另一只螞蟻碰碰觸角，好像在和同伴們說些什么。我回家查了一下資料，原來螞蟻不會說話，它依靠觸角和同伴說話。
我蹲在螞蟻洞前，看著螞蟻們碰碰觸角，好像在說：“我發現了食物，那么大的，已經足夠我們吃一個月的了。我們快去搬吧。”
它們好多只螞蟻來到那塊面包前，把食物慢慢地移到它們的洞口前。到了洞口，它們有的從洞口往里推，有的在洞里往里拉，好不容易才把食物拉進洞里，它們互相碰碰觸角，好像在說：“終于可以飽餐一頓了。”
我回到家里，對媽媽說：“我知道螞蟻怎么說話了。”就在這時，媽媽說：“你知道螞蟻為什么知道什么時候下雨嗎？”
于是，我又有了新的疑問：螞蟻為什么知道雨天下雨呢？
于是，我就一直盼著什么時候下雨呢？雨天快來吧。
終于快下雨了，我來到螞蟻洞前。看著那些螞蟻，那些螞蟻好像還不知道要下雨呢。算了吧，我下午再來吧！
下午，我來到螞蟻洞前，天上突然烏云密布，好像要下雨了。而這時螞蟻正在把食物搬到別的地方，它們難道未卜先知嗎？
我又回到家里，查了一下資料，原來如此啊！因為螞蟻生活在地底下，只要地面一潮濕，它們感知到土壤的濕度，就會迅速地搬家。
從小小的螞蟻身上，我學到了很多知識，相信大自然會有更多的奧秘等我們去探索，去研究。
大自然作文600字 篇3
環境，是我們的生命之源；環境，是人類聚集生存之本；環境，是人類指路明燈；我們如果不愛護它，它就會導致人類社會的死亡。
在人類歷史發展的長河中，有許多名人很重視環境。英國的詩人拜倫曾說過 ：“我不是不愛人類，而是更愛大自然。”法國蒙臺涅也說：“我們已經背棄大自然，她曾那樣準確地為我們指路，而我們卻想用她的教導來教訓她。”這些名人所說的話讓我們明白保護環境是多么重要。
我不禁想起美國的草坪文化。草坪給美國人創造美好的生活環境，亦帶來難以估量的好處。人們可以充分分享大自然的恩賜，不僅空氣清新，而且也調節氣溫，給人們恬靜、安詳的感受。美國人重視草坪已成為傳統，甚至已發展成為一種文化現象。與草坪文化共存的是美國人良好的社會公德意識。特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進行各種娛樂活動，其舒適、幽雅之氛是室內活動所無法企及的。我們也應像美國人一樣，愛護草坪，重視環境。
反之，大地給予所有人的是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回報是物質性的垃圾。1991年，一支登山隊在攀登珠穆朗瑪峰時遇到大雪。令他們驚奇的是，天上飄下的黑色雪花紛紛揚揚，使大地和天空籠罩在陰霾中。引起這場黑雪的原因是1990年爆發的海灣戰爭，給環境帶來深重的災難，由于環境污染造成的損失遠遠超過戰爭的直接經濟損失。從這件故事中，我們深深地解這場災難造成很大損失，我們要讓世界變得美麗，一定要愛護環境，不能再破壞。
“保護環境，人人有責。”讓我們拉起手，創造一個和諧的社會；讓我們拉起手，創造美麗的家園；讓我們拉起手，創造一個美好的明天。
大自然作文600字 篇4
打開門，陽光就與我揮了揮手，陽光中含著早晨的沒好氣息。go！去訪友！
不騎車，不請同伴，也不帶隨身小包，就帶著滿懷的好心情，踏一條江邊小路，獨自去與朋友互述心聲。
那座公園，是我要拜訪的第一位老友。啊，公園，你是眾孩子的知心者，在這綠樹環繞下呆了幾十年了吧？你看著多少孩子成長，與他們一起嬉戲玩耍，你含著笑，向每一位朋友點頭致敬。歲月悠悠，楊柳依依，花開花落，唯有你依然如舊。
我撫摸著江水，靜靜地，仿佛自己也是一絲江水。魚兒從我手心鉆過，石頭摩擦著我的背，水草舒卷地拍打著我，蝦米們在我腳底下嬉戲，撓我的腳，弄得我癢癢的，傳來一陣銀鈴般的笑聲——正是江水纏綿的嘩嘩聲......
大自然中的這一切，哪一個不是我的朋友。我熱切地跟她們打招呼：你好，燦爛的向日葵，你朝我不住地點頭，是要我一起享受陽光的沐浴嗎？你好，高貴的羚羊王子，你在我面前似風般奔跑，是請我與你賽跑嗎？你好，翠綠的竹竿！你挺直腰板，是在向我炫耀你那筆直沖天的身子嗎？你好，晶瑩的露珠！你在葉子上翻滾嬉鬧，是要我一起玩蹦蹦床嗎？你好，調皮的杜鵑，你環繞著我，事情我一起滑翔嗎？喂，歡唱的甲蟲們你們激情地開著演唱會，從草坪這邊走到草坪那邊，是在尋找我欣賞演唱會嗎？喏，現在我來了，繼續那音樂party，來慶祝大自然送給我們的禮物吧！
望著顆顆露珠，沾在指尖，我享受到了大自然的風霜雨露；摸著粼粼水面，捧在手中，任她漸漸下流，我感受到了雨水的豐滿；看著節節枯枝，他在腳下，我聽見了時間隆隆的回聲。
我該回家了。我輕輕地揮手，告別大自然的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路夕陽。
大自然作文600字 篇5
打開窗戶，就有一股清香迎面而來，早晨，多舒服啊!
帶上點水、帶上點干糧、帶上滿臉喜悅，走出門，開始了交友之旅。第一個交到的朋友是竹。
遠遠地看見了一片翠綠，哇!好大一片竹海!當我奔到它身旁時，只見一枝枝腿粗的楠竹拔地而起。竹呀，你在這兒挺拔了幾十年了吧?我輕輕敲打著竹的身軀，仿佛聽見了它成長的聲音;游人歡笑的聲音;雷雨鞭打著它的聲音;烈日燒烤你的聲音……
迎面而來的是氣勢龐勃的瀑布，被光線照耀后，更加威武。瀑布呀，你水滴上的靈魂撒在了大地上，滋潤著它們;你折射出的七彩光芒讓我們心潮起伏……
忽然，一片火紅向我撲面而來，難道這就是傳說中的“丹霞奇觀”嗎?我滿懷好奇地跑了過去，仔細一看，原來這火紅是一片巖壁，上面布滿風化后密密麻麻的一片大孔，好像蜂窩一樣。“沙沙、沙沙……”雨，突然地來了，我急忙躲在巖壁下躲了起來。巖壁像個巨人似的把我抱在懷中，我就像一個嬰兒一樣，依偎在它的懷抱當中。我不由得傾聽著它的心跳。“嘿，巖壁爺爺，你在這里住了幾年了呀?”我不舍地靠在它的胸上。“哈哈，孩子，我在這里有幾億萬年了!在沒有你們人類的時候，我就住在這里了。”它回答我。“那你為什么全身都是紅色的呢?”我撓撓后腦勺。“呵呵，我呀，經過了無數的風風雨雨，熬過了多少個炎熱酷暑，我身體里的養分也流失了不少，剩下了很多鐵在身體里，所以才這么紅啊。”
我們交流著，聽，這就是朋友的聲音!大自然的每一員，都會說話，都會和你交朋友，可是，如果你不用心去聽，不用心去感受，那你永遠也不能得到它們的友誼。我一直相信，只要我用心去感受，大自然的每一員都會告訴我它們的故事的。
天色漸漸地暗了下來，鳥兒也匆匆地飛回巢里，我該回家了。再見了，竹!再了，瀑布!再見了，巖壁爺爺!我會帶著一臉的微笑和滿滿的好心情，帶著一路上大自然的氣息回家的。
大自然作文600字 篇6
自然，一個永恒的話題，美麗而又安詳，它承載著我們的生命和情感，是人類物質和精神永恒的家園。
生活中，我常有這樣的這樣的想法——動物界中，除了人和部分高等動物外，其它都是只知覓食生存而不為別人著想的。但是一次經歷將此想法打上了鉤點。
周末的時候，我在客廳看電視。突然，窗臺那邊有響聲。于是連忙跑去。我驚訝地發現一只燕子搖搖擺擺地停在衣架上來回晃動。由于想抓住那只燕子，我便緊緊盯住它，心里默念：快往我這邊飛吧，燕子！
燕子非常聰明，似乎發現了什么，突然展開雙翅，一下子敏捷地飛到了屋檐上的角落。見他揚起頭，一會兒望望我，一會兒又望望角落。還似油鍋上的螞蟻焦急地走來走去。我非常納悶，走向客廳問媽媽：“媽媽，窗外這只燕子究竟怎么了？怎么在衣架上停留，還老是在屋檐上的角落旁走來走去？”“是嗎？我去看看。”話音剛落，媽媽邊走向窗臺察看情況——燕子在空中盤旋了幾圈，從外面啄來幾只小蟲，用短喙把小蟲銜到角落。這時，媽媽似乎看明白了。她來到屋檐下，小心翼翼地把角落里的幼燕端下來后，馬上對幼燕進行包扎。“原來是一只受傷的幼燕，還好及時被我們治療，否則會更危險。”我終有所悟。“你啊，只知看燕子，卻不看角落里究竟是什么。燕子在衣架上站立不走，在角落旁焦急地走動，是想讓你知道角落里有一只幼燕已經受傷了。那是在想你求救呀！”媽媽又補充道。
突然間，我的心頭一震。我被這種動物之間的舔犢之情深深感動。我終于懂得動物間不但有情感，而且還是如此真摯、執著而美麗。