實用的自然作文400字[精華10篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的自然作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文400字 篇1
秋日的下午，微風輕輕從臉上拂過。太陽斜斜地掛在天空中，我沿著石板鋪成的小路，走進森林，走近大自然。
剛進森林，一陣濃濃的草香撲鼻而來，我深吸一口這清新的空氣，頓時感覺神清氣爽起來。深秋的這個時刻，天已經涼起來了。在樹葉的縫隙中透出的陽光，灑落在我的身上，覺得有一絲絲的溫暖。
在森林里的樹木形態各異。有的高得像個巨人，有的唯有我這么高；有的細得好似風都能能夠折斷，有的粗得我張開雙臂都抱不住；有的長得筆直挺拔，有的樹干卻彎曲盤旋。深秋時節，樹葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的。楓樹的葉子像被鮮血染過似的，長在樹梢上像許多戴著紅手套的小手。這個時節的銀杏葉像一把把金黃的小扇子，在風中輕晃時飄搖下來落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉，放進包里，可以帶回家當書簽哩。梧桐樹的葉子很大，而且顏色不均勻，像打翻的暖色系的調色盤，紅、橙、黃、褐，還有一點點淺粉紅。唯有松樹和少數的常綠樹木卻還是依舊保持著綠色身影。
在森林里，我又看到了一個天然的水潭。那里的水清澈見底，可以看見水底的枯枝敗葉和一些石塊，還可以看到小魚兒游來游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸，涼涼的水面在微風下漾起了波紋。
我在秋天的森林里就像處于一幅五彩繽紛的圖畫里一樣，大自然真是最奇妙的畫家啊！走近大自然，感受大自然，這使我無比快樂。
自然作文400字 篇2
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設計出更多的小發明。
自然作文400字 篇3
美是一種人人都向往的，大家都追求的東西。
我認為，自然是最會展現自己的美的。看那“飛流直下三千尺”的雄偉，“一覽眾山小”的美景，還有“萬紫千紅總是春”的亮麗風景等等。自然真的擁有無窮的美。
但我所說的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”。很多的人都使用化裝品裝飾自己，特別是一些女的，使用一些保養品和化妝品，不過，她們是使用人工美來掩飾了自己的自然美，她們認為那是很美，其實，那只是一種虛假的美，只是為了自己在其他人面讓他們有一個“真漂亮”這個話。可是，他們損壞的卻是自己的自然美。
自然給了我們自然美貌。但是，人類對于自然美貌的不滿足，靠自己創造了人工美貌，他們把自己認為的“美麗”通過他們的才華創造了出來。雖然他們的才華值得稱贊，但是，他改變了自然的美，使他們帶上了一種虛偽的面罩，讓別人搞不清楚他們的真面目。
不過，有些人創造的東西是讓你更富有自然美，那些才是可用的東西，它們是使你更富有自然特色，使你更加美麗。
其實這不是東西的問題，而是人的問題，他們不滿足現狀，但又無能為力，所以就只有帶上一個“面罩”來展現自己華麗的一面，不知道的人就以為是真的面孔。
最后，我提示大家，不要做“披著狼皮的羊”。
自然作文400字 篇4
在我們的小學生活中，上過無數節各種各樣課。他們就像一艘大船，載著我在只是的海洋里遨游：有的讓我學到新知識，使我視野開闊；有的教育了我作文，讓我思想深邃；還有的讓我了解了許多課本上學不到的知識，令我大開了眼界……總之，這些課都給我帶來了無限的樂趣。不過要說我最喜歡的，那還得是這學期的那節自然常識課了。
那天，教自然的高老師剛一走進教室，我們便發現她的手上拿著幾樣東西：幾根試管、一個試管架和一瓶紫色的液體。我們都感到很奇怪，不知道高老師葫蘆里賣的是什么藥。高老師似乎也看穿了我們的心思，他神秘地說道：“今天，我為大家帶來了一瓶‘魔幻液體’。”“噢！”大家都不說話了，專心致志地向講臺看了過去。
只見高老師把那瓶“魔幻液體”倒入了一個標著“肥皂水”的試管，這時，奇跡發生了：剛才還灰白灰白的肥皂水現在一下子變成了藍色！高老師什么也沒說，有把剩下的半瓶“魔幻液體”倒入了標著“雪碧”的試管。這時，更不可思議的是發生了：雪碧一下子變成了紅色！看著我們目瞪口呆的樣子，高老師笑著解釋道：“其實剛才的魔幻液體是紅甘藍汁，從剛才的實驗中我們還可以知道：紅甘藍汁遇酸變紅，遇堿變藍……不知不覺就下課了，但大家意猶未盡，仍在思，議論著剛才的實驗。
自然作文400字 篇5
大自然的聲音無處不在，猶如一首首美妙動聽的歌謠，豐富著我們的生活。
夏日的早晨，鳥兒的叫聲喚醒了我的美夢，＂喳喳，喳喳＂像一首首奇妙無比的歌謠，彈奏著人們心頭的愉悅，那是被晨光喚醒的聲音，那是被露水潤濕的聲音，那是被花香浸染的聲音。我閉上雙眼，用心去聆聽這動人的歌聲，靜靜地，仿佛自己也是一只鳥。早晨我在枝頭上歌唱，唱的是樹與樹的故事，唱的是葉與葉的親昵，唱的是花與花的秘密。
夏日的中午是炎熱的，原處傳來一陣陣蟬的叫聲，＂知知，知知＂，那歡快的叫聲，婉如一首首輕快的小曲，天然的曲調，優美的音韻，像靈泉一般流了出來，流進我們的心胸，浸入我們的心肺。
夏日的夜晚是寧靜的，天空上宿星點點，突然一聲哇叫，打破了夜晚的寧靜，音樂家們又開始合唱了，＂呱呱，呱呱＂，它們唱出來的歌曲仿佛勝過人間的所有歌曲，因為那是只有青蛙們才能演奏出來的歌曲呀！我的心也漸漸融入到了大自然當中，我仿佛也是青蛙音樂家們的一員，我為人們演唱著，將最優美的歌曲帶到人間。
啊！大自然的聲音無處不在，只要用心去聆聽，就一定會發現其中的奧秘。
六年級:陳依婷
自然作文400字 篇6
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”大自然也像人和月亮一樣，變幻無窮：絢麗多彩的春天，枝繁葉茂的夏天，天高氣爽的秋天，白雪皚皚的冬天。
“吹面不寒楊柳風”是啊，溫暖的春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙。一切都欣欣然的樣子;擁入春的懷抱;春雨也不甘示弱，細細的、密密的斜織著，落在地上，濕漉漉的，雨中，柳葉更加綠得發亮，桃花也羞紅了臉，小燕子都忙著做巢，青蛙在春雨中蹦著跳著，向人們傳遞春天的信息。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”又是一副別樣的風景，烈日炎炎，蟬鳴陣陣，綠樹成蔭，花團錦簇，一切都爭先恐后，生機盎然。剛剛還晴空萬里，眨眼功夫，就會醞釀出一場大雨夾雜著雷電，瞬息間，萬物都安靜了下來，盡情的享受著雨的滋潤，努力的生長著。
“采菊東籬下，悠然見南山。”菊花以它堅韌的性格，展示了秋天的美麗，樹上的葉子金燦燦的，黃的發光，火紅的楓葉，連成一片，像彩霞，葉子飄在空中，像蝴蝶，像少女的彩裙。田地里，一大片一大片的莊稼整齊的整齊地排列著。像隨時等待檢閱的軍隊，多么雄偉壯觀。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天最耀眼的當然是雪了，皚皚白雪給大地穿上了白色的盛裝，樹木也銀裝素裹，一切都莊重寧靜，梅花不畏嚴寒，以高雅堅強的品格，在風雪中綻放，顯示著冬的風骨。
大自然處處都有美景，只要用心感受，就能感到其中的美。
自然作文400字 篇7
“高鳥黃云暮，寒蟬碧樹秋，”秋的腳步已經到來，它的到來讓天地之間煥然一新，迸發出一片五谷豐登的景象。
迎著金風颯颯，伴著秋風蕭瑟，隨著秋的腳步，愜意地享受著一切由秋天饋贈的美妙。恍然間，迎面而來一陣陣桂子飄香，沁人心脾，令人欲罷不能。身不由己地向前一步，來到桂樹下。金花之間冒出的點點橘紅花蕊，伴著輕微的秋風搖曳。橙黃相間，是一種美麗的組合。秋風陣陣。把桂香帶滿人間。不知不覺間，眼前突然出現一片杏紅。樹下，數片楓葉構成了一片紅色的海洋。意猶未盡之時，一片凋零的楓葉如同翩翩起舞的紅蝶，又如一位匆匆過客，累了，慢慢沉睡在了這美妙的楓林中。回望路邊，淡妝素裹的銀花奪目，白色花瓣間點綴了一個金燦燦的花蕊。它雖不高貴，卻樸實。不由地走進，隱約嗅到一陣清雅而樸素的清香。也是一陣沁人肺腑的香氣。
大自然是如此奇妙，有鳥語花香的春，有夏樹青翠的夏，有秋高氣爽的秋，也有銀裝素裹的冬。桂花飄散在秋的氣息中，楓葉紅在秋的面容中，雛菊伴在秋的腳步中。讓我們一起感悟大自然的美輪美奐，感受秋的點點滴滴！
自然作文400字 篇8
要說最令我難忘的一節課，非自然課莫屬，因為在自然課上，我們能看老師做許多有趣的小實驗，豐富我們的課外知識。
記得有一次，老師帶來了一個馬夾袋，里面裝了許多東西，我們個個丈二和尚摸不著頭腦。這是老師對我們說：“同學們，我們今天要做一個實驗，名叫‘吞雞蛋的瓶子’。”
老師剛說完，就從她的塑料袋里拿出一了個瓶口很小的瓶子，再撕下一點紙，并將紙點燃，放入瓶子里。突然，火苗躥得好高好高，差點燒到天花板。當時，我們的心仿佛要跳出胸膛，害怕教室著火。
當紙燃盡后，老師迅速將雞蛋放在瓶口上，那時，我想：那個瓶口那么小，雞蛋又那么大，雞蛋可能會乖乖“鉆進”瓶子的“肚子里”嗎？突然，隨著“波”一聲，瓶子奇跡般地“吞食”了雞蛋。我們看見后，個個目瞪口呆，夸贊科學的奇妙。這是，老師又向我們講起了這個實驗的原理：“瓶子里的火耗盡了瓶子里的氧氣，這使外面的壓力比里面的大，這樣雞蛋就被瓶子‘吞食’了。”
這堂課又讓我們認識了一個新的知識——大氣壓力。
自然作文400字 篇9
在我的眼中，有許許多多的景象，在大自然這個奇妙的世界里，有著無窮無盡的奧秘，等著我們去探險。在我眼中，我認為大自然里充滿了生機勃勃；動物門歡樂的歌唱；跳舞。
夏天的晚上是熱鬧的，看：小動物們都扛著椅子去找好位子聽演唱會，這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會開始啦，先是請去①號參賽者小青蛙，小青蛙走上小型的舞臺，手中正拿著一個吉他彈著優美的曲子呢！…………在我的眼中認為，大自然的夏天是這樣過的。
春天的早晨的陽光是明媚的，人門的心是著急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學生們的鬧鐘，每天都定時的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍天的映照下，鳥兒是多么像音符啊，為人門帶來優美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進到了夢境，鳥兒多么像一個催眠師啊！
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，農民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成群結對的去尋找食物準備過冬！
冬天的天氣總是那么的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會啦，而是在隱避的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學習啊！
大自然的知識是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？
自然作文400字 篇10
冬去春來，萬物復蘇，大地暖融融的。春天是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。
20xx年的春天，我觀察了幾次大自然中的螞蟻，從中得到了許多啟示。
有一次，我們全家去益陽馬龍壩看望耄耋之年的姥姥，我無意中在樹底下發現了一個很大的螞蟻洞穴，便把堵在洞口的大石子搬開，仔細觀察起來。沒想到這些螞蟻以為敵人來攻擊了，紛紛逃出洞穴，不過，人類有人類的規矩，螞蟻們也有自己王國的制度哦！你瞧，有的大螞蟻背著小螞蟻，有的螞蟻抱著飯粒，還有的螞蟻抱著卵囊，它們一個個忙而不亂，有條不紊地逃亡著，場面非常壯觀！
還有一次，我吃飯時不小心把飯粒掉到了地上，不一會兒，一大群螞蟻排著整齊的隊伍向飯粒進攻，就好像j隊里整裝待發的士兵，個個英姿颯爽、神氣十足！它們有的抬前面，有的抬后面，有的螞蟻力氣可大了！一個人就能舉起一粒飯，真不愧是自然界的舉重高手啊！等我做完作業再來看時，螞蟻和飯粒早已無影無蹤，我想此時此刻它們正在享用勞動所獲的美味吧！
從這兩件事里，我終于明白了千萬年來螞蟻擁有的“神秘力量”是什么了，它就是——團結。團結就是力量！讓我們149班的全體同學團結起來，為校運會而加油吧！努力吧！