想象作文批改評語
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的想象作文批改評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
2、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
3、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
4、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
5、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
6、全文語言樸實，結構自然。…文章結構嚴謹，首尾呼應。
7、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
8、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。
9、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
10、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時表達了…對…的喜愛。
11、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
12、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
13、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。
14、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
15、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
16、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現讀者面前。
17、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
18、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
19、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
20、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
21、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發人深思。
22、文章選材新穎，…這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
23、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
24、文章很有說服力，也發人深思。從寫作上來說，情節生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。
25、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
26、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。
27、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
28、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。
29、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
30、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙，語言樸實自然。
31、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。
32、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
33、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
34、借景抒情，托物詠志，很特色。
35、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。
36、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
37、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。
38、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。
39、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
40、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。
41、情節生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
42、對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。
43、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。
44、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
45、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。
46、文章前后連貫，形成完整的形象。
47、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
48、內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
49、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
50、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
51、文章能過清新有趣的語言，描寫了……的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
52、詳略得當，虛實相生，是的兩大特色……內容更豐富更生動。
53、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
54、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
55、全文通俗易懂，趣味性強。
56、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
57、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
58、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。
59、取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
60、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
61、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
62、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
63、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
64、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
65、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
66、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
67、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
68、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
69、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
70、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
71、你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！
72、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
73、前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
74、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
75、詳略安排不當，主次不夠分明。
76、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
77、與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
78、重點突出，中心明確，立意鮮明。
79、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
80、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
81、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
82、中心不夠明確，立意不夠清晰。
83、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
84、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
85、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
86、比喻貼切，用詞生動。
87、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
88、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
89、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
90、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
91、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
92、文章邊敘事邊抒情。
93、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。
94、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果。
95、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。
96、作者對觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。
97、全文語言樸實，結構自然。文章結構嚴謹，首尾呼應。語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
98、文章按事情發展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
99、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
100、單交待時間，地點和結果語言簡練，規范，開篇吸引人。以xxx開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。
101、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述給人留下深刻印象。以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。開頭直奔主題，也是一種寫法。
102、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，反問句開頭，吸引讀者。
103、場面和氣氛描寫為文章增色不少對精彩地方進行簡單描述；點面結合簡單介紹情況，自然過渡到下一段；情境描寫調動起懸念；
104、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。將改成更合適些。
105、自然承上啟下，細節描寫突出人物品質，令人感動。敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
106、外形描寫十分有趣，突出了的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。
107、用了列數字，舉例子的方法，很形象。過渡自然，每一段交待得很清楚。
108、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當修改，使語言更生動。
109、作者能有這樣的體會，令人刮目相看。對的比喻用得妙。
110、運用多種感官，描寫十分仔細。孩子的氣的語言很有意思。
111、加入人物行為，使畫面生動。這段多余，不如刪去，使文章更簡潔。發揮奇妙想象，運用精妙比喻。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。這段描寫讀來令人感動。心理描寫細膩，比喻句用得好，排比名的使用為文章增色不少。以味誘人，意境深遠。比喻貼切，用詞生動。以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
112、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
113、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
114、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
115、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
116、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
117、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
118、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
119、這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊
120、文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化。
121、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
122、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。
123、事理反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
124、引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
125、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
126、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
127、邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。
128、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。
129、語句語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
130、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
131、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
132、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
133、語言基本通順，偶有不暢。
134、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
135、語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
136、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領
137、文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
138、文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
139、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
140、你的作文融情于景，把對xx的熱愛融注在字里行間。最后直抒胸臆，表達主旨：“愛xx，寫得很棒!語言優美，大量使用擬人等修辭，形象生動地把xx的四季景色描寫了出來。
141、重點突出，中心明確，立意鮮明。
142、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
143、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
144、主題嚴肅，思想高尚
145、中心不夠明確，立意不夠清晰。
146、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
147、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
148、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
149、情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
150、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
151、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
152、情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
153、情節變化平淡無奇，缺乏新意。
154、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
155、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
156、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
157、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
158、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
159、適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
160、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
161、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
162、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育
163、樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息
164、這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊
165、結構嚴謹重點突出
166、語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確
167、開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力
168、這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
169、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
170、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前
171、文章簡潔明了語言平淡樸實
172、借景抒情托物詠志很特色
173、文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
174、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒
175、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語言樸實自然
176、作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力
177、以時間為序，條理清晰地介紹永豐的習俗
178、能通過具體的事例體現熱鬧的場面。
179、詳略得當，寫出了喜慶的氣氛
180、用詞準確，描寫生動，反映出傳統的熱鬧與人們
181、體現出作者無限快樂
182、在敘述傳統習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。
183、詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側重點
184、有一些習俗沒有介紹具體。
185、沒有寫出自己獨特的感受
186、內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
187、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
188、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
189、敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
190、以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
191、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
192、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
193、事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
194、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
195、前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
196、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
197、詳略安排不當，主次不夠分明。
198、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
199、與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
200、重點突出，中心明確，立意鮮明。
201、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
202、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
203、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
204、中心不夠明確，立意不夠清晰。
205、樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息。
206、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。
207、結構嚴謹，重點突出。
208、語言樸實簡潔流暢，開頭和結尾都很自然準確。
209、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
210、這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永。
211、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
212、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前。
213、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
214、內容貧乏，錯字太多。
215、收結過早，意未盡宜
216、文筆雄健，不落俗套。
217、文情并茂，感人肺腑。
218、敘述詳盡，條理井然。
219、遣詞造句，行云流水。
220、刻劃入微，栩栩如生
221、取材不凡，運筆如飛。
222、詞義從容，雅見情韻。
223、清新流暢，自然有致。
224、取材豐富，文字生動。
225、頗富幽默，筆調輕松
226、自然順暢，有條不紊。
227、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
228、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
229、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
230、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。
231、作者對……觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。
232、全文語言樸實，結構自然……文章結構嚴謹，首尾呼應。
233、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色……內容更豐富更生動。
234、隨隨便便，字哪能不像貓掏的似的……字不在格子中間，當然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草……認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……
235、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
236、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。
237、因為有了豐富的聯想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”，把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“ ”。
238、寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態顏色，抓住了形狀特點。
239、在你的筆下“ ”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“ ”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。
240、從外到內，介紹了“ ”的特點，觀察有順序，也很細致，寫得準確生動，調動了多種感官，內容真切具體。
【想象作文批改評語】相關文章：
批改想象作文的評語10-19
批改想象作文評語12-05
想象作文的批改評語優秀10-13
想象類作文加評語|想象類作文批改評語12-05
想象作文批改評語（通用280句）12-05
作文批改評語11-15
作文批改的評語12-19
作文的批改評語10-28
作文批改的評語12-04