職業規劃測試題

　　業規劃測試題根據你對下述這些問題的回答，分別將每一種職業錨給予從“1～5”之間的某一個選擇分數。(注：1代表重要性最低、3代表中間值、5代表重要性最高)

　　1、你在高中時期主要對哪些領域比較感興趣(如果有的話)?為什么對這些領域感興趣?你對這些領域的感受是怎樣的?

　　2、你在大學時期主要對哪些領域比較感興趣?為什么會對這些領域感興趣?你對這些領域的感受是怎樣的?

　　3、你畢業之后所從事的第一種職業工作是什么?你當時期望從這種工作中得到些什么?

　　4、當你開始自己的職業生涯的時候，你的抱負或目標是什么?這種抱負與長期目標是否連

　　接在一起，當前有調整嗎?如果有，那么是在什么時候?是什么原因?

　　5、你第一次換工作或換企業的感覺是怎樣的?你期望下一個工作能給你帶來什么?

　　6、你后來換工作、換職業情況是怎樣的?你怎么會做這樣的變動決定?你所追求的是什么? 7、當你回首自己的職業經歷時，你覺得最令自己感到愉快的是哪些時候?你認為這些時候的值得回首或令你感到自豪的?

　　8、當你回首自己的職業經歷時，你覺得最讓自己感到不愉快的是什么?你認為這些時候的讓你感到失落或是不愉快的是什錦?

　　9、你是否曾經拒絕過從事某種具有挑戰性的工作機會或晉升可能?為什么?現在請你細想的檢查自己以上的答案，并認真校對關于五種職業錨(管理型、技術型、創造型、安全型、自主型)的要點。

　　技術型：

　　持有這類職業定位的`人出于自身個性與愛好考慮，往往并不愿意從事管理工作，而是愿意在自己所處的專業技術領域發展。在我國過去不培養專業經理的時候，經常將技術拔尖的科技人員提拔到領導崗位，但他們本人往往并不喜歡這個工作，更希望能繼續研究自己的專業。

　　同事關系一直都是讓人難以琢磨透徹的，無論你在任何部門工作，處好同事關系都非常重要。相處得好，自然開心;相處不好，就很糟心。下面是2017大學生職業規劃心理測試題及答案，歡迎測試。

　　2017大學生職業規劃心理測試題1

　　題目：如果有一天你在山中迷路了，遠遠地看到好像有車燈，你希望它是什么車呢?

　　A、普通的小汽車

　　B、摩托車

　　C、出租車

　　D、大卡車

　　大學生職業心理測試結果分析

　　A、普通的小汽車

　　市中心最繁華的大道，霓虹燈下讓熱鬧的人氣趕走郁悶你處理工作關系既不偏公也不偏私，所以工作上你不會強調或完全否決某種觀念。所以你會根據當時情形，靈活選擇自己的態度。

　　B、摩托車

　　你認為工作中大家也可以像一家人一樣，無私地互相幫忙。所以在平時，你就很在乎大家在工作中的互動關系，交情好了，辦什么事都很方便。

　　C、出租車

　　你是個做事只看成果，不看人情的人。雖然平時也和同事打打鬧鬧，但是一旦扯上工作，就一定是公私分明。

　　D、大卡車

　　你喜歡比較簡單的工作關系，所以你用人或與人合作不太強調對方有沒有腦子，而是希望他什么都做、心眼不太多。(完)

　　2017大學生職業規劃心理測試題2

　　測試20xx年你會遭遇啥職場難題?測試開始：

　　題目：如果你是巫婆皇后，你會選擇哪種水果下毒來毒死白雪公主?

　　A.蘋果

　　B.水蜜桃

　　C.草莓

　　D.櫻桃

　　大學生職業心理測試結果分析

　　A. 你會遇到的職場難題是如何面對新技術

　　其實很多家長都習慣讓孩子小時候埋下個時間錦囊，一是可以存下一些兒時的重要的回憶，二是可以讓長大的自己看到曾經的夢想。以下是小編為您準備的職業生涯規劃心理測試題，希望對您有所幫助。

　　職業生涯規劃心理測試題(一)

　　測試題目：小時候，你和爸爸在家里的院子里種了棵小樹苗，同時也埋下了一個時間錦囊。20年的今天，你突然想起，挖了出來，你覺得里面會放了些什么呢?

　　A：日記、照片

　　B：彈珠、石頭、貝殼

　　C：兒時的繪畫圖和蠟筆

　　D：小玩具、動畫卡片、糖紙

　　職業生涯規劃心理測試題結果分析

　　選A的人

　　你以后多為人文科學中的人物。從小喜歡記錄心情，練就了很好的文筆。喜歡用紙筆描畫出各種不同的世界。人文包括文學、歷史、心理等等，其實在這方有特長的你，可以給社會帶來很多的貢獻，生活其實需要很多文字性的東西去感化。

　　選B的人

　　你以后很可能成自然科學領域的工作中。從小就熱愛自然的美，思維比較廣闊，不僅僅局限在書本上的東西。其實生活更需要的就是理數、技術等等來豐富生活，提升生活的質量。善用知識結合實踐的你，在這方面一定大有作為。

　　選C的人

　　你以后在藝術的領域的機會比較多。也許你稍不同于周圍的人，從小思想就比較天馬行空，有自己的sense，喜歡一些創意小制作等等。所以你在美術、設計、映像，音樂關系藝術方面的發展會很不錯喔。

　　選D的人

　　你很有機會從事社會經濟的工作。從小善于分類，喜歡有歷史價值的事物。對于經濟社會，需要歷史、現在、未來共同協調發展，這種經濟、社會的工作領域需要善于收集資料，情報處理等等，相信你在這方面蠻有興趣和能力的。(完)