2024二年級開學第一課安全教育教案（通用14篇）

二年級開學第一課安全教育教案推薦度：
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　　作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的二年級開學第一課安全教育教案，希望對大家有所幫助。

2024二年級開學第一課安全教育教案（通用14篇）

　　二年級開學第一課安全教育教案 1

　　一、校園安全

　　各個同學要嚴守《中學生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：

　　1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。

　　2、禁止帶有危害性的玩具進入校園，如彈弓等。

　　3、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。

　　4、禁止攀爬高層和危險物。

　　5、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲，防止擁擠踩踏。

　　6、禁止到危險建筑物周圍玩耍。

　　7、禁止爬在樓道上逗留,上下樓要有秩序。

　　8、上操、集會、放學學生下樓的高發時間，學生下樓梯千萬不可奔跑，千萬不可擁擠。

　　9、禁止學生在校園內大聲喧嘩

　　10、下午放學后，禁止在學校和路上逗留。禁止學生在上課期間不請假就回家。

　　二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1、上下樓梯要注意什么?

　　①不要因為趕時間而奔跑。

　　②在人多的地方一定要扶好欄桿。

　　③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

　　④上下樓時不要將手放在兜里。

　　⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

　　⑥上下樓靠右行。

　　2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　3、課間活動應當注意什么?

　　①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　　②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　　4、活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　三、食品、環境衛生安全

　　現正逢春季，空氣濕度大，食品易發霉，各個同學要注意食品及環境衛生，要求每個同學做到：

　　1、不吃三無食品，霉爛不潔食品、有毒食品，不提倡吃零食，要養成勤儉節約的好習慣。

　　2、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

　　3、講究環境衛生

　　(1)不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

　　(2)負責的'值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。

　　四、交通安全

　　1、遵守交通規則，騎自行車過馬路時，絕對不能橫排;橫穿馬路時，要觀前顧后;走到危險路段不能強行。

　　2、嚴禁在校內騎自行車，嚴禁騎自行車下校外陡坡。

　　3、學生騎自行車要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”，缺一都有安全隱患。

　　4、禁止學生騎摩托車、電瓶車上學。

　　五、用電、用火安全

　　1、絕對不允許在教室里的插座上私自插本人帶的電器(充電器、熱得快等)

　　2、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。

　　3、發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時，不得推脫。

　　4、同學們不得在配電房、變壓器周圍逗留玩耍，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內，不得亂動電氣設備。

　　5、萬一遇有電氣設施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。

　　6、發現有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。

　　7、嚴禁野外用火(不管是在家里還是學校)，禁止攜帶火種進入校園，校園內不能用火，如點蚊香等。

　　六、預防溺水

　　要求學生做到“五不”承諾：

　　1、不私自下水游泳

　　2、不擅自與同學結伴游泳

　　3、不在無家長或老師帶領的情況下游泳

　　4、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳

　　5、不到不熟悉的水域游泳。

　　6、雨季注意避雷電安全：不能在大樹下躲雨

　　七、疾病安全

　　1、生病要及時報告老師，以便及早治療。

　　2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關心自己更要關心人

　　八、財產安全

　　1、貴重物品不帶入學校(手機、MP3、4、5、PSP等)

　　2、窗戶邊的同學要注意下自習后及時關好窗戶

　　3、看好自己在寢室的財物，發現特殊情況及時報告老師

　　4、自行車停放到指定位置，并上好鎖，還要隔時去看看

　　九、小結

　　各位同學，我們只要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守中小學生日常行為規范，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，我們桐嶼中學一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、平安家庭，幸福家庭。

　　二年級開學第一課安全教育教案 2

　　教學目標：

　　1、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

　　2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

　　教學重點：

　　掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　師：假期結束了，小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們!在新的學期，你愿意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?

　　二、新學期具體要求

　　(一)行為習慣

　　1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

　　2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩，做有益的游戲。

　　3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。

　　4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

　　5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。

　　(二)學習習慣

　　1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。

　　2、學會課前預習，課后認真復習，不懂就問。

　　3、按時、獨立完成作業，書寫工整，卷面整潔。

　　4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。

　　5、認真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。

　　(三)生活習慣

　　1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。

　　2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。

　　3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。

　　4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

　　5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。

　　三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學生守規范》

　　童謠《小小學生守規范》

　　小小學生守規范，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。

　　珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。

　　班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。

　　花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規范，個個都會夸你棒!

　　在班級這個大家庭里，我們每個人都要養成互相關愛，互相幫助，團結友愛的好品質。規范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。《小學生日常行為規范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。以前，同學們在遵守規范方面取得了很大進步，為了取得更大的進步，你愿意努力嗎?

　　四、總結：

　　今天是新學期開學后的第一個星期五，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。人們常說：“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點：

　　第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。

　　第二，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的`“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

　　第三，提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

　　第四，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門，嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衛人員的管理工作，保證校園的安全。

　　第五，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。

　　新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

　　二年級開學第一課安全教育教案 3

　　教學目標

　　1、師生增進感情

　　2、分享假期經歷，促進學生感情

　　3、交流假期作業

　　教學重點

　　學生分享假期經歷，鍛煉敘事能力

　　教學過程

　　1、愉快的假期結束了，新的學期開始了。秋天的校園更加光彩宜人，秋天的銀杏樹更加濃密茂盛，秋天象征著成熟，帶來了收獲的喜悅。

　　說一說你發現的校園變化。

　　2、交流暑假作業

　　(1)通過投影展示全班同學的手抄報，選出你最喜歡的。

　　(2)請被選上才小作者說說自己關于數學書籍的讀后感。

　　我們生活中處處充滿了數學知識，這些知識不但有趣而且在我們的生活中占有重要的地位。如果離開了這些看似簡單的數字那我們的生活就無法像往常一樣正常生活。可見數學在我們的生活中占有多么重要的地位。

　　(3)讓學生說說感興趣的數學故事和數學問題。“數學是人們生活。勞動和學習必不可少的工具”。“對數學的認識不僅要從數學本質的觀點去領悟，更要從數學活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數學來源于生活，又運用于生活。

　　可以說我們能有今天這樣的生活水平與數學的發展是密不可分的。讓學生發現身邊的數學知識，讓學生體會到身邊處處有數學。

　　(4)讓學生評出優秀的暑假作業，給與獎勵。

　　3、購物視頻展示

　　說說你第一次用人民幣購物的經歷、遇到的`困難、解決辦法。

　　4、新學期我們的校園煥然一新，寬敞的樓道。明亮的教室。嶄新的桌椅，潔凈的地面，在享受良好環境的同時我們也要學會愛護，首先從我們自身做起，愛惜自己的課桌椅，不在墻面上亂涂亂畫，不亂扔垃圾。共同建設我們的班集體。

　　下面通過一個小故事使學生懂得每個人的人生就是一項自己做房子的工程，踏踏實實做好每件事!

　　二年級開學第一課安全教育教案 4

　　教學目的：

　　讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態。

　　教學內容：

　　重溫規章制度，擬定新學期打算。

　　教學時間：

　　一課時

　　教學過程：

　　一、常規教育

　　1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

　　3、集體活動：要遵守學校的規章制度。

　　4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

　　5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

　　6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

　　7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

　　8、集合整隊：快、靜、齊。

　　9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

　　10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

　　二、安全教育

　　1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

　　2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的'欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

　　三、衛生習慣

　　1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

　　2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

　　“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

　　“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。

　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

　　四、小結

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力。

　　二年級開學第一課安全教育教案 5

　　教學目標：

　　1、班級所有成員共同努力，一起創建一個安全而成功的課堂和學校所需要的指導原則。

　　2、在班級里創建一種共同負責的愿景。

　　3、學會自省和自我調解。

　　4、和學生一起制定班級慣例，并分工合作，認領班級工作。

　　教學準備：

　　表格，即時貼，膠帶，掛紙

　　教學過程：

　　一、談話導入：

　　“我們都應該做些什么，才能讓這一學年成為最棒的？如何讓我們大家在這一年里都能愉快的學、教、感到安全，并且愉快的相處？”

　　二、板書：要建立有史以來的學年，我們要……

　　三、請每位同學都將自己的想法寫在一張即時貼上，并請孩子們貼在黑板上。

　　四、分類和標題

　　1、一起將黑板上的想法歸類，組成4組或者5組詞語。

　　2、每組一個標題，例如：“開心”、“尊重”“關心我們的環境”“學習上互相幫助”等。

　　五、小組分工，給每組一個選項，一張白紙，請學生完成這個類別的`信息。

　　六、張貼和回顧。

　　1、張貼掛紙

　　2、一次一個人，大聲朗讀掛紙。

　　3、問：還有誰對這些指導原則有不同意見？如果有人對知道原則有意見，可以詢問：“我們要做些怎樣的改變，你和其他人才能都同意？”

　　七、簽名：當所有的掛紙都完成后，請所有的同學在每張紙上簽上自己的名字。

　　八、回顧數學課堂上的慣例,如：在走廊里，什么樣的聲音是合適的；我和你怎么知道你的聲音是足夠安靜的；哪個桌子是放作業的…….

　　九、思考問題：我們在數學課堂上需要做哪些工作？

　　十、出示工作崗位掛紙，詢問學生：“你愿意承擔哪些工作，并相信自己可以做好，請在這項工作后面寫上你的名字。”

　　學生認領工作。

　　十一、教師新學年寄語：老師看到大家每個人的認真，努力，和積極，相信每個人都是有能力的，都是小小的數學家，期待我們一起創造出一個最棒的學年。

　　二年級開學第一課安全教育教案 6

　　一、教學目標：

　　1、在課文中識字，體會同學們開學時的喜悅心情。

　　2、結合自己的感受，有感情的朗讀課文。

　　3、正確認讀十四個生字(其中包括兩個多音字)。

　　二、教具準備：

　　掛圖、卡片、音樂。

　　三、教學過程：

　　(一) 導入新課：

　　同學們，很高興你們升入了二年級。經過了一個假期，你們又來到了學校，能說說你現在的心情嗎?

　　(學生自由說，老師對說得好的同學及時鼓勵。)

　　你們知道課文中的小朋友們是怎樣說的嗎?

　　(二) 助拼音，自讀課文：

　　1、學生自由讀問，要求讀準字音。

　　2、指名匯報，把讀不好的詞語反復讀幾遍。

　　3、學生之間互相度，各自糾正讀音。

　　4、出示詞語卡片，指名認讀。

　　格外燦爛鮮艷分外好奇

　　興奮仿佛突然

　　5、讀帶有詞語的句子：

　　今天的陽光格外燦爛，校園的花朵格外鮮艷。

　　老師在校門口笑臉相迎，同學們見面分外喜歡。

　　就好像一年前的我，睜著好奇興奮的大眼。

　　看著他們，我仿佛突然長高了。

　　6、說說課文中的.小朋友開學這一天都看見了什么東西?

　　7、分組讀讀，從這些句子中，你又想到了什么東西?

　　8、課文中的小作者心情怎樣?他又想到了什么東西呢?想想應該怎樣讀，小組間互讀。指名讀、集體評議。

　　9、出示句子，指導朗讀：

　　今天的陽光格外燦爛。

　　校園的花朵格外鮮艷。

　　應該怎樣讀?能不能用“格外”說一句話。

　　(三) 展開想象，讓學生暢所欲言：

　　說說你升入二年級時，有什么東西希望和打算?

　　(四) 讀讀、演演、背背：

　　1、選擇你喜歡的小節讀給大家庭。(可加上動作表演)

　　2、試著背一背，自由背、同桌背、指名背。(配樂)

　　四、板書設計：

　　開學第一天

　　老師笑臉相迎

　　同學分外喜歡揚起風帆

　　小弟弟、小妹妹好奇興奮送去溫暖

　　二年級開學第一課安全教育教案 7

　　教學目標：

　　1、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

　　2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3、進行預防災害，預防突發事情的'教育。

　　教學重點：

　　掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　一、導入：

　　師：假期結束了，老師看到每一個同學的笑臉，真高興啊。在新的學期，你愿意做個人人喜歡的好學生嗎？那應該怎樣做呢？

　　根據學生們的發言板書：

　　愛護公物；講究衛生；愛惜糧食；排隊時要做到快、靜、齊；注意安全

　　二、安全教育。

　　師：現在，一個學期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。

　　（一）校內安全。

　　1.在校內不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴禁在校園內外追逐奔跑。

　　2.安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

　　3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

　　（二）校外安全。

　　1、乘車學生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。

　　2.不帶危險物品（如打火機、小刀……）到校。

　　3、注意用水、用火、用電安全，注意用氣安全，預防溺水。

　　二年級開學第一課安全教育教案 8

　　教學目標：

　　1. 讓學生了解和認識校園安全意識的重要性。

　　2. 培養學生遵守校園安全規則和行為的意識。

　　3. 培養學生自我保護的能力和技巧。

　　教學重點：

　　1. 學生了解和認識校園安全意識的重要性。

　　2. 學生能夠掌握校園安全規則和行為要求。

　　3. 學生能夠學會自我保護的基本技巧和方法。

　　教學準備：

　　1. 視頻和圖片資料，用于講解校園安全事例和案例。

　　2. 安全教育宣傳手冊或海報，用于展示校園安全規則和行為要求。

　　3. 運動場地或教室，用于進行安全演練和示范。

　　教學過程：

　　一、導入（5分鐘）

　　1. 引入話題：開學第一課，我們要學習的是一次非常重要的課程，你知道是什么嗎？

　　2. 學生回答：校園安全教育。

　　3. 引導學生討論：為什么校園安全教育是非常重要的？學校為了幫助我們更好地學習和生活，特意設置了安全規則和行為要求。

　　4. 引入教學目標：那么，今天我們的課程就是要學習和掌握這些校園安全規則和行為要求，還有自我保護的能力和技巧。

　　二、講解校園安全意識的重要性（10分鐘）

　　1. 通過展示圖片和視頻，講解校園安全事例和案例。

　　2. 引導學生思考：校園安全意識的重要性是什么？如何才能避免這些事故的發生？

　　3. 學生討論并總結：校園安全意識的重要性在于可以保護我們的生命安全和身體健康，避免意外的發生。我們應該遵守校園安全規則和行為要求，提高自我保護的能力和技巧。

　　三、學習校園安全規則和行為要求（15分鐘）

　　1. 展示安全教育宣傳手冊或海報，向學生介紹校園安全規則和行為要求。

　　2. 逐一解釋每一條校園安全規則和行為要求，并與學生進行互動討論。

　　3. 強調學生遵守規則的重要性和必要性，以及違反規則可能帶來的后果。

　　四、進行實際安全演練和示范（20分鐘）

　　1. 將學生分成小組，每個小組分別進行實際的安全演練和示范。

　　2. 指導學生針對不同情境進行安全行動的示范，并提醒學生注意事項和技巧。

　　3. 每個小組進行演練后，進行總結和反思，交流學習體會和感悟。

　　五、安全知識小測驗（10分鐘）

　　1. 分發安全知識小測驗，讓學生進行自測。

　　2. 收取學生的答卷，統計學生的得分情況，并給予相應的反饋和指導。

　　3. 引導學生總結和思考：我們還需要進一步學習哪些校園安全知識和技巧？

　　六、課堂總結（5分鐘）

　　1. 復習今天學習的內容：校園安全意識的.重要性、校園安全規則和行為要求、自我保護的能力和技巧。

　　2. 引導學生進行課堂總結和反思：你覺得今天的課程對你有什么幫助？你還有什么疑惑或困惑？

　　教學延伸：

　　1. 進一步加強學生的校園安全意識，可以不定期進行安全演練和示范活動。

　　2. 配合校園安全周或校園安全宣傳活動，學生可以制作安全宣傳海報或小冊子，宣傳校園安全知識和技巧。

　　教學反思：

　　本節課通過講解和演練等多種形式，讓學生更深入地了解和認識了校園安全意識的重要性，掌握了校園安全規則和行為要求，以及自我保護的能力和技巧。通過小測驗的方式，可以評估學生的學習情況和掌握程度，并及時給予反饋和指導。在今后的教學中，可以進一步加強學生的校園安全意識，提高他們的自我保護能力和技巧，確保學生的安全和健康。

　　二年級開學第一課安全教育教案 9

　　【教學目標】：

　　1.了解學校安全教育的重要性；

　　2.掌握校園安全事項和防范措施；

　　3.培養學生的安全意識和自我保護能力。

　　【教學重點】：

　　1.了解校園安全教育的重要性和必要性；

　　2.掌握校園安全事項和防范措施。

　　【教學難點】：

　　1.培養學生的安全意識和自我保護能力；

　　2.培養學生正確的應對突發事件的.能力。

　　【教學過程】：

　　Step 1導入（5分鐘）

　　教師可通過播放一段校園安全宣傳視頻或講述一個真實校園事故的故事，引起學生對校園安全的關注和重視。

　　Step 2規則和制度講解（10分鐘）

　　教師引導學生自己總結校園內需要遵守的規則和制度，并向學生介紹學校的相關制度，如上下樓梯不奔跑，不亂丟垃圾等，并解釋這些規則和制度的必要性和作用。

　　Step 3安全事項和防范措施（15分鐘）

　　教師以PPT或實物圖片的形式，向學生展示常見的校園安全事項和防范措施，如校園火災、自然災害、身體安全、交通安全等。通過圖片示例和對話交流，讓學生了解如何預防和應對這些安全事項。

　　Step 4安全教育游戲（15分鐘）

　　教師設計安全教育游戲，如安全識別游戲、自救游戲等，通過游戲的形式讓學生鞏固學習的內容，并培養學生安全意識和自我保護能力。

　　Step 5 總結（5分鐘）

　　教師帶領學生回顧今天的學習內容，強調校園安全教育的重要性和必要性，讓學生明白安全教育是保護自己和他人生命財產安全的基本要求。

　　【教學延伸】：

　　1.學校可以邀請專業人士或警察進行校園安全講座，增加學生的安全知識和意識；

　　2.學生可以組織校園安全演習，模擬突發事件的處理過程，提高應急處理能力。

　　【教學資源】：

　　1.視頻材料：校園安全宣傳視頻；

　　2.圖片材料：安全事項和防范措施的圖片；

　　3.實物道具：如滅火器、急救箱等。

　　二年級開學第一課安全教育教案 10

　　教學目標：

　　1. 了解學校的安全規則和制度，培養學生遵守校園安全規定的意識和能力。

　　2. 培養學生緊急情況下自救、互救的意識和能力。

　　3. 傳授常見的安全知識和技能，提高學生應對自然災害和人身安全事故的能力。

　　教學重難點：

　　重點：培養學生遵守校園安全規定和緊急情況下的自救、互救意識。

　　難點：提高學生應對自然災害和人身安全事故的能力。

　　教學過程：

　　一、導入（5分鐘）

　　1. 引入話題：開學第一課，我們要學習的是一節非常重要的課程——安全教育。

　　2. 展示一些安全事故的圖片或視頻，讓學生思考和討論導致這些事故發生的原因和可能的后果。

　　二、學習安全規則和制度（10分鐘）

　　1. 組織學生觀看一段與校園安全相關的視頻。

　　2. 結合視頻內容，講解學校的安全規則和制度，包括課堂、實驗室、操場、食堂等各個場所的安全要求和禁止行為。

　　3. 教師出示PPT或板書總結校園安全規則和制度。

　　三、學習緊急情況下的自救和互救（15分鐘）

　　1. 教師通過PPT或實際示范，展示火災、地震等突發事件下的自救和逃生技巧。

　　2. 引導學生討論和分享自己在緊急情況下的.應對經驗，并提出自己的問題。

　　3. 結合學校的應急疏散演練，提醒學生在實際情況中要保持冷靜、迅速行動，并緊急情況下的互救意義和方法。

　　四、學習常見的安全知識和技能（15分鐘）

　　1. 分組讓學生進行角色扮演，模擬常見的安全事故場景，比如跟陌生人搭話、校園盜竊、路上遇到危險等。

　　2. 引導學生分析和解決這些問題的正確方法，培養學生提高應對自然災害和人身安全事故的能力。

　　五、總結和反思（5分鐘）

　　1. 教師通過PPT或板書總結今天學習的內容和關鍵點。

　　2. 引導學生進行反思：你覺得今天的課收獲了什么？以后如何避免類似的安全事故發生？

　　3. 結束課堂。

　　教學資源：

　　1. 視頻材料：校園安全規則和制度、火災逃生示范視頻等。

　　2. PPT：整理學校安全規定、突發事件自救方法等內容。

　　教學延伸活動：

　　1. 學生可以針對校園安全規則和制度，設計海報、宣傳冊等宣傳材料，提高同學們的安全意識和遵守校規的能力。

　　2. 組織學生參加應急疏散演練，鞏固和強化在緊急情況下的自救和互救能力。

　　二年級開學第一課安全教育教案 11

　　一、活動目標

　　1、知道冰上的危急，有危急的意識。

　　2、知道自救方法。

　　二、活動預備

　　情形圖片

　　三、活動進程

　　1、遇到險情不驚慌：一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，突然冰裂了，明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

　　2、自救方法記心上：假如不謹慎掉進了冰窟窿里，小伙伴要記住：

　　(1)應大聲呼救并往岸上爬。

　　(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。

　　(3)不要站在冰面上，應快速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。

　　3、平安預防很重要冬天溫度低，水面經常結冰。但有些時候冰凍得其實不牢固，人走在上面很輕易掉進冰窟窿里。看一看，下面的小伙伴做得對嗎?

　　(1)在冰上有裂縫的'河面上頑耍。

　　(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。

　　4、大家歡樂又健康學問小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里，你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說，(1)在水中掙扎。

　　(2)向岸上大聲呼救。

　　(3)用力向岸上爬。

　　假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。

　　四、活動結束

　　1、評價

　　2、總結

　　二年級開學第一課安全教育教案 12

　　一、教學目標：

　　1.了解和掌握學校的安全規則和常識。

　　2.明白保護自己的安全是一項重要的責任。

　　3.具備遇到突發事件時正確應對的基本能力。

　　二、教學內容：

　　1.學校安全規則介紹。

　　2.如何保護個人財物安全。

　　3.如何避免交通事故。

　　4.如何應對突發事件。

　　三、教學過程：

　　1.引入新課：師生互動，詢問學生對學校安全的`了解。

　　2.學校安全規則介紹：

　　（1）教師向學生簡單介紹學校的安全規則，包括保持校園衛生、不在樓道奔跑、不隨意離校等。

　　（2）教師與學生一同討論以上規則的重要性，讓學生意識到遵守規則的必要性。

　　3.個人財物安全：

　　（1）教師向學生介紹保護個人財物安全的常識，如珍惜自己的書包、文具等物品，不與陌生人分享個人物品等。

　　（2）組織學生進行小組討論，讓學生分享和總結他們保護個人財物安全的經驗和方法。

　　4.交通事故預防：

　　（1）教師向學生介紹交通事故的危害和預防方法，如過馬路要選用安全的地點、遵守交通信號燈等。

　　（2）組織學生進行交通安全小游戲，加深學生對交通安全知識的理解和應用能力。

　　5.突發事件應對：

　　（1）教師向學生介紹突發事件（如火災、地震）的應對方法，并演示相關的逃生動作和注意事項。

　　（2）組織學生進行逃生演練，讓學生親身體驗并掌握逃生技巧。

　　四、教學總結：

　　1.對本節課的內容進行總結概括。

　　2.強調學生保護自己安全的重要性，提醒學生將學到的安全知識付諸實踐。

　　五、課后作業：

　　1.整理學習筆記，總結本節課學到的安全知識。

　　2.在家庭中與家長或親友分享本節課內容，在日常生活中落實安全知識。

　　3.每天堅持做運動鍛煉，增強身體素質，為突發事件應對做好準備。

　　二年級開學第一課安全教育教案 13

　　教學目標：

　　1、了解學校的安全隱患。

　　2、掌握安全知識，培養學生珍惜生命、安全第一的意識。

　　3、教育預防災害和突發事件。

　　教學重點：

　　掌握安全知識，培養學生珍惜生命、安全第一的意識。

　　教學過程：

　　主題介紹：同學們好！今天是新學期的第一課。暑假期間，學生們長高了很多，更懂事了。為了將來更好地學習和生活，今天我們將學習一些中學生應該記住的安全知識。安全工作比泰山更重要。學生大部分時間都在學校度過，安全是吉祥，健康是幸福，健康是學習、工作、生活的資本。要牢固樹立安全意識，珍惜生命，珍惜快樂的學生生活。

　　一、學校存在的`安全隱患。（請列出一些現象）

　　1、學生集會、團體活動、課間活動的安全隱患。

　　2、學生飲食安全隱患。

　　3、學生交通安全隱患。

　　4、學校隱患。

　　二、學生集會、團體活動、課間活動中應當注意的安全事項。

　　1、上下樓梯要注意什么？

　　①不要因為趕時間而跑步。

　　②必須在人多的地方扶好欄桿。

　　③全隊下樓時，必須與同學保持距離。

　　④上下樓時不要把手放在口袋里。

　　⑤不要彎腰撿東西，系鞋帶。