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            教案

            小豬分禮物的教案

            時間:2025-03-17 20:32:01 曉鳳 教案 我要投稿
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            小豬分禮物的教案范文

              作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的小豬分禮物的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小豬分禮物的教案范文

              小豬分禮物的教案 1

              目標:

              在二等分的活動中培養幼兒愛媽媽和長輩的情感。

              初步嘗試把圖形或物體等分成兩份,知道部分小于原來的那一份,原來的那一份大于部分。

              準備:

              幼兒每人一份操作材料,背景圖、幾何圖形紙4張、剪刀漿糊、巧克力糕、糖、巧克力、筆、抹布。

              過程:

              小朋友很喜歡自己的媽媽,媽媽也有自己的媽媽,媽媽的媽媽叫什么?爸爸也有自己的媽媽,爸爸的媽媽叫什么?爸爸媽媽都愛自己的孩子,辛辛苦苦把自己的孩子養大。

              豬媽媽有兩張圓形紙,兩張圓形紙一樣大。她拿一張給兩只小豬,要小豬把圓形紙分成一樣大小的兩份,一份給奶奶,一分給外婆。

              小朋友猜一猜,兩只小豬用什么辦法分這張紙?幼兒講述

              講解:

              小豬把紙對折后打開,中間有一根折線,沿著折線剪成兩分,再放在一起比一比,兩份是不是一樣大?再拿其中的`一份和原來的一份比,分出來的一份比原來的小。

              豬媽媽還有四張漂亮的紙片,豬媽媽請小豬把每張紙片都分成一樣大小的兩分,一份送給奶奶,一份送給外婆。請幼兒示范剪好后粘貼在背景圖上。小朋友想不想幫小豬一個忙。幼兒操作,老師指導,動作快的幼兒在形上加根線再等分。

              豬媽媽又拿出小螃蟹的畫,小螃蟹畫了什么形?幼兒說一說。豬媽媽請小豬用看一看加一根線的辦法,把圖形分成一樣大小的兩份。

              豬媽媽有四粒糖,四粒糖怎么分成一樣大小的兩份?

              豬媽媽有八粒巧克力,八粒巧克力怎么分成一樣大小的兩份?

              豬媽媽有一塊巧克力,一塊巧克力怎么分成一樣大小的兩份?

              幼兒講述,老師按照其中的一種方法切糕。

              豬媽媽把兩塊巧克力糕給小豬吃,兩只小豬一起說,問小豬說什么?送給奶奶外婆吃。

              小豬分禮物的教案 2

              教學目標:

              1. 情感態度價值觀:培養幼兒的分享意識,理解分享帶來的快樂。

              2. 知識與技能:通過故事學習,讓幼兒認識到數量的概念,初步掌握簡單的加減法。

              3. 過程與方法:通過角色扮演、互動游戲等方法,提升幼兒的語言表達能力和社交能力。

              教學資源準備:

              故事圖片或手偶數學游戲所需的實物或圖片手工制作材料(紙盒、彩筆、貼紙等)通過這樣的教案設計,孩子們不僅能在輕松愉快的氛圍中學到知識,還能在實踐中培養良好的品格和社會交往能力。

              教學內容:

              故事導入:《小豬分禮物》原創故事,講述小豬過生日收到了很多禮物,但它決定與朋友們一起分享這些禮物的過程。

              數學概念:利用故事中的禮物數量,引導幼兒學習1-10的數數,以及簡單的加減法(如,小豬原來有5個蘋果,分給小兔2個后還剩幾個)。

              角色扮演:幼兒分組扮演故事中的角色,通過模擬場景加深對分享概念的理解。

              手工制作:制作“分享禮物盒”,讓幼兒親手裝飾并放入自己制作的小禮物,體驗分享的快樂。

              教學步驟:

              1.導入(5分鐘)開場白:以輕松愉快的語氣介紹今天的故事主題:“小朋友們,你們知道嗎?森林里有一只非常善良的.小豬,它要過生日了,而且還發生了一個關于分享的溫馨故事呢!”

              2. 講述故事(10分鐘)

              故事時間:講述《小豬分禮物》的故事,使用生動的語言和表情,配合簡單的圖片或手偶增加趣味性。

              提問互動:故事講完后,向幼兒提出問題,如“小豬分給了哪些朋友禮物?”“如果你們是小豬,會怎么做?”以此來檢驗理解情況和啟發思考。

              3. 數學活動(15分鐘)

              數一數:利用故事中的禮物,引導幼兒數數,并簡單引入加減法概念。

              小游戲:設計一個“禮物分配”游戲,用實物或圖片代表禮物,讓幼兒通過游戲學習簡單的數學運算。

              4. 角色扮演(10分鐘)

              分組準備:將幼兒分成小組,每組選擇或分配角色(小豬、小兔、小鳥等)。情景再現:在教師指導下,各組表演故事中的分享環節,鼓勵幼兒用自己的語言表達角色的情感和行為。

              5. 手工活動(15分鐘)

              制作分享禮物盒:提供材料,指導幼兒制作簡易的禮物盒,并裝飾。

              分享體驗:完成后的禮物盒可以用來裝自己做的小禮物(如手工畫、折紙等),鼓勵幼兒回家后與家人分享。

              6. 總結與反饋(5分鐘)總結分享:請幾位幼兒分享今天學到的內容和感受,強調分享的重要性。

              結束語:

              “今天我們一起學習了小豬如何分享,希望小朋友們也能在生活中學會分享,因為分享能讓我們更加快樂。下次我們再見!”

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