四年級新型電影教案

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四年級新型電影教案

　　四年級教案:新型電影。

四年級新型電影教案

　　教學要求：

　　1、知道球幕電影院的特殊構造和球幕電影的特點，培養學生熱愛科學、勇于創造的精神。

　　2、讀、寫、默本課13個生字新詞。重點理解“新型、反扣、飄拂、交錯、圍攻”等詞。用“巨大”造句，聽寫指定的句子。

　　3、有感情地朗讀課文。對指定的句子能讀出正確的語氣。

　　4、背誦課文第3、4、5節

　　教具準備：幻燈片（課文插圖）

　　教學時間：3教時

　　第二課時

　　[課時重點] 知道球幕電影的特點，激發學生熱愛科學的興趣。

　　[突破口] 抓住關鍵句體會比較，知道球幕電影的特點。

　　[教學過程]

　　一、復習引入

　　1、球幕電影院是什么樣的？

　　（根據學生回答，板書相關內容）

　　2、聽寫句子（自學本）

　　球幕電影是一種新型電影。它不僅有聲有色，而且還有香味呢。

　　二、學習3—7節

　　（一）輕聲讀3—7節

　　1、思考：球幕電影的特點是什么？它與一般電影不同在什么地方？

　　仔細讀讀課文，用括號括出相關的語句，與一般電影加以比較說明，然后到小組里說一說。

　　2、反饋交流

　　（1）、四周的銀幕上出現彩色的畫面，連天花板上也出現了朵朵飄浮的白云，成隊的大雁從上面飛過。

　　（簡介：四周天花板都有畫面告訴我們球幕電影是整個半球形的內壁，它用多臺放映機同時放映，構成一幅統一畫面，所以稱它為“球幕電影”，又稱“全景電影”。）

　　板書：全景、圖象逼真

　　A、“飄浮”是什么意思？說明了什么？

　　（課文中指在藍天下的白云隨風輕輕地移動，成隊的大雁從上面飛過，說明天花板上出現的像真的天空，圖象逼真，讓人產生身臨其境的感覺）

　　B、齊讀第三節

　　（2）、小林覺得自己身前身后……灑落在自己身上。

　　（小林的感覺好似真的在森林一般。這是因為球幕電影中的鏡頭十分逼真，給人全新的感覺）

　　過渡：作者除了寫視覺上感受到球幕電影的逼真外，球幕電影還有什么方面讓讀者感到逼真？

　　（3）飄來一陣陣蘋果的香味。嘿這電影不僅有聲有色，而且還有香味呢！（板書：有味）

　　（簡介：在觀看球幕電影時，隨著銀幕上出現的物品，電影院還散發相應的味道）

　　A、那么這香味是從哪里來的呢？

　　（原來電影院設有地下管道，通到每個座位下。銀幕上出現什么實物時，電影院就用壓縮機通過管道，把需要放出的氣味送到每個人座位下）

　　B、指導朗讀

　　（這句感嘆句，要讀出驚訝、贊嘆的語氣）

　　C、齊讀

　　（4）大廳四周同時傳出各種動物的叫喊聲。

　　（球幕電影的音響逼真，使人感覺身臨其境）

　　板書：音響逼真

　　過渡：球幕電影太逼真了，以至于小林也情不自禁地叫起來，一頭撞在椅背上。

　　小虎見了，拉了一把，輕輕問……

　　出示句子：“唷，小林，你在干什么？”

　　指導朗讀（這是一句問句，尾音上揚，讀出驚訝、疑問的語氣）

　　（二）、說話練習

　　1、以“球幕電影是一種新型電影”為開頭，說說它新在哪里？

　　2、齊讀3—7節

　　三、作業

　　1、選擇最喜歡的內容背誦。

　　2、向爸爸媽媽介紹球幕電影，并請父母把聽到的內容記錄在自學本上。

　　附板書：

　　構造：半球形、反扣、拱形

　　亮堂堂、巨大的、藍藍的

　　新型電影

　　（球幕電影）特點：1、全景圖象逼真

　　2、音響逼真

　　3、有味

　　新型電影（設計說明）

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