《丁丁和牽牛花》第一課時教案

《丁丁和牽牛花》第一課時教案

　　教學目的：

《丁丁和牽牛花》第一課時教案

　　1。熟讀課文，理解課文內容，知道為別人奉獻愛的愿望是美好的，培養學生關心他人的好品質。

　　2．識字15個。

　　教學重點：

　　理解課文，識字15個。

　　教學難點：

　　理解課后題。

　　教具準備：

　　識字卡片、小黑板、錄音機。

　　教學過程：

　　一．導入新課：

　　錄音播放丁丁的一段話：同學們你們都有什么愿望？你們又是怎樣去實現自己的愿望？

　　你們想知道我的愿望又是怎樣實現自己的愿望的嗎？那么就請讀一讀課文吧。

　　二．學習新課。

　　1．自讀課文，圈出生字。

　　2．互教互學生字。

　　3．出示生字卡片，指名認讀。

　　4．給生字找“鄰居”，讀一讀。

　　5．再讀課文，標出自然段。

　　6．學生討論：丁丁有什么愿望，它是怎樣實現的？

　　7．交流。

　　8．師小結：丁丁的愿望是讓奶奶足不出戶就能看到牽牛花，在牽牛花的幫助和自己的努力下終預實獻了自己的愿望。這種為別人奉獻愛的愿望是美好的。

　　9．指導朗讀。

　　10．指名感情朗讀。

　　三．鞏固復習。

　　1．指名讀詞語。

　　2．說一說學了這片課文，你想把自己種的植物擺在哪里？為什么？

　　四：課堂總結：我們每個人都要像丁丁學習，學習他關心他人的好品質。

　　板書設計：丁丁和牽牛花

　　久芽盼晚根竿或者

　　不久發芽盼望晚上一根竹竿或者

　　繩足記往感謝實

　　繩子滿足記著感謝實現

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