《商中間和末尾有0的除法練習課》教案

《商中間和末尾有0的除法練習課》教案

　　教學內容：

《商中間和末尾有0的除法練習課》教案

　　練習十四的第11-15題。

　　教學目的：

　　使學生進一步理解“0”在數位中的作用；使學生進一步掌握商中間與商末尾有0的兩位數除法計算方法，并能正確地進行計算。

　　教學過程：

　　一、基本練習。

　　1、口算。

　　340÷17600÷10540÷90560÷14

　　900÷15260÷20480÷60900÷45

　　380÷19450÷15360÷12390÷30

　　320÷25600÷12960÷48840÷40

　　2、在下面括號里最大能填幾？

　　16×（）＜12035×（）＜300

　　14÷（）＜11626×（）＜140

　　24×（）＜15015×（）＜139

　　60×（）＜48825×（）＜182

　　3、先說說下面各題的商是幾位數，再計算。

　　①3888÷54②2648÷62

　　③6078÷16④3270÷28

　　全班齊練，四人板演，練后講評。

　　二、指導練習。豎式計算，并驗算、（P．65第11題）

　　（1）3824÷36＝106......8

　　提問分析：①先說商是幾位數？②為什么商的十位上要寫0？③怎樣檢驗商106對不對？

　　（2）9900÷45＝220

　　提問分析：①為什么商的末尾要寫0？②被除數十位上的0為什么要移下來，而個位上的0不要移下來？③怎樣驗算商220對不對？

　　（3）學生獨立完成第11題的其余四道題。

　　計算后，結合訂正評講引導學生討論：為什么商的中間0或末尾0不能丟？有哪些情況商的末尾要商0？

　　三、鞏固練習。

　　1、做練習十四的第15題。

　　2、學生獨立做第12、13、14題。

【《商中間和末尾有0的除法練習課》教案】相關文章：