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            幼兒園小班美術優秀教案《一串葡萄》含反思

            時間:2025-11-07 12:23:13 教案

            幼兒園小班美術優秀教案《一串葡萄》含反思

              作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的幼兒園小班美術優秀教案《一串葡萄》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            幼兒園小班美術優秀教案《一串葡萄》含反思

              活動目標:

              1.認識紫色,能大膽地使用顏料進行用手指點畫葡萄。

              2.鼓勵幼兒在活動中養成良好的行為習慣,并能獲得愉悅的情感。

              3.教幼兒養成細心、認真的學習態度。

              4.樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

              活動準備:

              一串葡萄,畫有葡萄葉的白紙(幼兒人數),若干紫色的顏料盤,擦手的毛巾若干

              活動過程:

              一.觀察一串葡萄,引起興趣(引導幼兒說說葡萄的顏色:紫色。葡萄的形狀:圓圓的,一顆一顆緊緊地擠在一起。)老師:小朋友們,今天老師帶了一樣好東西過來,瞧!這是什么呀?(出示葡萄)老師:啊,原來這是一串葡萄哦,誒,你們有沒有吃過葡萄啊?(幼兒回答)老師:那誰來說說葡萄是什么味道的?(幼兒回答)---哦,葡萄是酸酸甜甜的老師:小朋友,你們看看老師手上的這串通葡萄是什么顏色的?""(幼兒回答)老師摘下一顆葡萄:你們看一看這顆葡萄是什么形狀的?(幼兒回答)總結:哦,原來葡萄寶寶是紫色的,圓圓的,一顆一顆緊緊地擠在一起。

              老師:這串葡萄真漂亮,我們一起幫它拍張照片好不好?(幼兒一起做拿起相機的動作)一起來"咔嚓".哇!照片出來了,真漂亮!

              老師:施老師照著它也畫一張好不好?

              二.示范作畫過程1老師示范手指點畫:伸出拇指爸爸,親親顏料寶寶,點個葡萄娃娃2請個別幼兒嘗試點畫(指導幼兒:葡萄寶寶們一個挨著一個,所以我們要把它們畫在一起,緊緊地靠在一起。)

              三.交待作畫要求,幼兒操作1一顆顆葡萄要緊緊地靠在一起2作畫前先長袖變短袖,不要讓顏料粘在自己和別人的身上。

              3注意桌面的清潔四.展示幼兒作品,幼兒互相討論五.清洗葡萄,幼兒分享寶寶們本領真大,畫的葡萄真好看,我們自己夸夸自己(我真棒!)你們知道葡萄還可以做成什么嗎?(幼兒回答)老師今天帶了很多用葡萄做出的好吃的食物過來,我們一會請爸爸媽媽爺爺奶奶和我們一起吃好不好?

              教學反思:

              通過本節課的學習,幼兒了解了葡萄不僅是圓圓的,還是紫色的,一顆挨著一顆的,幼兒基本掌握了這些而且學會了自己清洗葡萄以及如何點畫葡萄。

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