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            教案

            初中冬至班會教案

            時間:2025-03-24 22:14:49 教案 我要投稿

            初中冬至班會教案(精選5篇)

              作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的初中冬至班會教案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

            初中冬至班會教案(精選5篇)

            初中冬至班會教案(精選5篇)1

              教學目標

              1.收集有關冬至的傳說、民俗,通過收集材料,真正理解“冬至大如年”的含義。

              2.感受冬至節的喜慶,增強學生互助合作的能力,感受傳統節日的文化底蘊。

              3.讓學生了解并認同冬至節,喜愛傳統節日,賦予傳統節日新的時代內涵,使民族文化薪火相傳。

              教學重點

              通過收集冬至的材料,傳承節日文化,建立起對家鄉濃厚的感情。

              教學準備

              1.通過網絡等途徑,收集與冬至有關的資料。

              2.向老人詢問民間流傳的與冬至有關的習俗。

              教學過程

              一、交流信息,自然引入。

              1.背誦《節氣歌》

              同學們,你們能背一背《二十四節氣歌》嗎?

              春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

              秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

              這瑯瑯上口的節氣歌不僅韻律優美,而且包含了勞動人民的智慧。你知道它的含義嗎?

              2.學生交流關于節氣的信息。預設:

              冬至是二十四節氣之一,并且是很重要的一個節氣。冬至這天,白晝最短,黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候,過了冬至開始“數九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。

              (這樣將課前準備的信息進行交流,為理解課文奠定基礎,同時,也培養了學生分析信息,運用信息的能力。)

              3.這節課我們一起來說說冬至。板書:冬至。

              二、說冬至由來

              簡介冬至的由來、俗稱

              冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長,黑夜會慢慢變短。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,中國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。

              在我國古代對冬至很重視,早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了;它是二十四節氣中最早制訂出的.一個,時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間,冬至前是大雪冬至后是小寒,因為冬至并沒有固定于特定一日,所以被稱為“活節”;冬至過節源于漢代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天陽歷年(元旦)。冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。

              “冬至”又稱為“冬節”。

              (教學形式:學生介紹,教師用課件的形式同步呈現相關信息。)

              三、說冬至傳說、習俗

              過渡:為什么古代的節日還能保留至今?讓我們一起用傳說和習俗來“說冬至”吧!

              1.用傳說說冬至。主要有:

              傳說一:冬至餛飩夏至面。(見補充材料)

              傳說二:冬至吃狗肉。(見補充材料)

              傳說三:全家共吃赤豆糯米飯。(見補充材料)

              傳說四:冬至吃餃子(見補充材料)

              2.用習俗說冬至。主要有:

              (1)習俗一:祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭(見補充材料)

              (2)習俗二:新裝雍容、衣飾應景——冬至之農(見補充材料)

              (3)習俗三:葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛(見補充材料)

              (4)習俗四:盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮(見補充材料)

              (5)習俗五:精心寧神、食療養生——冬至之養(見補充材料)

              3.各地冬至習俗有不同

              (1)我國幅員遼闊,地理環境各異,人們的生活方式不同,各地在冬至時有不同的風俗,北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣,而蘇南人在冬至時吃大蔥炒豆腐。

              (2)蘇州人過冬至節所吃的湯圓,又稱“冬至團”。亦稱“冬至丸”。流行于南方地區。每年冬至日(陽歷12月2日前后)磨糯米粉,用糖、肉、菜、果、豇豆、蘿卜絲等作餡,包成團,稱作“冬至團”,并饋贈親友。也有在早餐全家聚食的,取團圓的意思。

              蘇州人過冬至——吃餛飩憶西施

              (3)寧夏:冬至吃“頭腦”,銀川有個習俗,冬至這一天喝粉湯、吃羊肉粉湯餃子。銀川老百姓冬至這一天給羊肉粉湯叫了個古怪的名字——“頭腦”。

              四、慶冬至

              1.交流:引領學生走進冬至節,齊過冬至節,交流自己的父輩和祖父輩是怎樣過冬至的。

              2.回憶:自己家里是怎樣過冬至的。要求學生在冬至節節慶之際,偕同家長齊過冬至節,讓學生在當天撰寫日記、作文等,將擇優評獎。

              五、暢冬至

              1.暢想:下一個冬至,你打算怎么過?

              2.結合時令要求學生在冬至節節慶之際,偕同家長齊過冬至節,讓學生在當天撰寫日記、作文或描繪出你最向往過的冬至的情景。

              六、作業

              1.體驗:跟家長學會做餛飩或水餃,感受冬至節的喜慶,增強學生動手的能力。

              2.講述:給弟弟妹妹講述有關冬至的傳說和習俗。

            初中冬至班會教案(精選5篇)2

              一、教學目標:

              1、能夠了解中華民族傳統節日——冬至的由來;

              2、通過這次活動,培養學生的合作精神,領略傳統文化的無窮魅力;

              3、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,以實際行動減輕父母的負擔。

              二、活動過程

              (一)談話導入

              1、知道今天是什么節日嗎?(冬至)

              2、介紹“冬至”的字源

              (1)會意字。甲骨文表示絲繩的終結,是“終”的本字。金文將絲結簡化為點;或另加義符日,表示一年時日的終結,當然是冬季了。篆文省去日另加義符,表示年末結冰的季節,以突出冬季。

              冬,四時盡也。—《說文》無冬無夏。—《詩·陳風》

              (2)最后,最終。

              (二)介紹冬至小知識

              1、你對冬至有哪些了解?

              2、教師介紹冬至相關知識

              (1)認識冬至

              (2)冬至的'起源

              (3)冬至為什么吃餃子?

              3、了解古代人如何過冬至?(祭祀活動;食的活動;禮的活動;娛的活動)

              4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同習俗。

              (三)冬至注意事項:(1、注意防寒保暖。2、合理調節飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。3、保持良好的心境。4、進行適當的御寒鍛煉)

              (四)交流:每年你和家人是如何過冬至的?你有哪些感受?

              (五)作業

              1、體驗:跟家長學會做餛飩或水餃,感受冬至節的喜慶,增強學生動手的能力。

              2、講述:給弟弟妹妹講述有關冬至的傳說和習俗。

            初中冬至班會教案(精選5篇)3

              活動目標:

              1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的.由來。

              2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

              3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

              活動內容:

              1、綜合:冬至我知道

              2、科學:白天短、黑夜長

              3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

              附兒歌:《冬至到》

              冬至到,冬至到;

              南餛飩,北方餃;

              曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

              冬至到,冬至到,

              敬祖宗,把墓掃;

              會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

              冬至到,冬至到,

              這一夜,最長了;

              甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

            初中冬至班會教案(精選5篇)4

              一、活動目的

              在冬至和新年到來之際,滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡,通過包餃子、做游戲,使學生感受中國農歷節氣的魅力,感受新年的`快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

              二、活動時間:

              12月21日10:00——15:30

              三、活動地點:

              滿天星教室

              四、參加人員:

              三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。

              五、活動準備:

              1、布置教室,烘托節日氣氛:氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(郝祖曦、牛宇星負責)

              2、物品準備:

              面粉(謝易庭媽媽);餃子餡(趙xx、侯媛媛負責);

              電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(付煜、李華負責)

              3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

              4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

              5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(許娜老師)

              6、主持詞。(趙xx)

              7、制定活動游戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(張琛、張志明、趙輝)

              六、活動流程:

              主持人:趙xx

              1、張老師致新年賀詞。

              2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

              3、團體活動二:陀螺比賽

              實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

              4、團體活動三:踢毽子比賽:

              規定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

              5、團體活動四:猜猜猜

              每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

              6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。

              7、張老師對積分前三小組頒發證書。

              8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

              9、師生齊唱《家愛我我愛家》.

              七、活動現場分工:

              主持:

              照相:

              錄像:

              播放背景音樂:

              裁判:

              記分員:

              發禮品:

            初中冬至班會教案(精選5篇)5

              一、教學目標:

              1、能夠了解中華民族傳統節日冬至的由來;

              2、通過這次活動,培養學生的合作精神,領略傳統文化的無窮魅力;

              二、教學重點:

              了解冬至這個傳統節日的文化。

              三、教學難點:

              領略祖國的傳統文化冬至的的無窮魅力,意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團聚的時間,并以實際行動減輕父母的負擔。

              四、活動形式:

              朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等

              五、活動過程:

              1、宣布主題:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”主題班會現在開始!

              2、節日冬至的'由來和傳說:

              (1)請聽朗誦詩詞《小至》和優美詩句;

              (2)講述冬至的傳說和習俗:如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。

              3、冬至是一個開心的節日,接下來一起來玩游戲“模仿秀”;

              4、在冬至這天,家人都會團聚一起吃湯圓,接下來請傾聽吉他《賣湯圓》;

              5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》;

              6、冬至是家人團聚的日子,在這一天我們要做一些力所能及的事,減輕父母的負擔。接下來請聽朗誦《歌頌母親》;

              7、在這歡樂的節日當中,每個人心中都有愿望,下面請聽歌曲《許一個愿望》;

              8、伴隨著歌聲,學生暢談自己的愿望。

              9、班主任總結。

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