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            教師資格

            下半年教師資格面試各環節技巧

            時間:2025-03-05 19:08:04 教師資格 我要投稿
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            2016下半年教師資格面試各環節技巧

              教師資格證面試,是一件需要精心準備的事兒,只有全面地準備,將失誤降到最低,才能在面試過程中,成功上岸。以下是百分網小編分享的2016下半年教師資格面試各環節技巧,歡迎學習!

            2016下半年教師資格面試各環節技巧

              1、試講技巧

              新課導入要新穎。能引起學生興趣,激發學習欲望。

              講課方式的針對性。由于學生的年齡不同,他們所掌握的知識以及理解能力也不同,所以在授課的過程中針對不同年齡段的學生要采取不同的授課方式,例如:小學生的思維是直觀思維,所以授課時經常需要借助實物,圖片等來講解,而高中生的抽象思維能力比較強,所以在授課時可以設置一些假設,想象類的問題來培養這一思維。只有這樣采用具有針對性的教學方式才會有更加好的的效果。

              具有良好的精神面貌。精神面貌的好壞會影響整個面試,會間接的影響考官對考生的印象,所以,我們需要有良好的精神面貌,比如,聲音洪亮,面帶微笑,手勢自然等都能為自己的面試加分。

              一定要用普通話。如果您一開口就是鄉土話,那么您在這時已經被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準,咬字清晰。(特別是對于語文科目)

              2、答辯技巧

              審清題干、緊扣題目:答辯必須根據試題的要求回答,需要怎么回答,就怎么回答,不要答非所問,也不能隨意擴大或縮小試題和問題的內容或范圍。審清題干、緊扣題目來作答,以問題為中心,結合自身特點進行創新,才能有所突破,獲得高分。

              條理清晰、層次分明:邏輯思維能力是面試測試中不可或缺的內容,而這種能力的高低能通過應試者的答辯顯示出來,條理清晰、前后一致是這種能力的具體表現。要注意考官不是看你答什么而是看你怎么答,這就要求應試者在聽到面試題后,首先要思維有邏輯性,然后便是陳述要有邏輯性,這種邏輯性要求應試者的回答層次清晰,條理分明,前后銜接緊密,表述前后呼應。依此作答才能征服考官。

              有理有據、言近旨遠:面試答辯本身就有理論測試的特性,因此,應試者回答問題應該有一定的理論高度。

              沉著冷靜、隨機應變:面試考官比較看重應試者隨著情況的變化而靈活應付的應變能力,對此應試者要有充分的準備。例如,當你進入面試考場之后,如遇考官們都不發問,而是面帶微笑地看著你,使你不知所措,心里緊張。這時候,你可“主動出擊”,以改變這種被動局面。你可以先作自我介紹,甚至可以向考官們提出一些問題,以顯得自己是位頭腦靈活、反應敏捷、能夠隨機應變的人。

              注意:在面試過程中當考官提出問題以后,考生應稍作思考,不必急于回答。即便是所提問題與你事前準備的題目相似,也不要立即答題,因為那樣給考官的感覺可能是你不是在用腦答題,而是在背事先準備好的答案。如果是以前完全沒有接觸過的題目,則更要冷靜思考。經過思考,理清思路后抓住要點、層次分明地答題,會給考官留下較好的印象。

              注意:試講中講錯了也不要重講。因為緊張,很多考生在試講時容易出錯,這時一定要注意,千萬不要重講。講錯知識點時,可以引導學生來思考自己的講述,然后提問,課堂的靈活性很重要。

              3、結構化面試技巧

              時間的分配一般每道題回答時間控制在2分鐘左右。不可回答太短,顯得你沒內容可講沒思考深度,也需要適當把握時間,能較清晰地表達自己的想法和觀點。

              答題時,盡量要聲音響亮,自信,和評委有適當的目光交流,回答內容最好有一定的教育理論支撐,讓評委聽得心服口服,而且適當地引經據典會讓你的印象分飆升。還有一點,真誠和禮貌相當重要,切忌要沉穩別太慌,答題語速也不可過慢或過快。

              4、撰寫教案技巧

              科學化分配時間。備課時間是20分鐘,建議考生利用3分鐘左右的時間剖析試題,包括內容本身,題目要求以及學生特點;利用12分鐘左右設計教案;利用5分鐘左右的時間自己預先試講練習。

              教案的內容一般包括∶授課班級與時間、課題或教學內容、教學目標、課型與課時、教學方法、教具準備、教學重點難點及關鍵點、教學過程安排及時間分配、作業、板書計劃及筆記綱要、教后反思。

              教學過程的設計是重點,一般包括∶復習、引入、新授、練習、小結、作業布置等幾項。教學過程中不管擬定什么環節,都要規劃出具體的活動內容、教學步驟、教學方法及板書設計,即“做什么”“何時做”“怎樣做”都要計劃清楚。

              教案大綱編寫步驟:

              第一步∶確定目標。在鉆研課標、教材的基礎上,確定本節課的教學目標。

              第二步∶確定重、難點及關鍵點。在鉆研教材的基礎上,明確本節課內容在整個教材中的地位作用,確定本節課的重點和難點及關鍵點。

              第三步:選擇方法。

              第四步:選擇教學媒體。

              第五步:設計教學全過程的程序及時間安排。

              第六步:設計課堂練習與課外作業。

              第七步:設計板書。

              第八步:教后反思。

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