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            教師資格

            美術教師資格證面試試講課題及

            時間:2025-05-03 15:44:48 教師資格 我要投稿
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            美術教師資格證面試試講課題及模板

              導語:在教師資格面試的過程中,關于試講和備課的出題方向,試講話題等的相關內容是什么?面試試講的通用模板是什么你知道嗎?百分網小編整理了相關額內容,希望可以為大家提供幫助!

            美術教師資格證面試試講課題及模板

              一. 出題方向

              美術學科在義務教育階段分為造型·表現、設計·應用、欣賞·評述、綜合·探索四種課型。

              高中大部分考查欣賞·評述類課題。

              二. 試講課題

              小學(湘教版)

              1. 《俯仰之間》

              2. 《美麗家園》

              3. 《光影變化》

              4. 《小記者》

              5. 《花兒朵朵》

              6. 《城市美容師》

              7. 《同一幅畫》

              初中(人教版)

              1. 《春天的暢想》

              2. 《親切的使者》

              3. 《書間精靈----藏書票》

              4. 《美術是個大家族》

              5. 《民俗文化展》

              6. 《裝飾畫》

              7. 《了解紋樣》

              8. 《情感的抒發與理解的表達》

              高中(人教版)

              1. 《瓷器》

              2. 《彩塑》

              3. 《古代人物畫》

              4. 《宮殿建筑》

              5. 《民間美術》

              6. 《現代設計藝術》

              7. 《文藝復興時期的雕塑》

              8. 《古典主義繪畫》

              9. 《現代建筑》

              三. 美術教師資格證面試試講模板

              1. 進門先打招呼:大家好,我是X號考生,我面試的是小學/初中/高中美術老師,今天我試講的題目是XXX。

              2. 開場:我們現在開始上課。

              3. 導入(1分鐘)

              (1)游戲導入

              (2)視頻播放導入

              (3)畫作欣賞導入

              (4)謎語導入

              (5)提問試導入

              4. 引出話題之后開始課程講解(B、C、D環節輪流循環進行,7分鐘)。

              (1)造型·表現、設計·應用、綜合·探索,有范畫(手工)

              A. 展示所畫物品或圖片讓學生觀察(1分鐘)。

              B. 對所畫(做)事物進行展示分解找出特點(2分鐘)。

              C. 進行示范(4分鐘)。

              D. 巡視學生創作。

              (2)欣賞·評述,無范畫(手工)

              A. 對所要鑒賞的內容簡單介紹(1分鐘)。

              B. 圖片或實物的展示。

              C. 學生進行圖片欣賞。

              D. 介紹具體的內容要有詳略(穿插一些故事、傳說、奇聞軼事豐富講課內容)。

              5. 總結環節(1.5分鐘)

              (1)有范畫(作品)

              讓學生展示自己的作品(可以個人展示或者分組或男女生分別展示),之后分別進行自評、互評和師評環節。教師評價應對所有學生進行表揚,不能分好壞。

              (2)無范畫直接進行步驟二

              讓學生自己講述這節課學習的,印象深刻的及學習的感悟。

              6. 作業設置(0.5分鐘)

              (1) 知識點的擴展

              (2) 完成作品

              (3) 作品在家里進行展示

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