小學語文第八冊《比金錢更重要》教學設計范文

　　一、教學目標：

小學語文第八冊《比金錢更重要》教學設計范文

　　1．分角色朗讀課文，體會主人公誠實、信任的美德。

　　2．理解課文主要內容，初步懂得“誠實和信任比金錢更重要”，感受人與人之間的真誠友好，培養學生誠信為人的品質。

　　二、教學重點： 懂得“誠實和信任比金錢更重要”。

　　三、教學難點： 體會“誠實和信任比金錢更重要”，培養學生誠信為人的品質。

　　四、教學方法： 啟發引導，合作探究

　　五、教學課時： 1課時

　　六、教學過程：

　　<一>導入

　　1．今天我們學習《比金錢更重要》這一課。（板書課題）同學們，你們想一想，在我們生活中，什么比金錢更重要呢？（學生回答：友誼、健康、時間、母愛、誠實和信任……）同學們知道在生活中有很多美好的東西比金錢更重要，今天我們就學習其中之一：誠實和信任比金錢更重要。

　　<二>導學達標

　　1．齊讀1—3自然段。

　　讀完后師問：事故發生的時間？地點？發生了什么事故？

　　板書：發生事故的原因？（學生回答）

　　天氣——天黑、有霧、能見度低

　　小汽車車主的原因——車頭超出停車線二三十厘米

　　“我”的原因——歸心似箭

　　2．下面請同學們當一回小交警，分析一下事故責任是否完全在“我”呢？

　　（學生回答：不全是，有天氣原因，有綠汽車車主的原因。）

　　因為這些客觀因素，主人公是不是推卸責任呢？（生答：沒有）

　　他怎么想的，又是怎么做的呢？

　　出示小黑板：（雖然這輛車超出停車線二三十厘米，但它畢竟是停著的，事故的責任應該在我。）（我環顧四周，不見一個人，便在路燈下寫了一張紙條，壓在這輛車的雨刷下。）

　　讀完后學生回答（誠實，不怨天憂人，主動承擔責任）

　　如果你是故事中的“我”，你會怎么做？（學生回答，教師給以評價）

　　老師：在無人知曉的情況下，“我”主動承擔起責任留條，這種誠實的品質多么可貴啊！我們要學習他這種精神。

　　3．分角色讀、表演

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