五年級語文鯨教學設計

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五年級語文鯨教學設計

　　學習目標：

五年級語文鯨教學設計

　　1、我能認識3個生字，會寫10個生字。正確讀寫“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、經驗、判斷、胎生、壽命”等詞語。

　　2、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。

　　學習重點：

　　掌握生字詞，了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。

　　知識鏈接：

　　鯨的種類很多，全世界有80多種，我國海域有30多種。一般都將它們分為兩類。一類口中有須無齒，稱須鯨，鼻孔兩個，如，長須鯨、藍鯨、虎頭鯨；另一類口中有齒無須，鼻孔一個，叫齒鯨，能發出超聲波，如，獨角鯨、虎鯨。鯨的體長從1米到30米不等。須鯨的種類雖少，但個頭都很大，已知的最小的一種體長也超過6米。

　　1、地球之最——藍鯨

　　藍鯨是地球上目前最大的動物你，一頭成年藍鯨能長到非洲公象體重的30倍左右。

　　2、“口技專家”——白鯨

　　白鯨是鯨類王國中最優秀的“口技專家”它們能發出幾百種聲音，而且發出的聲音變化多端，讓人驚嘆不已。

　　3、海中霸王——虎鯨

　　虎鯨屬于齒鯨類，是鯨類中較小的一種。它最大全長不過十米，體重7噸—8噸。雌的略小一些，也有6米—8米。

　　預習任務：

　　1、自學生字詞。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。

　　自主、合作、探究：

　　1、自由讀課文，認準本課生字，不認識的字查字典解決。