2017小學四年級語文上冊期末考試卷（蘇教版）

小學四年級語文上冊期末考試卷推薦度：
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　　一、讀拼音，寫詞語。(8分)

2017小學四年級語文上冊期末考試卷（蘇教版）

　　shān zhài yán bā sú chēnɡ ɡē sònɡ

　　yán sù lòu shuǐ ào miào zé rèn

　　二、組詞語。(6分)

　　拔( ) 跨( ) 稍( ) 城( )

　　撥( ) 挎( ) 悄( ) 誠( )

　　hé ( ) juǎn( )

　　和卷

　　huò( ) juàn( )

　　三、按查字典要求填空。(6分)

　　要查的字　　部首　　音序　　音節　　字義

　　磨損

　　①摩擦。②折磨。③糾纏。④消滅，磨滅。⑤消耗時間。

　　兩相和

　　①和平。②和諧。③結束戰爭。④不分勝負。⑤和氣。

　　大發雷霆

　　①發射。②產生，發生。③擴大，開展。④發散，散開。⑤流露(感情)。

　　四、用“然“組成不同的詞語，填入句中，使它們合適。(4分)

　　(1)剛才還是烈日當空，這會兒( )下起大雨來了，真是“六月的天，小孩的臉”，說變就變!

　　(2)天氣預報說今天有雷陣雨，瞧，現在( )下起大雨來。

　　(3)你( )忘了問他的姓名和學校，現在，茫茫人海，叫大家到哪里去找呀!

　　(4)電腦( )神通廣大，可別忘了它畢竟是人腦設計出來的。

　　五、按要求完成下列句子練習。

　　1、修改病句。(4分)

　　(1)我懷著愉快的心情和輕松的步伐走進校門。

　　(2)我們要提高學習態度。

　　2、句式轉換，保持句子意思不變。(4分)

　　那圓球不就是洋娃娃紅撲撲的小臉蛋嗎?

　　3、世上的事情會十全十美。

　　4、選擇關聯詞填空。(3分)

　　如果……就…… 　雖然……但是…… 因為……所以……

　　(1)( )明天下雨，運動會( )延期舉行。

　　(2)( )松松注意了學習方法，( )學習成績提高很快。

　　(3)奶奶( )年紀大了，( )身體還很硬朗。

　　5、按要求改寫句子。(8分)

　　(1)這幾天，我讀熟了這冊書上的所有課文。

　　改成“把”字句：

　　改成“被”字句：

　　(2)改成擬人句。

　　丹頂鶴仰著脖子在叫。

　　(3)改成比喻句。

　　一串串葡萄掛在架上。

　　六、閱讀下面的文章，按要求做題。

　　(一)內心的力量

　　我在林中的小路上，靜聽著一群無名的小鳥，在樹枝上啼叫，聲音是那樣的悅耳、和諧，使你感到在這樹林的世界里，是如此美妙、幸福。猛然間，我發現身邊的一棵松樹，有幾處十分顯眼的、新的斧痕。這是誰傷害了這棵松樹呢?這不是正常的砍伐，這是不能寬恕的摧殘……

　　于是，我感到一種寧靜的幸福被破壞了，粗暴和殘害引起了我的憤怒。

　　過了幾天，我又來到了這樹林里，特意看望那棵被傷害的松樹。我發現那早已被砍傷的地方，涌起了一層透明的松脂，像給傷痕敷上一層藥膏，開裂的樹皮正在慢慢吻合。

　　又過了幾天，我幾乎是快步跑進樹林，一口氣沖到那被砍傷的松樹身邊。我忽然發現，在慢慢枯干的油脂下面，原來被斧子砍傷的地方，已經全部愈合，松樹用它自身的抵抗，或者叫反抗，戰勝了罪惡的破壞，不可饒恕的摧殘。

　　我一時怔住：這種蘊藏在松樹內心的力量，是多么強大啊!

　　1、從文中找出合適的詞語填在括號里(4分)

　　悅耳的( ) 透明的( )

　　無名的( ) 顯眼的( )

　　2、松樹內心的力量指的是(2分)

　　3、我的內心力量指的是(2分)

　　4、愛護樹木，人人有責，同學們，為了我們能有一個美麗的家園，你準備為保護家園做點什么呢?(2分)

　　(二)

　　澳大利亞著名的菲利普島上，因為有仙企鵝登陸的奇觀，成了一處游覽勝地。

　　仙企鵝是一種稀罕的鳥類，它小巧玲瓏，無論誰見了都覺得它是那么可愛。它的退化了的短小雙翼，已不能帶動身軀在天空中飛翔，卻能憑借它在水中游泳。它走起路來搖搖晃晃，加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部與頭部，活像西方穿著燕尾服的紳士。

　　夕陽西下，時過黃昏。海灘上人山人海，人們排成兩列，中間是海灘，岸上配有數盞照明燈。岸邊立著的大牌子上面寫著：“仙企鵝下午8時零5分登陸。”人們不時地看手表：8點零5分到了!只見第一只仙企鵝出現在驚濤駭浪中，真是分秒不差。這個“總領隊”首先游到岸邊，在沙灘上左顧右盼一番，然后回此文轉自斐.斐課件.園 FFKJ.Net頭引領“眾弟兄”大搖大擺地魚貫上岸，每隊約有50來只。“總領隊”立在前側，“眾弟兄”在后面排成三列縱隊，整整齊齊，像是訓練有素的士兵。隊伍排好，“總領隊”嘎嘎一聲令下，全隊齊步走，直奔海灘沙丘。第一隊登陸后，第二隊接踵(zhǒnɡ)而至。

　　……夜深了，人們久久不愿離去，都用驚奇的目光看著一隊又一隊的仙企鵝在這里登陸，一夜間登陸的仙企鵝竟有2000多只。

　　1、給上面的橫線上給短文加個題目。(2分)

　　2、聯系上下文想想，“魚貫上岸”的意思是，文中與它意思相近的詞是。(2分)

　　3、仔細讀短文，然后判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)

　　(1)仙企鵝是一種能在海洋中生存的鳥類。 ( )

　　(2)短文第2自然段在朗讀時語氣要親切，速度要稍快。 ( )

　　(3)短文主要寫了仙企鵝的樣子與登陸的情景。 ( )

　　4、仔細讀短文第2自然段，看看這一段是圍繞哪句話來寫的，用“ ”畫出來。短文第3自然段主要寫了 (2分)

　　5、用“ ” 畫出短文中的一句比喻句。這句話中把比作了(2分)

　　6、短文中“總領隊”指的是“眾弟兄”指的是(4分)

　　7、如果你也看到這樣的情景，你會說些什么呢?請寫在橫線上。(2分)

　　七、習作。(30分)