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            期末考試

            五年級語文下冊期末考試試題

            時間:2025-04-14 04:25:37 期末考試 我要投稿

            五年級語文下冊期末考試試題

              一、在括號里填上合適的字詞。

            五年級語文下冊期末考試試題

                   zòu    cì      xùniànɡ

              挨()恩()情()醞

               còu     hè      dǔ     liànɡ

              ()巧()色()徒()蹌

              二、我會查,我會選。

              “卸”字按音序查字法,應查(),再查音節();用部首查字法,應先查()部,再查()畫。它有這樣幾種解釋:①把東西從運輸工具上搬下來。②把零件從機械上拆下來。③解除;推卸。在“拆卸”中應選擇(),在“卸車”中應選擇()。

              三、選詞填空。

              熱烈猛烈強烈劇烈

              1、風,()地搖曳著路旁的梧桐樹。

              2、在()的陽光下,那水面上仿佛鋪滿了一顆顆水晶。

              3、孩子們()地鼓掌,歡迎瑞恩的到來。

              4、汽車在崎嶇的山路上()地顛簸著。

              四、句子訓練營。

              1、那頭衰老的牛說:“我不能幫你們下地干活了!”(改為轉述句)

              ____________________________

              2、天河很寬,波浪很大,牛郎飛不過去了。(改為反問句,意思不變)

              ____________________________

              3、她似乎感到德軍那惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。(這個句子運用了什么寫法?照例再寫一個。)

              ____________________________

              4、創設一個情境,用上“越來越……”寫一個排比句。

              ____________________________

              五、打開記憶,積累運用。

              1、美術課上,老師讓我們畫楊桃,可是大家由于觀察的角度不同,畫出的楊桃的樣子也就不一樣了。正如宋代詩人蘇軾的詩“_______,_______。”也告訴了我們這個道理。

              2、_______,_______。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。這首詩是唐代詩人()所作的《》,這首詩表達了詩人的思想感情。

              3、本學期我誦讀了《》這本書,書中的主要內容是______________。我的感受與收獲是:______________。

              六、課文直通車。

              課文《勞動的開端》片段

              屋檐底下有兩張桌子,是窯上開票記賬用的。我看天還沒亮,爬上桌去躺著,一合眼就睡著了。睡得正熟,我忽然摔下來,好像落(luòlà)在了萬丈深淵,渾身疼痛。原來桌子被人抽掉,礦上辦事的人來開磅秤煤了。

              我爬起來揉揉胳膊,心想,出門做工真不容易,窮人到哪里都受欺侮。

              我很想多挑一些,試了試,挑不動,又去掉了一點。

              礦上的辦事人不耐煩地說:“你不挑就算了,別找麻煩!”

              我一賭氣挑上就走。

              我挑著煤趕路,一開頭還跟著人家,可是走了不到二里路就漸漸落(luòlà)在后頭了。扁擔把肩膀壓(yāyà)得生疼,擔子從左肩換到右肩,從右肩移到左肩,換來移去,兩個肩膀都吃不住勁了,只好停下來歇一歇。

              1、用“√”標出文中括號里的正確讀音。

              2、比較下面的兩組句子,想一想哪句話寫得好?為什么?

              (1)睡得正熟,我忽然摔下來,渾身疼痛。

              (2)睡得正熟,我忽然摔下來,好像落在了萬丈深淵,渾身疼痛。

              ____________________________

              (3)擔子不停地在兩個肩膀上交換著,兩個肩膀都吃不住勁了,只好停下來歇一歇。

              (4)擔子從左肩換到右肩,從右肩移到左肩,換來移去,兩個肩膀都吃不住勁了,只好停下來歇一歇。

              ____________________________

              3、“我爬起來揉揉胳膊,心想,出門做工真不容易,窮人到哪里都受欺侮。”從這句話中可以體會出的心情_______;朗讀“礦上的辦事人不耐煩地說:‘你不挑就算了,別找麻煩!’”這句話時,可以用的語氣。

              七、拓展閱讀,我更棒。

              晚上,我們全家在門前場地上乘涼。忽然,爸爸笑著對我說:“小玲,我考你幾個問題,回答得既要準確,又要迅速,好嗎?”“好!”我爽快地答應。心想,自己是高年級的學生了,能不會嗎?

              爸爸問:“一斤棉花和一斤鐵哪個重?”我眼皮一反,高聲答到:“鐵重!”“哈哈……”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來。我一愣,正在猶豫,爸爸又提醒道:“注意,我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重?”我連忙改口說:“一樣重!”媽媽說:“對了,要聽清問話。”

              爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個重?”這回我特別聽清了“一立方米”幾個字,“一樣重!”

              “哈哈……”大家又笑了。我抓了抓頭,想了想,恍然大悟道:“哦,這回是鐵重。”

              接著,哥哥也來考我了:“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大?”我吸取了前兩次的教訓,盤算了一會說:“棉花體積大!”“為什么?”爸爸追著問。“因為一斤鐵的體積只有一小塊,一斤棉花的體積比它大多了!”大家聽了,滿意地笑了。

              這時,爸爸語氣平靜地說:_______ 。”我點了點頭笑了。

              1、請給這篇短文擬一個標題。

              _______

              2、聯系上下文或深或積累,理解下列詞語的意思。

              恍然大悟:______________

              盤算:______________

              3、給下面句中的“鬧”選擇合適的解釋。(在括號內寫上序號)(3分)

              A.喧嘩,不安靜B、發生(災害或不好的事情)

              C、弄,搞D、發泄,發作

              ①否則會鬧出笑話。()

              ②動不動就鬧情緒,可不好。()

              ③每當夜晚來臨的時候,中通廣場就成了鬧市區。()

              4、“我吸取了前兩次的教訓,盤算了一會說”句中“兩次教訓”是指:

              ①_____________________

              ②_____________________

              5、本文是按照_______的順序來寫的。

              6、請在末段橫線處寫上合適的話。

              ______________

              八、暢談讀書的收獲與快樂。

              電視中經常播放這樣一則公益廣告:一位年輕的媽媽正在給自己年邁的母親洗腳,并且告訴老人這樣對身體有好處。這一情形被她的孩子看見了。正當她她準備叫孩子洗腳時,卻看見孩子端著洗腳水向她走來,邊走邊

              說:“媽媽,(請您)洗腳!”

              看了或者讀了這則公益廣告描述的情形后,你有何感受與體會?請你結合自己的生活體驗或見聞,寫一篇觀后感。要求自擬題目,字數400字以上。

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