匯編期末考試題答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們都可能會接觸到考試題，考試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。你知道什么樣的考試題才是好考試題嗎？以下是小編精心整理的匯編期末考試題答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末考試題答案 1
一、選擇題(每小題5分，共60分)
1.已知a=2，集合A={x|x≤2}，則下列表示正確的是( ).
A.a∈A B.a/∈ A C.{a｝∈A D.aA
2.集合S={a，b｝，含有元素a的S的子集共有( ).
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
3.已知集合M={x|x<3｝，n={x|log2x>1｝，則M∩N=( ).
A. B.{x|0
4.函數y=4-x的定義域是( ).
A.[4，+∞) B.(4，+∞) C.-∞，4] D.(-∞，4)
5.國內快遞1000g以內的包裹的郵資標準如下表：
運送距離x (km) 0
郵資y (元) 5.00 6.00 7.00 8.00 …
如果某人在南京要快遞800g的包裹到距南京1200km的某地，那么他應付的郵資是( ).
A.5.00元 B.6.00元 C.7.00元 D.8.00元
6.冪函數y=x(是常數)的`圖象( ).
A.一定經過點(0，0) B.一定經過點(1，-1) C.一定經過點(-1， D.一定經過點(1，1)
7.0.44，1與40.4的大小關系是( ).
A.0.44<40.4<1 B.0.44<1<40.4 C.1<0.44<40.4 D.l<40.4<0.44
8.在同一坐標系中，函數y=2-x與y=log2x的圖象是( ).
A. B. C. D.
9.方程x3=x+1的根所在的區間是( ).
A.(0，1) B.(1，2) C.(2，3) D.(3，4)
10.下列函數中，在區間(0，+∞)上是減函數的是( ).
A.y=-1x B.y=x C.y=x2 D.y=1-x
11.若函數f (x)=13-x-1 +a是奇函數，則實數a的值為 ( ).
A.12 B.-12 C.2 D.-2
12.設集合A={0，1｝，B={2，3｝，定義集合運算：A⊙B={z︳z= xy(x+y)，x∈A， y∈B｝，則集合A⊙B中的所有元素之和為( ).
A.0 B.6 C.12 D.18
二、填空題(每小題5分，共30分)
13.集合S={1，2，3｝，集合T={2，3，4，5｝，則S∩T=
14.已知集合U={x|-3≤x≤3｝，M={x|-1
15.如果f (x)=x2+1(x≤0)，-2x(x>0)，那么f (f (1))= .
16.若函數f(x)=ax3+bx+7，且f(5)=3，則f(-5)=__________.
17.已知2x+2-x=5，則4x+4-x的值是 .
18.在下列從A到B的對應： (1)A=R，B=R，對應法則f：x→y=x2 ; (2) A=R，B=R，對應法則f：x→y=1x-3; (3)A=(0，+∞)，B={y|y≠0}，對應法則f：x→y=±x;(4)A=N*，B={-1，1}，對應法則f：x→y=(-1)x 其中是函數的有 .(只填寫序號)
三、解答題(共70分)
19.(本題滿分10分)計算：2log32-log3329+log38- .
20.(本題滿分10分)已知U=R，A={x|-1≤x≤3｝，B={x|x-a>0｝.
(1)若AB，求實數a的取值范圍;
(2) 若A∩B≠，求實數a的取值范圍.
21.(本題滿分12分)已知二次函數的圖象如圖所示.
(1)寫出該函數的零點;
(2)寫出該函數的解析式.
22.(本題滿分12分)已知函數f(x)=lg(2+x)，g(x)=lg(2-x)，設h(x)=f(x)+g(x).
(1)求函數h(x)的定義域;
(2)判斷函數h(x)的奇偶性，并說明理由.
23.(本題滿分12分)銷售甲、乙兩種商品所得利潤分別是P(萬元)和Q(萬元)，它們與投入資金t(萬元)的關系有經驗公式P=35t，Q=15t.今將3萬元資金投入經營甲、乙兩種商品，其中對甲種商品投資x(萬元).
求：(1)經營甲、乙兩種商品的總利潤y(萬元)關于x的函數表達式;
(2)總利潤y的最大值.
24.(本題滿分14分)已知函數f (x)=1x2.
(1)判斷f (x)在區間(0，+∞)的單調性，并用定義證明;
(2)寫出函數f (x)=1x2的單調區間.
試卷答案
一、選擇題(每小題5分，共60分)
1.A 2.B 3. D 4.C 5.C 6.D 7.B 8.A 9.B 10.D 11.A 12.D[
二、填空題(每小題5分，共30分)
13.{2，3｝14.[-3，-1]∪[1，3] 15.5 16.11 17.23 18.(1)(4)
三、解答題(共70分)
19.解 原式=log34-log3329+log38-3=log3(4×932×8)-3=log39-3=2-3=-1.
20.解(1)B={x|x-a>0｝={x|x>a｝.由AB，得a<-1，即a的取值范圍是{a| a<-1｝;(2)由A∩B≠，則a<3，即a的取值范圍是{a| a<3｝.
21.(1)函數的零點是-1，3;
(2)函數的解析式是y=x2-2x-3.
22.解(1)由2+x>0，2-x>0， 得-2
(2) ∵h(-x)=lg(2-x)+lg(2+x)=h(x)，∴h(x)是偶函數.
23.解(1)根據題意，得y=35x+15(3-x)，x∈[0，3].
(2) y=-15(x-32)2+2120.
∵32∈[0，3]，∴當x=32時，即x=94時，y最大值=2120.
答：總利潤的最大值是2120萬元.
24.解(1) f (x)在區間(0，+∞)為單調減函數.證明如下：
設0
因為00，x2-x1>0，x2+x1>0，即(x2-x1)( x2+x1)x12x22>0.
所以f (x1)-f (x2) >0，即所以f (x1) >f (x2)，f (x)在區間(0，+∞)為單調減函數.
(2) f (x)=1x2的單調減區間(0，+∞);f (x)=1x2的單調增區間(—∞，0).
期末考試題答案 2
1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( )（4分）
A．訣別（jué） 威懾（shè） 寥廓（liáo） 踉踉蹌蹌（làng）
B．覆蓋（fù） 懸殊（chū） 喧囂（xiāo） 花團錦簇（cù）
C．憔 悴（jiāo） 屏息（bǐng） 窸窣（sū） 頭暈目眩（xuàn）
D．沉淀（diàn） 訓誡（jiè） 炫耀（xuàn） 忍俊不禁（jīn）
2.下列詞語中書寫有誤的一項是( )（4分）
A．摻和 靜謐 感慨 繁花嫩葉
B．點綴 夢寐 寂莫 駭人聽聞
C．寬恕 叛逆 覆蓋 洗耳恭聽
D．滑稽 啜泣 委屈 恍然大悟
3.下列句中加點詞語解釋不正確的一項是( )（4分）
A. 我應該傾盡所能把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍 。（形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。茍，茍且。）
B. 風里帶著泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。（愿意是造酒，這里是說各種氣息混合在空氣里，像發酵似的，越來越 濃。）
C. 從此以后，以這種不求甚解的方式，我學會了拼寫好多詞。（現在多指讀寫、學習只求懂得大概，不求深刻了解。）
D. 那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。（ 這里形容卷云像女子的動作、體態一樣輕巧優美。）
4.下列句中加點詞語使用不恰當的一項是( )（4分）
A. 黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。
B. 我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
C. 母親喊住我：“你要干什么？”“找蔡老師……”我迷迷糊糊地回答。
D. 綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。
5.下列對病句的修改不正確的一項是( )（4分）
A． 《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大學生家長的熱捧，其原因是因為劇中反映的孩子的教育問題很接地氣。（刪去“其原因”或“因為”）
B. “一帶一路”描繪了一幅和平發展、互利共贏的新思路，它不僅會給中國企業帶來更多的商機，而且將為世界經濟積蓄巨大的能量。（把“描繪”改成“勾畫”）
C. 在“大眾創業、萬眾創新”的大潮下，憑著青春的激情和對互聯網新技術的敏感，使越來越多的年輕人加入到“互聯網+”創業的大軍中。（刪去“使”）
D．作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗式游學已經成為一種時尚，普遍受到了眾多學生和家長的歡迎。（把“普遍”調到“歡迎”前面）
6.下列句子中標點符號使用不正確的一項是( )（4分）
A. 我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她 背上的加起來，就是整個世界。
B．楊葉千萬次地變著模樣：葉背翻過來，是一片灰白；又扭轉過來，綠深得黑青。
C. 就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀 氣！
D. 每一朵盛開的花就像是一個小小的長滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的。又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。
7.依次填入下面橫線處的句子，語序恰當、語意連貫的一組是( )（4分）
為什么在信息時代，仍有很多人鐘情傳統通信方式？ 。 。 。 。
①古人“自謙而敬人”的做人原則在書信中表現為對自己的謙稱和對別人的敬稱。
②比如稱呼自己為“敝人”，就是謙稱；稱呼別人為“閣下”，就是敬稱。
③專家認為，傳統信件承載了太多的文化內涵，一封信就是一份沉甸甸的敬意。
④因此，紙質信是傳統禮儀的集中體現。
A. ①③②④ B．③①②④ C. ③②①④ D.③①④②
8.下列說法錯誤的一項是( )（4分）
A．寓言一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。
B．《西游記》的作者是明代小說家吳承恩，孫悟空是小說里面最具想象力的創造之一。
C．安徒生是丹麥童話作家，著有《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》等大量優秀的童話作品。
D．《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部散文集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。
9.“警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙。”這個寓意出自《伊索寓言》中的（ ）。（4分）
A.《螞蟻和蟬》 B.《農夫和蛇》 C.《狐貍和山羊》 D.《貓和雞》
10.按照要求，完成下面的題目。 （6分，每每小題2分。）
①科學發展觀使蘭陵縣實現了又好又快的發展，②十年來不但經濟快速增長， 產業結構進一步優化，③可持續發展能力顯著，④區域，城鄉發展更趨協調，⑤科技創新對經濟增長的驅動力進一步增強，⑥生態環境也發生了歷史性轉變。
（1）請為第②句的空格處填上恰當的關聯詞語：
（2）第③句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。
（3）第④句有一處標點符號使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。
11.補寫出下列古詩文名句中的空缺部分。（16分）
(1) _____________________，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙秋思》）
(2) _______________，不食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。（《禮記》）
(3)樹木叢生，_________________。（曹操《觀滄海》）
(4)煙籠寒水月籠沙，___________________。（杜牧《泊秦淮》）
(5)________________，把酒話桑麻。（孟浩然《過故人莊》）
(6)鄉書何處達？____________________。 （王灣《次北固山下》）
(7)______________________？為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）
(8)子曰：“____________________，思而不學則殆。”（《論語為政》）
12.請寫出下面這則故事的寓意。（4分）
銜肉的`狗
狗銜著一塊肉過河，望見自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著一塊更大的肉。他于是放下自己這塊肉，沖過去搶那塊。結果，兩塊肉都沒有了：那一塊沒撈到，因為本來就沒有，這一塊也被河水沖走了。
（選自《伊索寓言》）
寓意：
閱讀下面的古詩，完成第13、14題。（6分）
雨晴
【唐】王駕
雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。
蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。
13.這首小詩的一二句描寫了哪兩種景致？（2分）
14.這首小詩的最后一句可謂神來之筆，尤其是“疑”字，用得極妙，請簡析該字的表達效果。（4分）
閱讀下面的文言文，完成15～18題。（15分）
河中石獸
紀昀
滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。
一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙下，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。
一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反擊之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？
15.解釋下列句中加點詞語。(4分)
(1) 閱十余歲 (2)遂反溯流逆上矣。
16.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是( )(2分)
A．是非木杮 如是再嚙 B．豈能為暴漲攜之去 可以為師矣
C．其反擊之力 至石之半 D．以為順流下矣 湮于沙下
17.將下列句子翻譯成現代漢語。(5分)
(1)求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？
(2)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？
18.你從這則故事中得到怎樣的啟示? (4分)
閱讀下面的文章，完成19～21題。（17分）
無 題
席慕容
在舊的戶籍法里，孩子都跟從父親的籍貫，并且視為理所當然。因此，長久以來，我們家里就有三個山西人，一個蒙古人。
其實，在臺北出生，在新竹和龍潭長大的這兩個孩子，從來也沒背負過什么“血脈”的包袱。在家里，他們對我那種不時會發作的“鄉愁”，總是采取一種容忍和觀望的態度，有些許同情，然而絕不介入。慈兒甚至還說過我：
“媽媽，你怎么那么麻煩？”
想不到，這個多年來一直認為事不關己的旁觀者，有一天忽然在電話里激動地對我說：
“媽媽，我現在明白你為什么會哭了。”
那是紐約州的午夜，她剛聽完一場音樂會回來，從宿舍里打電話給我：
“今天晚上，我們學校來了一個圖瓦共和國的合唱團，他們唱的歌，我從前也聽過，你每次去蒙古，帶回來的錄音帶和CD里面都有。可是那個時候什么感覺也沒有，為什么今天晚上他們在臺上一開始唱，我的眼淚就一直不停地掉下來？好奇怪啊！我周圍的同學都是西方人，他們也喜歡這個合唱團，直說歌聲真美，可是，為什么我會覺得那歌聲除了美以外，還有一種好像只有我才能了解的孤獨和寂寞，覺得離他們好近、好親。整個晚上，我都在想，原來媽媽的眼淚就是這樣流下來的，原來這一切根本是由不得自己的！”
然后，她就說：
“媽媽，帶我去蒙古。”
那是1995年的春天，因此，夏天的時候，我們就動身了。先到北京，住在臺灣飯店，準備第二天再坐飛機去烏蘭巴托。那天晚上，我們去對面的王府飯店吃自助餐，慈兒好奇，拿著桌上的菜單讀著玩，中式的什么“廣州炒飯”、“揚州炒飯”，和臺北的菜式也沒什么差別，我問她要不要試試？她說沒興趣。
因為對她來說是第一次，所以，到了蒙古，我特別安排住在烏蘭巴托飯店，房價雖然比較貴，但是飲食可以選擇西式或者蒙古式，慈兒還覺得我多慮了，她其實什么都可以吃。
這句話好像說得 太滿了一點。等到過了幾天，我們飛到更北的布里雅特蒙古共和國時，她胃里的“鄉愁”就慢慢出現了。到了離開烏蘭烏德的旅館，開車穿越山林到貝加爾湖，住進了畫家朋友在湖畔的木屋的那幾天，慈兒真可說是什么都吃不下去了。眼前的風景是美得不能再美的人間仙境，然而每天的食物卻是蒙古得不能再蒙古的傳統滋味；羊肉、馬奶酒還都是小事，有一天竟然在野鳥靜靜回旋、野花怒放的河邊現殺現烤羊肝給她吃，晚餐桌上是畫家的夫人、女兒和女秘書忙了一個下午灌好的血腸，煮了滿滿的一大盤，大家都勸我的女兒要多吃幾口。臨睡之時，慈兒悄悄在枕邊對我說，這幾天晚上她都在默念王府飯店的菜單，回北京之后，可不可以去點一盤揚州炒飯？
當然，這個愿望不久就實現了，在王府飯店的餐廳里，慈兒的快樂是看得見的。后來，我去德國時，就一五一十都轉述給父親聽，想不到父親聽到羊肝和血腸時卻忽然輕輕嘆了口氣，無限向往地說：
“唉！那可真是好東西啊！”
19.文中寫了哪些人的鄉愁？(3分)
20.慈兒在紐約聽完音樂會后，為什么會產生想去蒙古的念頭？(4分)
21.根據提示，品析語言。（10分）
（1）在家里，他們對我那種不時會發作的“鄉愁”，總是采取一種容忍和觀望的態度，有些許同情，然而絕不介入。（從加點詞角度）（4分）
（2）想不到父親聽到羊肝和血腸時卻忽然輕輕嘆了口氣，無限向往地說：“唉！那可真是好東西啊！”（從人物描寫角度）（6分）
答案：
1.D 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D 9.C （每題4分）
1.D（A踉——liàng B殊——shū C憔——qiáo）
2.B（寂寞） 3.A（茍，隨便。） 4.C(應是“模模糊糊”。)
5.B（將“新思路”改為“新藍圖”，或將“描繪了一幅”改為“構想了一條”）
6.D(第一處的句號用得不合適，應是分號。)
7.B (A第一句與前面的句子銜接不上；C第二句緊承第一句，應排在第一句后面；D第四句是結論，應排在最后面。) 8.D（應是“小說集”） 9.C
10.（6分）
（1）而且（ 前后句之間是遞進關系，“不但”與“而且”搭配）
（2）可持續發展能力顯著提升（結合語境可知，“可持續發展能力”沒有與之搭配的謂語動詞，屬于成分殘缺，需要加上謂語“提升”）
（3）區域、城鄉發展更趨協調（“區域”“城鄉”之間是并列關系）
11.（16分）
（1）枯藤老樹昏鴉（2）雖有嘉肴（3）百草豐茂（4）夜泊秦淮近酒家（5）開軒面場圃（6）歸雁洛陽邊（7）問渠那得清如許（8）學而不思則罔（每空2分，有錯別字該句不得分。）
12.（4分）示例一：諷刺貪婪的人。示例二：告訴人們太貪婪會失去原本擁有的東西。(意思答對即可)
古詩閱讀（6分）
13.詩的一二句描寫了雨前花蕊初現、雨后花落春殘兩種截然不同的景致。（只答“雨前”“雨后”不得分，計2分）
14.“疑”是“懷疑”之意，詩人望著“紛紛過墻去”的蜂蝶而產生奇妙的聯想：春色真的“ 有腳”，跑到鄰家去了。“疑”字極有分寸地表達出詩人希望春色沒有遠去的惜春之情。（答出聯想和惜春之情各得2分，計4分）
文言文閱讀（15分）
15．（4分）（1）經過，過了 （2）逆流
16．（2分）C 17.（5分）（1）到下游尋找石頭，固然荒唐（瘋狂）；在原地尋找它們，不是更荒唐（瘋狂）嗎？（2分）（2）那么天下的事，只了解其一，不 了解其二的情況太多了，怎么能（只）根據某一個道理就主觀地判斷呢？（3分）
18．（4分）有的人只關注事情的表面現象，而不深入思考分析其中的道理。用主觀臆想或者純理論知識來看待問題，往往是錯誤的。
現代文閱讀（17分）
19．（3分）示例一：“我”的鄉愁，女兒的鄉愁，父親的鄉愁
示例二：媽媽的鄉愁，慈兒的鄉愁，外公的鄉愁
20．（4分）
①媽媽是蒙古人，并在家會不時發作“鄉愁”。②音樂會上的蒙古歌曲，拉近了慈兒與蒙古的距離（讓她感到“離他們好近、好親”）。③身在異國 他鄉的慈兒理解了媽媽的鄉愁,在情感上產生了共鳴。④慈兒想去看媽媽的故鄉，親身感受媽媽的鄉愁。
（意思答對即可，答對1點給2分，答對2點給4分）
21．（10分）
（1）（4分）準確、形象地寫出了“我”的“鄉愁”像病一樣不由自主爆發的情狀，（2分）
表現了“我”濃烈的思鄉之情。（2 分）（意思答對即可）
（2）（6分）運用了神態描寫和語言描寫，（2分）形象寫 出了父親在聽完“我”的轉述后發出的感慨：對慈兒不喜歡吃故鄉的美食而感到惋惜，對自己吃不到故鄉的美食而感到遺憾，（3分）表現了父親的思鄉之情。（1分）（意思答對即可）
期末考試題答案 3
一、選擇題（每空1分，共20分）
1、已知小圓的半徑是2cm，大圓的直徑是6cm,小圓和小圓的周長之比為（ ），面積的比是（ ）。
2、12的因數有（ )個，選4個組成一個比例是（ ）。
3、一幅地圖的比例尺是1:40000000，把它改成線段比例尺是（ ），已知AB兩地的實際距離是24千米，在這幅地圖上應畫（ ）厘米。
4、3時整，分針和時針的夾角是（ ）°，6時整，分針和時針的夾角是（ ）°。
5、一個比例的兩個內項分別是4和7，那么這個比例的兩個外項的積是（ ）。
6、用圓規畫一個直徑是8cm的圓，圓規兩腳尖的距離是（ )cm,這個圓的位置由（ ）決定。
7、一個數，如果用2、3、5去除，正好都能被整除，這個數最小是（ ），如果這個數是兩位數，它最大是（ ）。
8、如果一個長方體，如果它的高增加2cm就成一個正方體，而且表面積增加24cm2,原來這個長方體的表面積是（ ）。
9、一個三位小數四舍五入取近似值是2.80，這個數最大是（ ），最小是（ ）。
10、打一份稿件，甲單獨做需要10小時，乙單獨做需要12小時，那么甲、乙的工效之比是（ ），時間比是（ ）。
11、一個正方體的棱長總和是24cm，這個正方體的表面積是（ ）cm2,體積是（）cm3。
二、判斷題（每題1分，共10分）
1、兩根1米長的木料，第一根用 米，第二根用去 ，剩下的木料同樣長。（ ）
2、去掉小數0.50末尾的0后，小數的大小不變，計數單位也不變。（ ）
3、一個三角形中至少有2個銳角。（ ）
4、因為3a=5b(a、b不為0），所以a:b=5:3。（ ）
5、如果圓柱和圓錐的體積和高分別相等，那么圓錐與圓柱的底面積的比是3:1。（ ）
6、10噸煤，用去了一半，還剩50%噸煤。（ ）
7、一組數據中可能沒有中位數，但一定有平均數和眾數。（ ）
8、含有未知數的式子是方程。（ ）
9、一個數乘小數，積一定比這個數小。（ ）
10、把一個圓柱削成一個最大的圓錐，削去部分的體積是圓柱體積的 。（ ）
二、選擇題（每題2分，共10分）
1、在長6cm,寬3cm的長方形內，剪一個最大的半圓，那么半圓的周長是（ ）cm。
A 9.42 B 12.42 C 15.42
2、有一堆水泥，運走 ，還剩 噸，這堆水泥共有（ ）噸。
A B 1 C 4
3、下面各組線段不能圍成三角形的是（ ）。
A 3cm 、 3 cm 和 3cm B 1cm 、2cm 和 3cm C 6cm 、8cm和 9cm
4、把4根木條釘成一個長方形，再拉成一個平行四邊形，它的.（ ）不變。
A 周長 B 面積 C 周長和面積
5、把圓柱的側面展開，將得不到（ ）。
A 長方形 B 正方形 C梯形 D 平行四邊形
三、解方程（共8分）
4（2x-8)=24.4 x- x=1 :x= : 5x-4.5×2=
四、計算題（共 25 分）
1、直接寫得數。（5分）
9.6÷0.6= 0.5÷0.02= + = 3.14×22= － =
4－4÷6= 3÷10％= 0.125×8= ÷ = 13.5÷9=
2、脫式計算。（共12分）
3.25÷2.5÷4 5 ×0.5÷5 ×0.5 (0.8+ )×12.5
86.27-(28.9+16.27) 2 - - 1.6×[1÷(2.1-2.09)]
五、操作（共10分）
1、經過點P分別畫OA的平行線和OB的垂線.
2、這是一個直徑4厘米的圓，請在圓內畫一個最大的正方形，并計算正方形的面積占圓的百分之幾？
六、解決問題（共25分）
1、一個綠化隊修理草坪，用去了900元錢，比原來節省了300元錢，求節省了百分之幾？
2、信譽超市運來480千克水果，其中蘋果占 ，3天賣出蘋果總數的 ，求平均每天賣出蘋果多少千克？
3、一箱圓柱形的飲料，每排擺4個，共6排，這種圓柱形的飲料的底面直徑是6.5cm，高是12cm。這個紙箱的體積至少是多少立方分米？
4、在一幅比例尺是1:20000000的地圖上，量得甲、乙兩地長5cm，如果把它畫在比例尺是1:25000000的地圖上，應畫多少厘米？
5、現在把一堆小麥堆成圓錐形，已知它的底的周長是12.56m,高是1.2m。已知每立方米小麥重750千克，求這堆小麥共重多少千克？
答案
一、填空
1、 2:3 4:9
2、 6
3、 略 6
4、 90 180
5、 28
6、 4 圓心
7、 30 90
8、 30
9、 2.804 2.795
10、 6:5 5:6
11、 24 8
二、判斷
1、√
2、╳
3、√
4、√
5、√
6、╳
7、╳
8、╳
9、╳
10、╳
三、選擇
1、C
2、C
3、B
4、A
5、C
四、計算
1、 16 25 12.56 30 1 1.5
2、 0.325 0.25 41.1 160
3、 7.05 1.9
五、畫圖
略
六、解決問題
1、25%
2、 50
3、 12.168
4、 4
5、 3768
期末考試題答案 4
一、音字樂園。（36分）
1、我能看拼音把詞語工整地寫在田字格里。（16分）
zǐ jǐ shū běn dōnɡ xī niú yánɡ
shuǐ ɡuǒ yǔ yī ěr mù ɡōnɡ pínɡ
2、我能填空。( 8分)
（ ） ( ) m f ( ) ( ) n ( )
yi ( ) yu ye ( ) ( )
3、我會填空。（6分）
“出”的筆順是： ，共（ ）畫。
“里”的聲母是（ ），第五筆是（ ）;
“片”共（ ）畫，第四筆是（ ）;
4、我能給下面的字加一筆，變成新字，工整地寫在括號里。（6分）
了—（ ） 米—（ ） 口—（ ）
木—（ ） 大—（ ） 日—（ ）
二、詞語天地。（28分）
1、比一比，再組詞。（8分）
馬（ ） 開（ ） 手（ ） 天（ ）
鳥（ ） 升（ ） 毛（ ） 無（ ）
2、找朋友，連一連。（共8分）
美麗的 荷葉
綠色的 衣裳
圓圓的 大山
高高的 太陽
一朵 紅棗
一條 鴨子
一顆 荷花
一只 小河
3、我能寫出意思相反的詞。（6分）
多—（ ） 短—（ ） 左—（ ）
出—（ ） 黑—（ ） 大—（ ）
4、我能照樣子寫出詞語來。(6分)
一束束
漂漂亮亮
又大又圓
三、句子沙龍。（20分）
1、我能把句子補充完整。（不會寫的字可以用拼音代替）（6分）
①我是 。
② 從 。
③______ 越________ 越 。
2、我能把下面的詞語組成句子寫下來，并加上標點符號。（3分）
小鳥 樹上 有 幾只
3、我能按課文內容填空。（11分）
① 敢輕言語， 叫千 萬戶 。
② 座房， 座房，房前花 香，屋后樹成行。
③ 床前明 光，疑是地霜。
四、閱讀園地。（6分）
我能讀懂下面的一段話，還能完成練習。
花朵的媽媽是大地，星星的媽媽是天空，浪（1àng）花的媽媽是大海（hǎi），我們的媽媽是祖（z（guó）。我們愛媽媽，我們更愛祖國。
1、這一段共有（ ）句話。（2分）
2、我會連。（4分）
天空 花朵的媽媽
大地 星星的媽媽
祖國 浪花的媽媽
大海 我們的媽媽
參考答案
一、音字樂園。（36分）
1、我能看拼音把詞語工整地寫在田字格里。（16分）
自己、書本、東西、牛羊、水果、雨衣、耳目、公平
2、我能填空。( 8分)
（ b ） ( p ) m f ( d ) ( t ) n (i )
yi (wu) yu ye ( yue ) (yuan )
3、我會填空。（6分）
“出”的筆順是： ，共（5）畫。
“里”的聲母是（l），第五筆是（ | ）;
“片”共（4）畫，第四筆是（ 橫折 ）;
4、我能給下面的`字加一筆，變成新字，工整地寫在括號里。（6分）
了—（ 子 ） 米—（ 來 ） 口—（中 ）
木—（本） 大—（太） 日—（田）
二、詞語天地。（28分）
1、比一比，再組詞。（8分）
馬（木馬） 開（ 開水 ） 手（手心 ） 天（天下 ）
鳥（小鳥） 升（上升） 毛（毛巾） 無（有無）
2、找朋友，連一連。（共8分）
美麗的衣裳
綠色的荷葉
圓圓的太陽
高高的大山
一朵荷花
一條小河
一顆紅棗
一只 鴨子
3、我能寫出意思相反的詞。（6分）
多—（少 ） 短—（長） 左—（右）
出—（入） 黑—（白） 大—（小 ）
4、我能照樣子寫出詞語來。(6分)
一束束 一只只、一天天、一個個
漂漂亮亮 開開心心、高高興興、大大方方
又大又圓 又紅又大、又高又胖、又小又少
三、句子沙龍。（20分）
1、我能把句子補充完整。（不會寫的字可以用拼音代替）（6分）
①我是 一年級的小學生 。
② 我 從 房間里走出來。
③_飛機__ 越_飛 越 高 。
2、我能把下面的詞語組成句子寫下來，并加上標點符號。（3分）
樹上有幾只小鳥。
3、我能按課文內容填空。（11分）
① 平生 敢輕言語， 一 叫千 門 萬戶 開 。
② 三 座房， 四 座房，房前花 果 香，屋后樹成行。
③ 床前明 月 光，疑是地霜。
四、閱讀園地。（6分）
我能讀懂下面的一段話，還能完成練習。
花朵的媽媽是大地，星星的媽媽是天空，浪（1àng）花的媽媽是大海（hǎi），我們的媽媽是祖（zǔ）國（guó）。我們愛媽媽，我們更愛祖國。
1、這一段共有（2 ）句話。（2分）
2、我會連。（4分）
天空 星星的媽媽
大地 花朵的媽媽
祖國 浪花的媽媽
大海 我們的媽媽
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