四年級語文下學期暑假作業練習題

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　　當同學們告別一個年級的同時，也即將成為高一個年級的學生了。如何讓自己的暑假生活更充實，更有意義呢?下面是應屆畢業生考試網小編為大家分享的四年級語文下學期暑假作業，希望對大家有幫助。

四年級語文下學期暑假作業練習題

　　一、看拼音寫詞語。(8分)

　　juān kuǎn líng hún bǔ zhuō rǔ míng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　xiāng gǎng zhé lǐ wéi chí gāo shàng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組詞。(8分)

　　喘( ) 陡( ) 礙( ) 枕( )

　　端( ) 徒( ) 得( ) 沈( )

　　三、把下列詞語補充完整。(6分)

　　風平浪( ) 不知所( ) 扶危( )困

　　日夜( )程目不轉( ) 心( )如焚

　　暢通無( ) 騰云( )霧心( )誠服

　　( )定自若喜出( )外 ( )寐以求

　　四、詞語搭配 (5分)

　　(充分充滿)信心 (保護保衛)動物

　　(發現發明)蹤跡 (耐心耐性)尋找

　　(猛烈熱烈)鼓掌 (活動運動)頻繁

　　(震驚震動)世界 (端正明確)態度

　　(愛惜珍惜)時間 (改進改正)錯誤

　　五、根據要求改寫句子。(10分)

　　1、考察隊員的臉上浮出了欣喜地臉色。(修改病句)

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　　2、小明病了，我想明天他可能肯定不來了。(修改病句)

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　　3、按照事實寫歷史，是太史的本分，豈能隱瞞真相，顛倒是非呢?(改為陳述句)

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　　4、太陽升起來了。(擴句)

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　　5、我們死后能有助與他人恢復健康。

　　我們的死是有意義的。(用關聯詞語把兩句話合并成一句話)

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　　六、精彩補白。(12分)

　　1、茍有恒，______________，最無益，________________。( 2分)

　　2、欲速，______;見小利，___________。(2分)

　　3、千里之行，___________。(1分)

　　4、東邊日出西邊雨，_____________.(1分)

　　5、讓我把____、把____、把____、把____和___，

　　撒滿你們____________。(2分)

　　6、清晨我站在_________，看到神鷹________，像__________，為臧家兒女_____________。(2分)

　　7、我離開_________太久了，母親!但是他們___________，你依然保管著___________。母親!_______，母親!(2分)

　　七、你知道嗎?連一連。(6分)

　　世界無煙日 7月1日

　　勞動節 12月20日

　　香港回歸紀念日 5月31日

　　兒童節 5月1日

　　澳門回歸紀念日 9月10日

　　教師節 6月1日

　　八、閱讀短文，回答問題。(20分)

　　(一)

　　談話更隨便些了，我把心中那個不解之謎說了出來：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢?你們有什么近道嗎?”他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們是一條道?你們走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這

　　個理?”

　　1、作者采用____________的寫作方法體現了他們的不同。挑山工和游客有什么不同?(3分)

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　　2、挑山工的話里藏著一個什么理?(2分)

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　　3、讀了挑山工的話，聯系自己的學習生活，你受到什么啟發?(2分)

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　　4、讀了挑山工的話，你想起了那句名言警句?(1分)

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