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            研究生考試

            學碩和專碩的由來及區別介紹

            時間:2025-03-14 01:55:04 研究生考試 我要投稿
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            學碩和專碩的由來及區別介紹

              同學們都知道考研有專碩和學碩之分,但是具體的區別有哪些呢?以下是百分網小編搜索整理的關于學碩和專碩的由來及區別介紹,供參考借鑒,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

              一、什么是專碩,什么是學碩?

              學術型碩士: 以培養教學和科研人才為主,授予學位的類型主要是學術型學位。

              學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、軍事學、醫學、管理學、藝術學13大類。

              專業型碩士: 具有職業背景的.學位,培養特定職業高層次專門人才。

              二、專碩和學碩的歷史由來

              1、 高學歷情結和嚴峻的就業形勢

              由于大學擴招嚴重,導致“大學生多如狗”,再加大多課程設置不合理,學生缺乏實踐經驗。因此每年有大量大學畢業生處于待業狀態。待業人數的逐年遞增,社會不安定系數就會增大,解決學子入崗就業成為政府亟待解決的.難題。對企業而言,中國人有一種高學歷情結,總恨不得自己公司端茶倒水的都是博士生才顯得公司高端大氣上檔次!因此碩士在就業時更有優勢。于是政府想到了解決辦法,把學生送入學校攻讀碩士,一方面減少待業青年,另一方面又能培養企業認可的人才。因此碩士需要擴招。

              2 、科研形勢又決定碩士必須縮招

              何謂碩士?碩士是有獨立思考能力和一定科研創新能力之人,甘于放棄功利而坐冷板凳苦心鉆研之人。但是,隨著碩士的擴招,研究生成為就業的跳板,功利主義彌漫,很少有人愿意攀登科學高峰了。同時,導師也不把研究生看成高等人才、中國科學的未來,而是作為一個斂財工具。這導致碩士質量嚴重下降,逐漸連碩士就業也成困難。為繼先人之絕技,維持科學和就業的可持續發展,碩士縮招勢在必行。

              3 、政府解決方案

              就業形勢決定碩士必須擴招,科研形勢決定碩士必須縮招,兩者出現了不可調和的矛盾。政府作為老練的和稀泥者,果斷使出殺手锏——分碩士為學碩和專碩!政府希望,從一開始,考研者就主動舉手示意,究竟是為就業考研還是為科研考研。前者是為專碩,后者是為學碩。

              三、專碩和學碩的不同

              1 、培養方向不同

              學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主,授予學術型學位。

              專業型碩士以培養市場緊缺的應用型人才為主,是為克服學術型碩士的不足新增的一種碩士。

              2 、招生條件不同

              學術型碩士報考者無需有一定年限的工作經歷。

              專業型全日制碩士不要求工作經驗,招生條件和學術型碩士一樣,報考在職研究生則有工作經驗的要求。

              3 、招生考試不同

              學術型碩士的招生考試只有年初的“統考”,統考外的專業考試由各招生單位自行命題、閱卷。

              專業型碩士的招生考試除年初的.“統考”外還有10月份的“聯考”(“聯考”16年起取消)。

              4、 學習方式不同

              學術型碩士:全日制學習。一般為3年。

              專業型碩士:全日制學習,一般學制2-3年。

              5、學習費用不同

              學術型碩士學費一般為8000元/年,不同專業和學校有所不同。

              專業型碩士學費一般高于8000元/年,不同專業和學校有所不同,但學費普遍高于學術型碩士。

              6、讀博方式不同

              學術型碩士可以通過自己的導師直接讀博,不用參加全國統考,也就是我們所說的直博或者碩博連讀。

              專業型碩士不能碩博連讀或直博,必須碩士畢業后進行考博。

              7、文憑頒發可能不同

              首先都是雙證,同時頒發學位和學歷證書。 只不過專碩拿某專業學位,如工商管理碩士學位 。學碩拿大類學位,比如法學,管理學,文學等。ps二者的社會認可度沒有區別。

              四、多角度評估報考專碩還是學碩

              1、學科性質

              如果本科的學習方向是工科、理學,或者是更側重于理論研究的學科,如歷史類,同時有志在本學科繼續深造,那么選擇報考學術型碩士是毋庸置疑的。

              如果本科階段進行的是人文社科類或者經濟管理類等更偏向實踐性的學習內容,那么選擇報考專業型碩士則更適合學科本身性質。

              2、發展方向

              如果考生計劃完成碩士學業后繼續深造(攻讀博士)或從事科學研究,同時有志于做一名科研工作者,這樣的考生應該以學術的方向為主,能量姐建議報考學術型碩士更為適合。

              如果考研的目的很單純,就是為了更好的就業,那么選擇更注重培養職業素養的專業型碩士則更占優勢。

              3、應屆往屆

              如果是應屆畢業生,考慮到備考時間和備考精力比較充裕,另外對專業知識的掌握還處在熟悉階段,建議報考學術型碩士增加自身知識儲備。

              如果是往屆生或是在職考生,考慮到備考時間,復習干擾等多方面影響因素,能量姐建議報考專業型碩士減小報考風險。

              4、課程基礎

              除少數專業以外,大部分學術型碩士考研都要考察數學,同時英語會考察難度較大的英語一,建議公共課基礎好的同學報考學術型碩士。同時,考研考察更多的是對基礎知識的掌握和熟練運用,如果你的專業基礎很贊,能量姐覺得選擇學術型碩士報考會很占優勢。

              對于數學基礎差或是從未學習過數學的考生選擇對數學考察較難的學術型碩士就會比較吃虧;相應的,如果是本科專業課基礎不扎實或者是跨專業的考生,專業學科基礎差,選擇專業型碩士不用跟基礎好的“學霸”競爭,可以加大勝算。

              5、學習年限

              對于不計較時間成本的考生,選擇學習年限為3年的學術型碩士,可以有更多時間完善知識體系,提升學科水平和科研能力。

              對于如大齡考生或者其他在乎時間成本的考生,能量姐建議選擇學習年限較短的專業型碩士。這樣將會有更多時間為自己的職業目標打基礎,同時也能更早步入職場,畢竟有些工作的性質就是一步晚就步步晚。

              6、經濟條件

              絕大部分學術型碩士的學費都是8000/年,同時還有評定獎學金的資格,對于經濟條件不是很好的同學,選擇學術型碩士是個不錯的選擇,可以通過自己的努力將所交的學費“掙回來”。

              大多數專業型碩士的學費比相應學術型碩士的學費要高很多,此外一些專碩還沒有評定獎學金的資格,

              啟航君個人建議:如果以就業為目的,不是為了讀博,在能力范圍內多花一些錢,給自己的成功錄取多一些保障。也許就意味著你可以比考學碩的同學多一年的工作經驗。對未來的工作發展很有優勢。

              7、調劑機會

              學術型碩士的考試科目一般可以涵蓋專業型碩士的初試科目或者達到專業型碩士的考試難度,因此調劑一般為學術型碩士向專業型碩士調劑。

              專業型碩士的考試科目和考試難度決定了它幾乎沒有調劑到學術型碩士的可能性。

              8、是否跨考

              如果你考研的專業就是你本科所學的專業,那么你能掌握很多該專業的考研信息,同時知道這個專業的考試中最核心的重難點,那么選擇學術型碩士再合適不過了。

              如果一個專業本身是一個學術型的專業,對于本科之前的這個學習的經歷就要求非常的`高,一個跨專業的考生是很難通過幾個月的時間去補起來,這時選擇專業型碩士可能會相對簡單一些,成功率會相對高一些。

              9、錄取比例與歷年分數線

              學術型碩士的分數線會比較高,同時錄取比例比較低,對于成績好,并不過分在乎得失的考生,可以選擇學術型碩士。

              專業型碩士的分數線較低,同時高校正加大錄取專業型碩士研究生的比例,因此考專業型碩士的難度相對較小,對于希望一舉考上的考生來說,專業型碩士是不二之選(提醒:熱門專業報考難度還是很大滴)。

              10、實踐能力與科研能力

              學術型碩士的培養方案已經很成熟,強調課程學習和科研訓練并重的培養原則,并且要求學生取得一定的研究成果。因此,能量姐強烈建議基礎知識扎實、思維活躍,具有強烈的求知欲望和創新意識并立志將科學研究作為未來職業的同學報考學術型碩士。

              專業型碩士的培養更注重培養國家經濟社會發展急需的高層次應用型職業化人才,對職業實際工作需要更強的把控力。對科研能力的要求較低,希望提高自身在工作中的實踐能力的考生可以選擇報考專業型碩士。

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