二年級下冊語文練習題

時間：2025-11-16 02:10:26 海潔語文試題

二年級下冊語文練習題

　　導讀：學習是一種心態，是一種自覺。下面是應屆畢業生小編為大家搜集整理出來的有關于二年級下冊語文練習題，想了解更多相關資訊請繼續關注考試網！

二年級下冊語文練習題

　　二年級下冊語文練習題 1

　　一、選擇正確的讀音

　　1.我待(dāi dài)在家里等待(dāi dài)媽媽回來。

　　2.在我的房間(jiān jiàn)里有一只黑白相間(jiān jiàn)的花貓。

　　3.滴滴答答(dā dá)的鐘聲提醒我快點回答(dā dá)問題。

　　4.玫瑰(gui guī)花長出了花骨(gǔ gu)朵。

　　二、火眼金睛

　　1、這些字你會認嗎?請連線。

　　xián cù shuāi péng jiáo qì mò zàn shòu ruò

　　陌舷簇衰篷砌嚼弱獸贊

　　2、下面句中的字或拼音有錯誤，用“ ”畫出并在括號中改正。

　　①老師是幸勤的園丁。 ( )

　　②洪水把麥子淹沒( méi )了。 ( )

　　③細細的雨絲像銀錢一樣。 ( )

　　④小紅的媽媽是大( dà )夫。 ( )

　　⑤即然你已經決定了，就這么做吧! ( )

　　三、這學期你一定積累了不少好詞，相信一定能正確填寫。

　　不( )不( ) 不( )不( )

　　大( )大( ) 大( )大( )

　　( )( )洋洋自以( )( )

　　春風( )( ) 春風( )( )

　　( )( )猶豫忐忑( )( )

　　春暖( )( ) ( ) ( )滿園

　　四、閱讀

　　大海邊

　　今天，爸爸和我一起到大海邊玩。

　　我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀!

　　爸爸說：“大海是船兒的道路。”

　　我說：“大海是魚兒的家。”

　　1、在括號里填上合適的詞語。

　　一( )小魚一( )浪花一( )腳印

　　一( )杜鵑一( )工廠一( )山溝

　　2、把短句括號里的詞語，準確地加進句子，使它變成長句。

　　例：海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)

　　海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。

　　(1)小魚游來游去。(搖頭擺尾地)

　　(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)

　　3、大海是什么?照樣子，寫句子。

　　例：大海是船兒的道路。

　　大海是魚兒的( )。

　　大海是漁民的( )。

　　一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網上。我( )地把它救下來，我把小蜻蜓( )地拿在手里，( )地看了起來。小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會兒呀!我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。

　　1、在文中的括號里填上合適的`詞(不能重復)，使句子生動。

　　2、寫出和下面詞意思相近的詞。

　　美麗——( ) 趕緊——( )

　　3、短文共有( )句話，寫了_______ 和 ________的事。

　　4、小蜻蜓是什么樣子的?用“——”畫出有關句子，這里描寫了蜻蜓的________、_______和________。

　　5、我看到這美麗的蜻蜓，有什么想法?用“═”畫出來。

　　6、因為蜻蜓是________，所以我把它放了。

　　二年級下冊語文練習題 2

　　一、看拼音寫詞。

　　dùjuān qīnɡcuì ránhu wǎpiàn

　　________ ________ ________ ________

　　yīɡǔqīnɡquán jiēɡuǒzi

　　________________ ________

　　二、比一比，組詞語。

　　股( )結( )危( )

　　沒( )潔( )脆( )

　　三、照樣子寫詞。

　　很多很多______、______、______

　　更大更甜______、______、______

　　四、課內閱讀。

　　泉水()山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐來打水。

　　泉水()山間的平地，火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。

　　泉水()山坡的果園里，果樹大口大口地喝水。

　　泉水()靜靜的`山谷，畫眉鳥在盡情地歌唱。

　　1、在括號里填上合適的詞語。

　　2、這些詞語都是()，()和()、()和()意思相近。

　　3、泉水一路上幫助了________、________、________、________。

　　二年級下冊語文練習題 3

　　一、看拼音寫詞語。

　　wǎ yīɡǔquánshuǐ tiānrán jiéɡuǒ ɡàncuì shuǐtǎ dùjuān

　　二、按課文內容填空。

　　1、泉水流進山腰的_________，山里的姐姐提著瓦罐來_________。泉水流過山間的_________，火紅的杜鵑花_________了自己美麗的身影。泉水流到山坡的`____________，_________大口大口地喝水。泉水穿過_________的山谷，畫眉鳥在_________地歌唱。最后泉水流入_________。

　　2、山上有一天然水塔，說明了泉水的特點;泉水像一大鏡子，說明了泉水的特點;果樹喝了泉水能結出的果子，說明泉水的特點;泉水的琴聲很美很美，可以為畫眉鳥的歌聲伴奏，說明泉水的特點。

　　二年級下冊語文練習題 4

　　一、你能用“√”選擇正確的讀音嗎?老師相信你一定行。(8分)

　　1、小蝌蚪甩著長(chánɡ zhǎnɡ)長的尾巴，過了幾天，長(chánɡ zhǎnɡ)出了兩條后腿。

　　2、我只(zhī zhǐ)會捉樹干(ɡàn ɡān)里的`害蟲。

　　3、朝(zhāo cháo)看太陽辨西東，夜望北斗(dǒu dòu)知北南。

　　4、聽著美妙的音樂(lè yuè)，我感到很快樂(lè yuè)。

　　二、認真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。(10分)

　　zhǔ yì fēi chánɡ xiǎnɡ niàn lěnɡ dàn nán běi

　　lǎoshī pénɡ yǒu shuō huà kuài lè bàn fǎ

　　三、你一定能給下面的字組一個很好的詞。(6分)

　　處( ) 亮( ) 得( )

　　外( ) 高( ) 很( )

　　玩( ) 明( ) 那( )

　　完( ) 朋( ) 哪( )

　　四、寫出帶有下列偏旁的字。(6分)

　　心亻

　　辶彳

　　五、我會照樣子變一變。(12分)

　　1、例活(活動)

　　舌(舌頭)

　　園 ( ) 張 ( ) 秋 ( )

　　( ) ( ) ( )

　　2、一干 (干凈)

　　木 ( ) 口 ( ) 日 ( )

　　3、鳥烏 (烏云)

　　丟 ( ) 幣 ( ) 廣 ( )

　　六、你能從句子中找出反義詞并寫下來嗎?(6分)

　　1、遠親不如近鄰。( )——( )

　　2、從北京到上海的火車，可以夕發朝至。( )——( )

　　3、大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉寒。 ( )——( )

　　( )——( )

　　4、虛心使人進步，驕傲使人落后。( )——( )

　　( )——( )

　　二年級下冊語文練習題 5

　　一、看拼音，寫詞語，注意把字寫端正。

　　二、如果你已經會背這篇課文了，你就獎勵自己一顆星;如果你不僅會背了，而且很流利很有感情，你就獎勵自己兩顆星。

　　楊樹的歌還會唱給誰呢?你來寫一寫。

　　三、你還能在課外收集到有關樹的.小兒歌嗎?試一試，如果找到了就讀一讀，并把題目記下來。《》作者()

　　我現在正在讀這本書，一共頁。今天我讀到了頁。我最喜歡的詞或句子是。

　　好習慣之八：養成搜集課外資料的好習慣。

　　保護環境我做到了

　　() 基本做到了

　　() 還需努力

　　二年級下冊語文練習題 6

　　一、看拼音寫詞語

　　xiān dān wū yún yì shù mínɡ xiǎn hū rán yǔ sī

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　qí ɡān zhǎ yǎn bō tāo chén jiù zhuàn dnɡ xié pō

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組詞

　　丹( ) 濤( ) 顯( )

　　周( ) 壽( ) 濕( )

　　藝( ) 陳( ) 桿( )

　　億( ) 陣( ) 趕( )

　　三、我會填

　　1.一( )旗桿一( )小樹一( )風一( )畫一( )朋友一( )鳥

　　2.( )的旗桿 ( )的小鳥 ( )的房子( )的'雨絲 ( )的太陽 ( )的景物

　　二年級下冊語文練習題 7

　　一、讀拼音，寫漢字。

　　tóngbǎnqiónghànmàrén

　　（）（）（）（）（）（）

　　píngfánjìzhěfùqián

　　（）（）（）（）（）（）

　　二、根據課文內容填空。

　　《銅板的響聲》以生動、風趣的語言向我們講述了“智慧的化身”（）為幫助一位（）而嘲弄、取笑（）的.故事，勾勒出阿凡提這一人物的基本特征：有智慧、幽默、愛打抱不平，幫助他人。

　　三、你能仿照“不緊不慢”，寫出幾個詞語？

　　不（）不（）不（）不（）不（）不（）

　　二年級下冊語文練習題 8

　　一、拼一拼,寫一寫。

　　kū long quàn gào pán can yáng juàn

　　（）（）（）（）

　　diāo zóu hòu huǐ yù yán yuán zé

　　（）（）（）（）

　　二、讀一讀，在正確的讀音后面畫“√”。

　　ze( ) jie( )

　　則街

　　zai( ) jia ( )

　　juan( ) chan( )

　　圈纏

　　zhuan( ) can( )

　　三、比一比，組詞語。

　　遇（）悔（）狼（）

　　寓（）梅（）豬（）

　　盤（）叼（）硬（）

　　盆（）叨（）便（）

　　四、看偏旁組字。

　　忄（）（）（）犭（）（）（）

　　穴（）（）（）纟（）（）（）

　　五、在括號中填上動物名稱。

　　（）爭（）斗（）吞（）咽（）假（）威

　　（）飛蛋打（）鬼（）神（）目寸光

　　六、按原文填空。

　　他的馬（），趕車的本領（），盤纏帶得（），走得（），就（）楚國。

　　發展練習

　　快樂閱讀

　　“樂圣”貝多芬的故事

　　“樂圣”貝多芬成名后，許多貴族拼命（）地想結識他。但是貝多芬性格倔強，對那些依仗權勢的貴族格外（）鄙視。

　　一次，貝多芬應一親王的邀請，參加一個音樂會，并將在音樂會上演奏自己的.作品。音樂會在親王的莊園里舉行。那天天氣十分寒冷，并且下著傾盆大雨。

　　貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著名的《月光曲》。沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優美的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎他們不是在風雨中聽演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。

　　這時，有一位伯爵旁若無人，忽然說起來，聲音越來越大。貝多芬再也忍受不了這種聲音的干擾，他憤怒地停止了演奏，站起來高聲說道：“我絕不能為這些蠢豬們演奏！”主辦音樂會的親王不但不干涉制止那位破壞全場氣氛的伯爵，卻大聲訓斥貝多芬，以親王的威勢欺壓貝多芬。面對這種侮辱，貝多芬怒不可遏，對親王說：“親王，你成為親王，只不過你的出身而已，而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬個，而我----貝多芬，卻只有一個！”貝多芬說完，離開了音樂廳，頂著風雨，拂袖而去。

　　積累

　　1、把帶點的詞語換成另一個詞，使句子的意思不變。

　　2、找出文中的四字詞語。寫下來，再讀一讀。

　　3、仔細閱讀短文，在括號里填上合適的詞。

　　（）樂曲（）月光（）旋律（）感悟

　　4、仔細讀一讀下面的句子，說說你體會到了什么？

　　沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優美的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎他們不是在風雨中聽演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。

　　能力拓展

　　你還知道其他的寓言故事嗎？找幾篇讀一讀，領會其中的道理。