2016年312心理學考研真題分析（學術型)

　　2016全國碩士研究生考試已經落下帷幕。就312心理學學術真題的難易程度，知識點分布以及題型給大家做一個分析。下面大家就隨小編一起去了解一下2016年312心理學考研真題(學術型)吧!

　　一、考試內容

　　全國大綱

　　二、2016年試卷主觀題結構分析

　　三、題目分析以及復習策略

　　簡答第一題(考點為費希納定律和史蒂文斯定律)

　　簡答第二題(考點為斯滕伯格關于短時記憶信息提取方式)

　　簡答第三題(考點為社會建構主義學習理論的基本觀點)

　　簡答第四題(考點為選定常模的步驟)

　　簡答第七題(考點為青少年心理發展的特點)

　　簡答第八題(心理統計的內容，掌握好相關的概念公式即可)

　　論述第一題，考點是動機的成就目標理論

　　論述第二題，考點是發展心理學的研究方法部分

　　論述第三題，結合了實驗，統計。

　　四、復習建議

　　首先，基礎一定要扎實。心理學的各個學科的概念和理論都要有一個準確的理解。各個知識點彼此也是有聯系的，學習的時候注意每個知識點的融會貫通。

　　其次，在復習的過程中不要把理論知識和現實生活割裂。心理學很多內容本身就是源于生活實際的。在平時要有一雙發現的眼睛，發生在身邊的，自己身上的事件，都是可以用心理學的理論解釋的。

　　再次，在復習的過程中，不要只局限僅有的基本教材。應該多涉獵一些心理學考研的書籍。