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            雅思考官眼中的7分小作文

            發布時間:2017-11-21 編輯:少冰

              我們都知道雅思考試Task1,考的就是infographic(information+graphic)。我們可能會遇到餅圖、線圖、柱狀圖、表格或者流程圖地圖。下面是小編為大家整理收集的關于雅思考官眼中的7分小作文,僅供大家參考。

              1、字數: 規定是150的字,不過考官給的建議是170-180這個范圍最好。

              2、開頭Introduction段:

              (1)1-2個句子。再加一句都多余,intro的目的就是:What am I looking at?就是寫這個表格或者餅圖線圖等等表達了什么,寫這些就夠了!補充一下表“表達”的英文單詞:shows,illustrates、dem**trates。用其一足以,不需要太多。

              (2)不能用I 、we、me這些詞語,因為小作文就是要你客觀陳述事實,不需要你想你認為,只需要infographic給什么寫什么就行!

              (3)根據上條延伸,不能有個人觀點、總結、分析、預想、推理、解釋。在開頭段你要做的就是簡單陳述事實,這個表或者這個圖表達了什么。雅思考官提示你:考官在看你的小作文的時候,是不在乎關于這個圖或者這個表格的后期走向,會發展成什么樣,考官在意的是你可以不可以把圖中給的信息用英語表達出來,這是一個語言的考試,真的不是一個專業學術考試!所以你只需要把圖標講的是什么寫出來,寫一個正確的句子,用一些地道的詞語!

              3、結尾Conclusion段:

              這個我需要強調一下,我們是不需要有結尾結論段的,上面我們也已經說過,你不需要給出任何結論,你只需要陳述事實。同學們,把注意力集中在中間的body段落,寫完寫明白主體段。就可以著手發揮大作文了。不需要結尾結論。

              4、主體Body段:

              可以寫一段或者兩段,看實際情況,也看你的偏好。

              (1)首先我們先來說一說axes(軸心、軸線)

              標紅的就是軸心軸線,我們要關注X軸和Y軸到底寫的是什么,根據上圖我們來舉例說一下,這是要我們根據時間變化寫不同車流量的變化。

              單詞補充:highs=peaks

              valleys=lows

              這種根據時間變化的圖,一定會涉及最高點和最低點的。還會有表示穩定的階段,穩定就用stability/plateau,再給大家復習一下。

              (2) 比較的情況:

              多圖,或者一圖多種素材去比較的這種情況,或者我們要寫趨勢甚至趨勢的比較的情況。這是非非非常常見的情況。但是,加入圖中有五個素材要你比較,真的不要每個沒寫!找他們的相同點不和不同點(誰最高誰最低)去比較,不同點著重寫。

              (3)反常素材著重寫

              什么是反常素材:

              如圖:藍線和綠線都在上升,就只有紅線在下降,那么紅線就是反常素材,和別的不一樣,所以這個時候,紅線就要著重寫!

              (4)表格題要看column和rows。如圖:標紅部分。

              因為橫向、縱向的信息是很重要的,看最高、最低點,反常素材要著重寫。

              (5)流程圖

              流程圖要注意一下,可是要寫開頭和結尾的。開始是怎樣的,結束是又是怎樣,還要寫中間的主要過程步驟。我相信同學們是能找到什么是主要步驟,就是在這一步中,達到了一個特殊的目的。

              雅思考官告訴你:其中的細節可以省略不計。我們只有170個單詞要寫,你不能做到面面俱到。

              (6)當Task 1是一個圖的時候:

              文章分兩段

              第一段:趨勢;第二段:不同點(反常素材著重寫)

              或者

              主體段不同素材分開寫

              第一段:開頭;第二段:寫其中的一個或兩個素材;第三段:寫剩下的素材

              (7)當Task 1 是兩個及以上的圖

              主體段分兩段:

              第一段:第一個圖;第二段:接下來的圖

              或者

              第一段:比較這些圖寫他們的相同點;第二段:寫主要的不同點

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