成功的作文

成功的作文[共5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的成功的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　上個周日外公過生日，在他許愿過后吹滅蠟燭時，我產生了一個疑問，蠟燭上的火苗，除了吹，還有什么辦法可以讓火苗熄滅呢？于是我準備做一個實驗。

　　首先，媽媽幫我拿出了一塊方蠟燭，我拿出外公過生日用的'那種小蠟燭，把它點上火苗，再用小蠟燭上的火苗幫助點燃方蠟燭。這時爸爸拿出一個鐵盒子，我接過鐵盒子，把它往方蠟燭一蓋，過了一秒，我把盒子挪開，發現火苗并沒有熄滅。我沮喪地搖了搖頭說：“哎，看來這個方法不行。”爸爸見了說：“你先別急著換下一種辦法，你把盒子放久點，再試試。”

　　我重新拿起盒子，再次把方蠟燭蓋住，過了五秒，不行，三十秒，不行，兩分鐘，等我把鐵盒子移開時，我驚奇地發現小火苗竟然消失了，我還略有一點成就感，看來爸爸說的對。我問：“媽媽，這是為什么呀？”媽媽反問我：“點燃火苗需要什么？”我回答：“熱量”。媽媽說：“再想想。”我抓耳撓腮，突然靈機一動，說：“氧氣”。媽媽說：“對了，鐵盒子蓋住，不是隔絕了氧氣嗎，待的時間越長，氧氣就越少，火就自然滅了。”

　　“你就算撒一把沙子上去，情況也是一樣的。”

　　我恍然大悟，難道灑水也可以隔絕氧氣嗎？我把吸管從來水龍頭里接了點水，滴到剛剛點燃的火上，果然不出我所料，滴了四滴水，火就滅了。

　　這個實驗真有趣，我就象當了一回小小科學家似的。

成功的作文 篇2

　　人生當中有許多“第一次”，第一次做飯、第一次獲獎、第一次登臺表演……當然還有第一次比賽。

　　我六歲那年，有一場我一輩子都忘不了的比賽。

　　這場比賽是老師替我報名參加的。我毫不知情。當我得知這個消息，跳得老高，對老師大聲說道：“什么？讓我去比賽？已經報過名了？不行，不行，我可能拿不到名次。”我的頭像撥浪鼓似的左右遙老師心平氣和地說：“哎呀！沒關系的，你肯定能拿到名次。”我慢慢平靜了，問道：“就我比嗎？其他人呢？”老師說：“不是，還有張婉林、李晴，張芊雅她們幾個。”我接著問：“比什么？在哪兒？”老師說：“雙人十項全能，六人十項全能還有單人的。在商丘比。”我說：“好吧。”

　　第二天我們就出發了。到了商丘，我們休息了一天后，第二天就要比賽了。

　　一大早我們就爬起來了，化上妝，換上了比賽服再披上大衣，我們就來到了體育館。

　　體育館人山人海，第一場是雙人賽，比賽有初賽、復賽、半決賽、決賽。我和舞伴輕輕松松地進了半決賽。在比半決賽的時候出了不少差錯。

　　我和舞伴一個有些難度的動作結束后，我們的背番號掉了，老師叫一個裁判幫忙用別針別上了。跳了五支舞之后，我和舞伴的體力都耗盡了。

　　這時，舞伴一不小心踩到我的腳，我的腳很疼，跳下一個動作的.時候沒站穩，差點摔倒，幸虧舞伴扶住了我。出場后，進入決賽的結果遲遲沒出來，我便和舞伴吵了起來。老師突然說：“出來了。”我們一看，大屏幕上寫著：請剛才比半決賽的雙人十項全能的選手再次進場比賽。

　　這回，我們表現得都很好，進決賽，得了第一。

　　其實，當時我和舞伴都出了差錯，我不應該把責任推到舞伴的身上。那次后，我明白了：不要為失敗找理由，只為成功找方法。

成功的作文 篇3

　　這是一頁紙，沒有特別的地方，密密麻麻的字上有三四個紅叉，看了讓人直搖頭。我左在座位上發著呆，怎么每次默寫都會出差錯，是我不認真，還是我沒有復習好呢？

　　默寫是我最討厭的事了，因為每次不是我不會默，是我太馬虎，不是這兒少一點，就是那兒多一點，每次默寫后本子上都會有幾盞紅燈，看上去極不舒服，唉！哪一天能改掉這個“惡習”啊！

　　又要默寫了，我如驚弓之鳥般地寫著每個字，心里默默祈禱著“千萬不要錯”，終于寫完了。今天我不像往常那樣急于交上去，而是在座位上認真地檢查起 來。噢！對了，“翕動”的“翕”忘加了一橫，哈！逮住了一個逃犯。啊！“實踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著，終于大功告成了！我懷著興奮而又緊 張的.心情交上了本子。

　　讓人緊張的第二節課開始了！只見老師板著臉說：“今天默寫只有二十多個人全對，其他人把這課詞語抄五遍！”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學們的心 里，我們在臺下開始竊竊私語，都希望自己是對的 。我拿起本子忐忑不安地打開，一個鮮紅的“100”映入了我的眼中，我的心里一陣激動，我這時才真正體會到了成功的喜悅！同時也明白了一個道理：做任何事 情都要認認真真，絕不能有半點馬虎！

成功的作文 篇4

　　成功的滋味是多么的甜蜜呀，我今天又品嘗到這個滋味，我成功了，做了一份精美絕倫的手抄報。

　　首先要準備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后可以給自己的手抄報排版，心動不如行動，我立馬開始排版，一切都很順利，過了一會兒，我就排完版了。就在這時，我的眉頭皺了起來，原來沒有素材可寫，后來我聽了媽媽的話，在書上、報紙上找，果真找到了不少材料，我把它們一一填入，哇噻，好美觀呀。可惜沒有圖畫，美中不足呀，可是去哪兒找圖畫呀，媽媽見我眉毛緊鎖，又一次解了我的燃眉之急，我在書上、報紙上、圖畫上……找了很多幅與題目相近的美麗圖案，圖案畫好了，我總覺得好像少了什么似的，可就是想不起來少了什么，媽媽好像看出了我的心思說：“是不是可以在慶國慶旁邊畫一層金黃色的光芒，以表示國慶的喜慶氣氛。”我好像得到了靈丹妙藥似的，在慶國慶的旁邊畫了一層金黃色的.光芒，一看美極了，只是缺了點顏色，我把顏色認認真真地涂了上去，“不錯呀!”媽媽的贊嘆聲隨之傳來，我愛不釋手地看了又看。

　　成功給了我不盡的喜悅，但我知道成功是靠努力才能獲得。

成功的作文 篇5

　　那是我第一次嘗到成功的滋味，是在四年級的一節語文課上，而這個第一次也扭轉了我的人生。

　　“鈴、鈴”上課了，同學們都陸續回到了座位。老師走進教室，開始上課：“同學們，今天我們上新課——《挑山工》。請同學們先朗讀一遍課文。小奕，你跟我出來一下。”我心想：無非就是讓我積極發言什么的。

　　“小奕，你預習過這篇文章嗎？”我點點頭，感到莫名奇妙。接著，她讓我回座位，我更是丈二的和尚——摸不著頭腦。

　　轉眼間，課文上完了，離下課時間還有十多分鐘。老師笑著說：“還有時間，我們來個知識競賽吧。我提三個問題，你們來作答。”說罷，“沙、沙、沙”的在黑板上寫下問題。同學們一個個都興高采烈地，我才不稀罕呢。我拿起繪圖本，畫起畫來。一下子兩個問題都答完了，到了第三個問題，全班忽然靜了下來。我抬起頭，呵，這么容易怎么沒人會呀？我突然有種不好的預感。一看老師，老師正看著我。對視了3秒后，老師點名要我回答。我的臉刷的一下就紅了：我從來沒有在別人面前說過話，更何況是當著全班的`面。沒辦法，硬著頭皮上吧！

　　一回答，居然對了。頓時，雷鳴般的掌聲在教室響起。那一刻，我感到我的心在顫抖，內心油然而生出一種喜悅之情。我心中的那扇窗似乎被打開，外界的陽光暖暖的照進心房，心頭充滿溫暖。

　　從此，我一改平日的心態，我再也不怕上課回答問題了，不管是對是錯，對我而言都是一種考驗——考驗我的耐心，考驗我的勇氣。漸漸地，我的成績也提高了。

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