成功的作文（精品6篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的成功的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
成功中的失敗亦是成長
回想這一學年，可謂是千辛萬苦！一路走來，好似跋山涉水的旅人一般，風塵仆仆地來到目的地——成為一名正式入編的教師。無暇顧及洗凈滿臉塵埃，我沉浸在成功的喜悅中，甚至可以說是沾沾自喜，為了看似一片光明的前途，也為了這一年所付出的辛苦，所流下的汗水。
是的，那一刻，我認為我成功了，作為一名‘教師’我成功了！
直到8月29日，我參加了街道為新教師所舉辦的崗前培訓。幾位尊敬的前輩所做的經驗交流都使我受益匪淺，我像是一個急需汲取營養的‘新生兒’一般孜孜不倦地聆聽著。
在這個過程中，黃金針老師一開口便讓我心頭為之顫抖，那字字珠璣猶如一記記鞭子似地鞭策著我的心。黃老師提到‘寬容’和‘耐心’，這兩個詞讓我夜不能寐。
可能與大多數新教師不同，我已在教育崗位上工作了兩年。回顧這兩年，我是否對自己的孩子做到了‘寬容’？我是否對他們傾注了足夠的‘耐心’？不管我如何叩問自己的內心，答案總是否定的。那一刻，我不得不承認，泰上壓頂似的‘教招壓力’讓我這一年變得無比煩躁，而在這樣的壓力下，我或許把更多的注意力放在‘成功’上而忽略了我的孩子們。對于他們的這一年，我或許是失敗的。
我失敗在，對于孩子的錯誤我缺乏‘等一等’、‘一會兒’的耐心，而總是要他們立刻對自己的錯誤做出反省。或許，他們知道自己錯了，卻不知道自己為什么錯了。于是，同樣的錯誤一犯再犯，惡性循環。為此，與其責怪孩子我是否更該苛問自己。
我失敗在，對于孩子的成長我或許忽略了‘寬容’；忽略了把‘寬容’當成一泓清泉澆灌在教育這塊哺育孩子成長的土壤上。我愛我的孩子們，因而總認為‘愛之深，責之切’。可是，我忘了他們只是孩子，而教育孩子本來就是一項需要時間來見證成果的事業，這一過程是細水長流的，是循循善誘的。
通過這場撞擊心靈的.崗前培訓，我的心剝開了沾沾自喜的成功喜悅，一目了然地看到了隱藏在成功光環下的點點失敗。這對于我來說是彌足珍貴的。 而‘路漫漫，其修遠兮’，在這條上下求索的漫漫之路，我一定會經歷更多更多的失敗，經歷更多更多的自責。我知道沒有任何成功是輕而易舉的，而‘自我批評是更嚴格的批評也是最有利的’。這最嚴厲的自我批評是促使我成長的有機土壤！在這片土壤上，我撒下‘寬容’，用‘耐心’澆灌。
我相信只要我細心耕作，不懈努力。總要一天，能從一棵風雨飄搖的小樹苗長成為孩子們擋風遮雨，為他們的成長保駕護航的參天大樹。
成功的作文 篇2
能不能成功對于每個人來說都是證明自己在某一方面，做的好還是不好！能成功固然是好的！但在成功之前更多是失敗！有一句話說得好：“失敗是成功之母！”下面就讓我來談談我的成功史！
小時候，我在家中是一個只知道看電視玩游戲的孩子，這也沒什么，后來我長大了什么家務也沒干過！連碗也不會洗！這種情況一直持續到我六年級時老師問我們有沒有做過家務？老師講了一個個家務的名稱，同學們都在興致勃勃討論，而我不知道從那說起，當時我十分尷尬，所以我下定決心一定要學會做家務！
在一個普普通通的星期天里，我正式向老媽“拜師學藝”了！我先學了洗碗，老媽叫我先接一盆水，把臟的碗和盤子放進去，然后倒一些洗潔精進去！在用抹布抹一會，最后用清水沖洗!完就洗好了！我似懂非懂的'開始干起來！但沒想到在用抹布抹時，我的手一滑，“杯具”發生了---我把碗打了！但是我沒有放棄，繼續“與碗奮斗，與盤斗爭！”最終我學會了洗碗！
失敗是成功之母！要堅信呀！
成功的作文 篇3
我幻想著有一天我會了七十二變，我就會變成一只鳥，飛上藍天，俯視大地俯視這人間的悲歡離合，讓一些不該發生的慘劇重演。
假如我會七十二變，我會變成一位醫生，一位醫術精湛的醫生，來為人們服務，把我會的絕世的醫術傳授給他們，讓他們一代代的傳下去。
假如我會七十二變我會變成上帝，我擁有強大的能力，我會在我死前用我的精力去殺光世界的魔鬼，殺光有關于暗靈異世界的惡鬼和擁有破壞世界的惡魔。我的目的達成之后，我會用我的'心去祝福人類，用我的身體，去創造出天堂，也就是人們說的永恒國度。那里沒有戰陣，沒有懷疑，沒有悲劇，去哪的人都是不死的，那將會是所有人的永恒國度。
成功的作文 篇4
打開記憶的大門，記憶的大海上漂泊著一個個裝滿回憶的瓶子，有個瓶子是那么的璀璨，那么的奪目。
那是一個陽光明媚的清晨，一聲“起床了！”像數只無形的大手把我從美好的夢中拉回了現實世界中。
首先，映人我的眼簾的是一輛嶄新的自行車。車身是淺藍色，車的`鈴鐺閃閃發光，令人一看就愛不釋手，老媽突然沖到了我的面前說：“怎么樣，喜歡吧，這是我送給你的六一兒童節禮物。”我趕忙答道：“喜歡！不對啊，我又不會騎自行車，你送我一輛自行車干嘛？”她說：“不會騎車那就學啊！”我在老媽的“逼迫”下，只好乖乖推著車去外面自學騎車，我不甘示弱地說：“不就是學騎自行車嘛，有什么難的，不在話下。”
我直接爬了上去，一不小心我掉了下來，摔了個四腳朝天，我的右手食指劃了一個口子。但我不氣餒，決定小心一點。這次我變得格外小心，我終于坐上了座椅。我終于能坐上自行車了，我高興地大喊了一聲：“我能坐上自行車的座椅了。”話音剛落，我又摔了下來，右腿小腿也劃破了一個口子，痛得我不禁流下了淚水。但是，堅持就是勝利！
我咬緊牙關，忍著疼痛站了起來，又爬了上去，右腳先放在腳踏板上，一腳一下踩了起來。終于，功夫不負有心人，我學會騎自行車了！
從學車這事，我悟出了一個這樣的道理：堅持就是勝利，雖然成功的路上，也許會伴著淚水！
成功的作文 篇5
不要因失敗而與挫折握手言和，舉起你的雙手，向著太陽，希望就在你手掌上。——題記
“夢昔，下周是不是游泳考試？”啊，曉琳的話如晴天霹靂擊醒了我，“游泳？我有一年半載沒練了，下周就考了，怎么辦？”我才記起來，幾周前老師通知的考試信息，我愕然了，雖然還半張著嘴表驚慌，心里已下定決心這周末去苦練了。“曉琳，你練得怎么樣了，周末一起去練練？！”我滿是期待死盯著她，“嗯嗯，是的是的，不然連鴨蛋都沒著落啊！”
周末即來，考試在即，茶飯索然寡味，還是趕緊練吧。
“啊，水好冷，啊，凍死我了！”我望著先下水的曉琳縮著身子慢慢挪下水去，不由得打了個哆嗦。隨后徑直走過去，“還是分數重要，”我喃喃著，“啊，”一聲尖叫“什么什么？”曉琳馬上裝過頭露出疑問的神情，“好冷，”沒等我說完，手突然僵了一瞬，下水口的鐵桿滑出手心，我跌入水中。我一面用手猛力拍水一面抓，卻落得一場空，幸虧曉琳抓得及時。曉琳驚慌后，“撲嗤”一聲，笑了出來，我好生怪氣地望著她。彼時，水冷全無。
靠壁做好準備，我開始試游，背對池壁，面向碧藍的誰，我突然說“吾雖固陋，還算OK，可留國家做棟梁，水你千萬別淹死我。”曉琳忍俊不禁，趕緊捂住了嘴巴。我游出去，不遠處，又浮了出來，緩緩轉身，朝曉琳吐出口中的水。
……
“好緊張啊，我會不會抽筋，等一下我游著游著抽筋了怎么辦，你要不要來救我！”我看著水邊哆嗦邊和曉琳說。
下水了。我看著對岸，好遙遠……
一切都恍如夢境。我怎么感覺我的手，我的腳，唉，我的`全身都在抽筋，手沒力氣……終點就在那里，唉，沒力氣了，我沒力氣了……
一切，都恍如夢境。……“喂，別裝死了，一上來就躺下，再不起來我就踢你，……”曉琳在耳邊吵嚷著，我睜開眼，“嘩”一下坐了起來，“我沒力氣了……”“……”“哦，剛才好累啊。”“你過了”“哦耶，成功了！”仿佛歡喜就像這池中的水緊緊而又舒服的挨在我身上，我的心里開了一朵盡美的花……
成功的作文 篇6
每一只擁有著五彩斑斕翅膀的蝴蝶，都是從繭里經過一段艱難歷程后才破繭而出，成為姿態美麗、色彩鮮艷的蝴蝶。
我聽說過這樣一個故事：有一天，一個人在閑游，看到一個繭，繭里有一只幼蝶正在掙扎。過了一個多小時，那只幼蝶依然沒有出來，那個人有些急了，想要幫它從繭里鉆出來。
他去找了一把剪刀輕輕地把繭剪開，可是看到的卻是一只翅膀干癟的蝴蝶。這只被好心人“解救”’出來的蝴蝶，不能像其它蝴蝶一樣展翅飛翔，只能慢慢地爬行，就像失去了自己原有的本能一樣。
這個故事讓我懂得了，在人生之路上，要努力奮斗、堅持不懈，用自己的毅力去拼搏，去奮斗，總有一天會獲得成功，總有一天會得心應手。
就像經典的'偉人事例：海倫·凱勒、貝多芬……最讓我敬佩的還是科學家愛迪生，他為了研究燈泡的發電處，采用了許多材料，比如：頭發、胡子、毛線……經過幾百多次實驗之后，終于發現了在燈泡中發電的電源——鐵絲。
因為經過多次研究、鉆研和探索，發現鐵絲觸高熱或電的時候，會導熱、導電，所以把鐵絲安裝在燈泡中，然后接上電線，插入電座后，燈泡就會發亮。也許聽起來很簡單，但在愛迪生發明燈泡時，他花費了極大的心思和極多的精力研究，經過多次實驗，他終于發明了燈泡。
通過這些典型的事例，我明白了：苦難是成功的墊腳石，失敗了不算什么，可怕的，是失敗之后，不敢再次探索，不會再次嘗試。我們只有在遇到困難時，不怕失敗、迎難而上才會成功，才能實現自己的夢想！
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