(優)我成功了作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我成功了作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了作文 篇1
人生是多彩的，酸甜苦辣會充實你的生活，生活匯總很多次失敗和成功，有一次成功的經歷深深地烙印在我的腦海里。
在我8歲的時候，參加了一個賣報紙的活動，那天一早，我和媽媽就來到了集合點，領完了30份當天的報紙，家長留在集合處，活動就開始了。
第一次賣報紙的我非常緊張，又在人多狙聚集的地方，我更是不知所措。看著這個大光谷，再看看我手中的報紙，我在心里暗下決心，在今天上午，一定要買完手中這30份報紙。
我開始慢慢走動，一邊走，一邊不時地左顧右盼，希望能夠找到一個人多熱鬧的`地方，這樣會更容易賣報紙。我來到光谷廣場正中心的位置，尋找我的第一個目標。
就在這時，我看到了一個叔叔，我緩緩地走過去，而心里卻在做心理斗爭：到底是去呢？還是不去呢？想到這里，我不禁停下了腳步。
為了完成任務，我案子給自己加油！大步向前走去，面帶微笑地問：“請問您需要報紙么？”叔叔抬起頭，不耐煩地說：“不需要，走走走！”
第一次的失敗打擊了我不少的自信心。
但我決定再試試。
我來到了一位老爺爺的身旁，問：“老爺爺，你要報紙么？這是今天的新報哦，一元錢一份哦！”老爺爺慈祥的說：“好，給我一份吧！”我接過老爺爺的一元硬幣，開心地把報紙遞過去。
賣出了這一份報紙，后面的報紙就輕輕松松賣出去了，告訴大家幾個方法，要去人多的地方，其次就是嘴巴要甜一點哦，最最關鍵的就是要對自己要有信心哦！
我成功了作文 篇2
每個人都有成功的事和煩惱的事，它們就像天空中的星星，每天陪伴著我們，下面我就講述一件成功的.事與大家分享吧!
今年暑假，媽媽給我報了游泳班，學習蛙泳，第一天，我早早地到了游泳場，看著和我一起學習的男男女女有十幾個，雖然年齡大小不一，但是臉上個個都帶著燦爛的笑容，也許他們和我一樣，認為游泳就是打水仗，在水中玩耍，還可以帶走夏日的炎熱。可真正學起來時，卻不像我們想像那樣。
首先是在岸上練蛙泳腿，一練就練上百下上千下，練完腿，又練習憋氣，一天下來，累的筋疲力盡，連游泳池都沒讓下，雖然在岸上掌握了游泳的要領，但是到了水里，卻手忙腳亂起來，許多同學都嗆了水，我也不例外，我們游泳定在下午5點以后，在水中還不覺得冷，可等到了岸上，渾身凍得直哆嗦，臉都青了，郵于我瘦，平時也愛感冒發燒，第一天下水，回家后，我就發燒了，媽媽心疼我，所以決定讓我休息兩天再去練習，可是我覺得做什么事不能半途而廢，不可以打退堂鼓，我仍然努力堅持著，一天，兩天，三天......
隨著時間的流逝，我逐漸掌握了游泳的本領，真是"世上無難事，只怕有心人"，經過我不懈努力，我可以自由地在水中暢游了。做為對學習游泳的總結，8月份，我們舉行了一年一度的游泳比賽，我獲得了小組第一名的好成績，我成功了，我學會游泳了，這是自己努力，不放棄的回報。 從這件事中，我深深地體會到成功不會舉手即得，要想成功，必須付出辛勤和汗水，只有付出，才能有收獲。
我成功了作文 篇3
在生活中，我們做好每一件事，都會感到成功的喜悅，比如說：做飯、洗衣服、做游戲等，但是，最讓我興奮的是那一次……
大家都知道水晶泥吧，他長得非常好看，又好玩，讓人非常喜愛。于是，我想自己去做水晶泥，水晶泥中，最好玩的一款就是起泡膠了。可是，又看見有許多同學們失敗的例子，覺得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛，我暗暗想
所以我準備了做泥工具：硼砂水、水、膠水、洗發露、洗手液、洗面奶、色素、還有一雙靈巧的手。要掌握膠水和水的比例，硼砂水的稀釋，還有顏色的深淺，想要做好一款泥非常的`不容易。準備就緒后我開啟了水晶泥之旅。
首先我找來了一個容器，倒入半瓶膠水，又倒入了和膠水量差不多的清水，瘋狂攪拌。稀釋后，又加入了洗發露，洗手液，洗面奶等，一些可以起泡的東西。再次攪拌。我的手已經累得抬不起來了，可是看著眼前這一攤東西，心想馬上就要找到一個好玩的起泡膠，就又來勁兒了，然后我小心翼翼地倒入幾滴硼砂水，一邊倒一邊攪，最后，原本的一攤水變成了起泡膠，啊，我成功了。我的心里別提多高興了，欣賞著自己的成果。有一種說不出的喜悅，比吃了蜜還甜。
雖然自己做的沒有賣的好玩，但是最重要的不是結果，而是享受做泥的整個過程。這次做起泡膠，不但讓我得到了快樂，也體會到了成功的喜悅。
我成功了作文 篇4
星期三上科學課的時候，老師讓我們做玩具小電話。同學們都拍手叫好，老師卻神秘地對我們笑了笑。
當我們拿到科學學具袋時，同學們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線，還有一個小小的鋁電池，這是用來接電的，還有一個電動話筒。我們拿出來所有工具后，就開始動工了。我們按照說明書的方法來做。在我們手忙腳亂的同時，有人受不了了。他們對老師說：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒說，靜靜的站在講臺上。
15分鐘后，班長做好了。老師先夸了夸班長心靈手巧，對我們說：“你們看班長都可以，你們為什么不行呢？那是因為你們不夠冷靜，而且一遇到困難就認輸。相信自己，你們一定行的。”
被老師這么一說，我們士氣大增，懷著自信的`心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導線時，我成功了！我成為了全班第二個完成的人。
接著越來越多的人獲得了成功，當然他們也都很開心，在那里嘰里呱啦的打電話呢！
這節科學課，我第一次嘗到了成功的滋味！
我成功了作文 篇5
4月18日，是我們學校首次舉辦“藝術節”，到時會有許多學校師生前來參加，此時此刻我的心里有一種說不出來的興奮和緊張，在所有詞典里每有一個詞能形容我的興奮和緊張的程度！我為什么那么興奮，那么緊張呢？因為我就是藝術節里，表演葫蘆絲的葫蘆絲隊的一員。
我當時就暗暗下了決心，不僅要把這個節目表演好，表演出味道，還要表演的最出色。得到通知的第二天，我們葫蘆絲隊便進入了緊張的訓練之中。我們表演的歌曲有《金孔雀輕輕跳》和《龍的傳人》這兩首歌，這兩首曲子要吹的好，吹得傳神，必須要掌握好節奏，如果沒掌握好，吹出的曲子就難聽了。
我們隊每天下午都會在操場集訓，操場上一到下午便彌漫著一陣陣音樂的香味兒。離表演越來越近，時間也越來越緊，我們的訓練也越來越緊張，每天在學校訓練完后，我們回家還得練，并且還要對這鏡子練表情，練動作，練指法。
在家里我只要有一個動作一個指法或一個節奏沒弄好，我就重來，直到把每個細節都爛熟于心，才繼續吹下一曲。當我吹到《金孔雀輕輕跳》時還要用眼睛和別人溝通并且還要面帶微笑。這些動作對平時嚴肅的我實在是太難了。把嘴也吹痛了，按孔把手指按麻了，我實在不想練了，一回家我就把葫蘆絲扔在一旁，并且把想法告訴給了媽媽。媽媽聽了語重心長的對我說：“孩子，你知道嗎？如果你想把它練的出色就必須得付出時間和汗水，有句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功啊。所以你一定要堅持下去只有堅持下去，你才能成功，我不希望你成為一個辦途而廢的人。”聽了媽媽的話，我不由的想起了一句話“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。從此我彼岸加倍努力的練習，我早上5點起床練到7點，下午練5遍，決心把它練好。
到了表演的那一天，我站在臺上，輕輕的'吹著葫蘆絲，眼前浮現出這樣一幅畫面：一只金色的孔雀在草地上跳舞，一棟棟竹樓下一片片紅花，邊上一棵棵小樹，漸漸的 樂曲到了高潮，我只覺的自己也是一只孔雀，在草地上歡快的跳舞，慢慢的節奏變慢了，孔雀的舞步也慢了下來，聲音慢慢的弱了下去……我站在臺子上，臺下的觀眾爆發出一陣陣掌聲，我輕輕的望了望我的葫蘆絲，臉上浮現出成功的喜悅。我終于成功了！我站在臺上，想像起了冰心的詩：成功的花，人們只驚訝它現時的驚艷。卻不知它初的芽兒，清透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨！
我成功了作文 篇6
在去年暑假時，我又成功了.那一次,媽媽說帶我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。
我們到了游泳池的門口,先給門票，才進到游泳池里了。望著那小小的游泳池，我心卻有一種很偉大的神圣感，不知道是否我為了我即將要學習到游泳了而高興。正當我想得十分高興時，媽媽突然打醒了我,說:“喂只顧著想東西,呆會兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做。”我想：“哼！一掃而興，可惡。” 只見爸爸“撲”一聲的`跳下水，然后張開雙手，像船掌一樣張開又合上，腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣，后來，我得知那原來叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。
“啊”，我大聲的喊，“水真冷。”等我熟悉了水中的溫度時，我就開始游泳了。首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學著游。第一次，我整個人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒有放棄，反而對自己說：“不要怕，練多幾次就沒事了，加油！”
可是我接二連三的“游”都失敗了，我簡直都想放棄了。于是，我對爸爸說：“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒說，這時候自稱“順風耳”的媽媽走過來，嚴肅地對我說：“難道你們老師沒教過你‘失敗乃成功之母’嗎？快點，我來教你。”“噢，天哪！還要學。” 我臉前好像一片黑。我還沒醒來，媽媽就開始游了，并讓我仔細地看著她的一舉一動。
我看見媽媽先把腿彎曲起來，然后就用力蹬，手要像 船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學了幾次,終于學會了,我高興地手舞足蹈!
啊!那天,我終于成功地學會了游泳了。
……
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