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            我成功了作文

            時間:2026-02-28 14:27:53 勵志作文

            我成功了作文

              在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我成功了作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            我成功了作文(集合)

            我成功了作文 篇1

              每個人在成長的道路上都有過成功的經歷。成功,讓我們歡樂、讓我們欣喜、讓我們增長了知識,也讓我們增加了自信。我就有這樣一次經歷。

              記得去年暑假期間,我參加了《校園金話筒》主持人新星朗誦比賽,很順利的通過黑龍江賽區選撥副賽進入在北京舉行的總決賽。聽到這個消息,我即興奮又有些擔憂,到北京去和全國各地的選手們比賽,我能取得上名次嗎?要想成功,就得付出比平時多幾倍的努力。比賽的前幾天,我每天都對著鏡子背朗誦稿,一站就是兩三個小時,從每個字的讀音到每個句子的語氣、聲調,我都力爭完美。就連走姿、站姿、行禮我一天都要練上十幾遍。

              比賽終于一始了,每輪12個選手進入賽場,而我是第8輪的11號。前幾名選手有的朗誦疏暢優美、感人致深;有的'鏗鏘有力、讓人精神振奮,但也有由于緊張而忘詞的,看著其他選手,我心中宛如有塊大石頭,沉沉的壓著我,異常的緊張,就像是熱鍋上的螞蟻,稍不謹慎就會掉進鍋中。輪到我上臺了,我忐忑不安的心開始平靜,深吸了一口氣,心想:“瞧我的,我是最棒的!”臺上的三分鐘是那樣的漫長,我清脆地朗誦,伴隨著手勢動作,好像忘了臺下還有評委和觀眾,我信心十足在一片掌聲中結束我的朗誦。

              一分耕耘,一分收獲。一個月后好消息傳來,我獲得了語言類少年組的金獎。當看著金光閃閃的榮譽證書,手捧著沉甸甸獎杯的時候,我感覺到了成功的滋味是比吃了蜜糖還甜很多。我大聲的吶喊:“我成功了!”

            我成功了作文 篇2

              暑假里,媽媽為了讓我長高,便要求我每天早上空腹跳繩,聽到這消息,我立馬從床上跳起來,連喊“不要”,可是不管我怎么喊叫,媽媽還是把我拖到樓下。

              我眼巴巴地看了看繩子,聳了聳肩,苦笑了一下,毫不情愿地開始跳了起來。也許是太久沒跳了,一會跳繩打到自己的胳膊,一會又打到腿上,疼痛鉆心。還沒跳到200下,我就已經氣喘吁吁了。我央求著媽媽:“老媽,讓我休息一會吧”。“不行!”媽媽干脆地回答。沒辦法,以她那斬釘截鐵的語氣,我就知道,想偷懶是不可能了。跳到250個左右時,我心想:“反正只剩50個了,找個借口吧。”我眼睛一轉,捂著肚子說:“老媽,我想上洗手間”。“不行,跳完再上”,媽媽又一次識破了我的詭計。只好將最后的50個跳完。

              “今天400個哦”,第二天一早,我還沒起床,媽媽就對我說了這個可怕的數字。“什么?300個已經夠多了”,我嚷嚷道。媽媽瞪了我一眼,我被這一瞪嚇住了。哎,聽天由命,400就400個吧。跳跳停停,氣喘吁吁,終于跳完最后一個,我已經累的不想說話。這時媽媽一臉溫和地對我說:“璇,咱們的.目標是1000個哦,相信你只要堅持,每天進步一點,一定可以的。你看,小目標已經完成啦”。“怎么可能,這太難了”,我一下子癱坐在沙發上。

              就這樣一天天的練習,直到有一天媽媽數到1000時,那一刻我知道我成功了。原來困難不可怕只要你堅持,一定會達到自己的目標。

            我成功了作文 篇3

              我家里有輛自行車,那是我媽媽在鄭州上班,別人送給他的。他是白色的`,他的身體不算太高,我騎上正合適,后面還有一個兒童座椅,我記得媽媽上班的時候都會帶著我去游玩。

              今年疫情在家我覺得很無聊,就想找一件事情來做做。做完作業需要運動,我就想起來我們家的那輛自行車,我就讓爺爺幫我在二樓把自行車搬下來,剛開始我覺得很簡單。就騎了一圈,沒想到一點兒都不簡單,還摔倒在地上。我告訴媽媽說:“媽媽你能教我騎自行車嗎?”媽媽說當然可以,媽媽交代兩只手要保持平衡,眼看前方速度不能太快,我記住了這些要點,在媽媽和弟弟的鼓勵下,我也有了信心,我終于學會了直路行駛。因為家里地方太小,車把太靈活,拐彎兒時又遇到了困難。我多通過多次練習終于找到了訣竅。在快要拐彎兒時,提前拐彎兒拐彎時要減速。

              我終于學會騎自行車了,有時我可以帶著弟弟在院子里遛彎兒。這是一件開心的事!

            我成功了作文 篇4

              “不經歷風雨,怎能看見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!”的確,我們無論做什么事情都要付出努力才能取得成功。成功,這是一個有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。

              記得那時我剛上三年級,課堂上我很害怕舉手發言,每次上課都不敢舉手,擔心自己講不好。因為這樣,所以老師上課總是叫我起來回答問題,而我也總是支支吾吾的說不清楚,終于有一天我被叫去了辦公室,老師對我說:“你要大膽發言,說錯了,老師也不會批評你的。”我只是猶豫的點了點頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發現再這樣是不行的,不舉手發言,怎么了解知識呢?于是每天回家,我又給自己增加了一項作業:讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時,我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來,在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點,有感情一點,就這樣日復一日,一天,媽媽對我說:“今天,你大姨和姐姐要來我們家,你讀書給她們聽,順便也幫你自己提高一下膽量。”我膽怯地點了點頭,這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊,不久,大姨和姐姐來了,媽媽把書遞給了我,我感覺自己的心都要蹦出來了一樣,我緊張的拿起了書,嘴巴似乎被什么東西堵住了,一點聲音也發不出來,我咬了咬牙,很生硬的讀了起來,聲音小的像蚊子一樣,我瞟了瞟媽媽和大姨,她們正在對我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的困境中拉了出來,慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來。此刻我似乎已經明白,一個人在面對自己的緊張和恐懼的時侯,一定要勇敢和自信,只有這樣才能才能取得成功。當我放下手中的書時,媽媽、大姨、姐姐一起為我鼓起了掌,“讀的真不錯,”姐姐說。一時間我的.心中像吃了蜜一般,甜滋滋的,真的,那時我明白了,這就是成功的感覺!

              之后我的膽子越來越大,在一次公開課上,老師問了一個問題,可是班里沒有一個同學答出來,老師的目光焦急的在同學們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一笑,我流利的回答贏得了大家的掌聲。

              后來,我的讀書能力也得到了大家的肯定,對啊,只有風雨過后才會有彩虹,才能有成功。寬闊的草坪上,我面對著天空在心中吶喊:我成功了!

            我成功了作文 篇5

              俗話說,“失敗乃是成功之母”,沒有容易成功的事,只有不敢嘗試的人,今天我們就進行了一場驚險的`游戲實驗。

              實驗前,當然要準備材料了。首先有兩根修長的繩子,再來準備一個有邊兒的透明杯子,還要準備一些水,然后還得準備一個墨囊。先把繩子固定在杯子邊兒上,再把一滴墨水放入水中,水如同藍天一般,再滴一滴墨水,水變得就像甜美可口的藍莓汁,現滴一滴水變得像藍寶石一樣晶瑩美麗。

              開始了,只見老師左晃一下,右晃一下透明杯子,不一會兒老師讓它轉了一個大圓圈,像一個摩天輪一樣,漂亮極了!水好像一個冰塊兒,一動不動,好厲害呀!我也試了試,可我的手抖個不停,水也晃悠悠的,我心想:“我可以嗎?”但老師不斷為我加油,我便嘗試了一下,我從慢到快,看準時機快速地搖,它就像溜溜球一樣聽話,哈哈!我也成功了,水就像被黏住了似的,一動也不動。

              最后老師揭曉了謎底,是因為向心力的作用。經過這次實驗,我懂得了:只有經歷過無數次的失敗,才能看到成功的光芒!不要害怕失敗,要勇敢地嘗試。

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