我成功了作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我成功了作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1
小時候,看見同齡的伙伴都騎著自己心愛的自行車自由自在地穿街過巷,一支車隊帥氣地到達目的地,我羨慕極了!于是,我暗暗發誓:一定要學會騎自行車!父親也極力支持,買了自行車。他想教我,但我拒絕了。因為伙伴們的`動作極其簡單利索,似乎一看就懂。我觀察了他們幾天,然后自己也照著做。我先兩手扶車頭,然后一腳踏在車踏腳上,另一只腳剛要上去,我就下來了。
我真有點生氣。明明是這樣做的嘛!就這樣上來、下去弄了幾十遍,我終能坐穩了,這時我的信心倍增,相信一定能踩得更遠。可是,就踩了兩下,車就歪歪斜斜地倒下了,我也弄得遍體鱗傷的,手和腳多處擦破了皮,血也冒了出來,砂子也進去了。我哭了,我改變主意了:不學自行車!父親說:“別的小孩也是跌過很多次才學會的。你不能前功盡棄的。”我開始猶豫了,學就會受皮肉之苦,不學就可以無痛無傷。但學了就能與伙伴們快樂地玩耍,要是不學我就……“爸爸,你教我吧!”我高興地說。爸爸扶著車尾,我一邊騎,他一遍跑,他告訴我要保持平衡,就是向前望就行了。我轉過頭時,看見父親額頭冒著汗,我就放慢了速度。踩了很久,我高興地說:“風迎面吹來的感覺真好!”一轉身,發現父親在遠處向我招手,好像在說:“向前望!”我還沒聽清,我就連人帶車一起倒下了、父親跑過來,笑著說:“不聽老人言,吃虧在眼前呀!”“不!叫跌一跌,長一智!”我插上話來。
從此,我便能與清風同行,如我所愿。我深信人經歷失敗的次數遠超于成功。只有經歷過失敗,并糾正心態,成功才能離我們更近,最后觸手可及。
我成功了作文 篇2
天氣陰沉沉的,潮濕的空氣彌漫在屋子里,時不時也會響起幾道雷聲,像極了今天下午的場景。
“你到底在干什么!怎么下了這么多亂七八糟的棋子?”隨著圍棋老師一聲聲的吼叫,也代表著圍棋聯賽我輸得一塌糊涂。
我心里回想著今天的場景,走出了房門,去外面透一透氣。就這樣。我耷拉著耳朵,頹著雙肩,在院子里毫無目地的漫步著。這時,我突然發現,去年冬日里已經枯萎的小樹竟奇跡般地再次長出了新的綠芽,這令我驚奇不已。“這棵小樹竟然能在這艱難的環境中,絕處逢生地堅持下去,并且還長出了嫩芽,而我才遇了一點點的挫敗,就想放棄自己,真是比小樹還不如啊!”我仿佛一下子明白過來。我重拾信心,再次回到了棋盤前,將今天下午輸的棋局一棋不誤地擺了起來。
我的思想翻滾,今天棋局上所下的錯誤該如何修正?該如何才能準確無誤躲避對方的`陷阱?如何才能將對方打得落花流水?我帶著許多未解的謎團,翻開了《棋經.十三篇》,頓時感悟到了在棋盤戰爭上黑與白斗爭的奇幻奧妙,參悟到了圍棋老師“寧輸數子,不輸一先”的話語,感受到了圍棋的智慧。
從此,在棋的世界中,我清晨中追逐著第一抹陽光;在黃昏中親吻著最后一抹夕陽;在深夜中我腦海依然浮現著黑白的洶涌澎湃。
學棋使我慢慢地懂得了學習貴在堅持的道理,品味了古人智慧的戰爭。 終于,在這次的圍棋聯賽中,我取得了第二名的成績,得到了老師欣慰的肯定。 我恍然明白了一個道理,世上無難事,只要肯攀登。
我成功了作文 篇3
我站在滑板上疾馳,聽著周圍人的贊賞,自豪地說著:“!我成功了!” 說起滑板 ,是克最近才學會的,一開始,我看著許多同齡人在廣場上玩滑板,跑得可快了,就連一些小弟弟妹妹玩得都有模有樣,我羨慕極了,強烈要求媽媽給我也買一個滑板。自從這時,我走上了玩滑板的道路。
可是玩滑板也不是嘴上說說那么簡單的,還是要親身實踐才可以學會的,于是,媽媽帶我到廣場上去練習,取出滑板,照著別人的樣子,踩上滑板,可不到秒,我就從滑板上掉了下來,我只好像“高人”請教,經過一番學習,我終于掌握玩滑板的技巧,我扶著墻角,開始了默黙地練習,我一邊扶住墻,踩在滑板上,一邊用右腳使第二塊板來回擺動,使滑板前進,我正在緩緩地向前移動,可不久又因為身體不平衡而摔下來,我恨不得雙腳粘在滑板上。但我不會放棄的,我拍拍身上的灰塵,重新站了起來,我按這個方法反復練習,時不時放開扶在墻上,的.雙手,竟然能獨自滑行一小路兒,我心里高興極了。 如今,我像風一樣在廣場上疾馳,贏得無數人的喝彩,心里一種從來沒有的快樂,滑板既豐富了我的生活,也鍛煉了我身體,同時增強了我的毅力,我大聲地喊到,恨不得讓全世界的人都知道我的偉大“成就”。“
我成功了!我終于學會了滑板。
我成功了作文 篇4
我成功了!心情真是無法用語言來形容,心中充滿了自豪,真像是陽光撒遍了大地,暖洋洋的,舒服極了。這不叫人高興,興奮嗎?通過3年多的努力,我終于取得了成功,雖然它只是很小的成功,但是它還是讓我無比的興奮,高興。今年鋼琴我終于考到了五級了,雖然離最高的.級還有5級,但是它讓我非常激動。
記得小時侯練琴時,我覺得太苦了,不知有多少次想要放棄,可是一想到媽媽的話。我又堅持了下來。
“我成功了!我成功了!“我真想大聲的說出來。
我成功了作文 篇5
在人生的漫長路程中,很多平凡的事情如夜晚那忽閃忽閃的繁星一樣,數不勝數……勇敢它是我人生的指路牌,在我凝惑時,指引我方向,它是我人生的那一道光亮,在我的心中黑暗的地方,給予我希望,它也是我人生的一把鑰匙,打開了我的心靈之門,勇敢直通向成功……
在哪個烈日如火的天氣下,我和小伙伴們果斷的走進了附近的一家商店里,享受著空調的涼氣,使我們舒適萬分。看著商場里的那些琳瑯滿目的商品,讓我有種恨不得把它們全都帶回家的沖動。而讓我最感興趣的莫過于最好高層的游戲啊場,那里的游戲各種各樣,頭上的彩虹燈照射下來,讓人有種眼花繚亂的感覺,像是夢幻中的場景。
當經過溜冰場的時候,看著溜冰場里的人們滑的十分順暢,讓我為之一動,有種躍躍欲試沖動。“啪”,我定情一看,原來是有人摔倒了,正躺在地上皺著眉頭呢!這讓我猶豫不決了起來,去還是不去?有的小伙伴提議進去試試,也有的小伙伴反對,覺的萬一摔倒就會很丟臉的,聽著她們再說我就更糾結了,心里有種聲音說∶“去吧,說不定你會成功呢,你都沒有試怎么知道不行?”是的,不是怎么知道不行?我拉著小芳說∶“試試看,我們會成功的。”其他的小伙伴也贊同。
買了票,我們小心翼翼的'扶著欄桿慢慢的滑起來。我看著那些滑的很好,像是蝴蝶在空中翩翩起舞一樣,美妙極了。我尋找到了其中的技巧∶手臂要前后擺動,腳步“八”字形。我深呼一口氣,放開欄桿,自己慢慢地滑了起來,當我以為快要成功的時候,腳不聽使喚了,“啪”的一聲,摔了一跤,想到放棄,可是覺的別人都可以滑的那么好,我相信我也行,便不氣餒地站了起來,仔細觀察技巧,又重新的滑了起來。
可有時候,總是出乎意料的,摔了幾跤的我坐在地上,任由著臉上的汗珠像斷了線的珠子落下來,頭發也變得有些凌亂,可我并沒有放棄,始終堅持到底。
皇天不負有心人,我會滑了,我自由的滑著,像小鳥終于學會了飛翔,在藍藍的天空中翱翔,滑著的時候,耳旁傳來風兒的祝賀,像是在說∶“恭喜你成功了!”隨著音樂的節奏,我高興的在滑冰場中畫出了一個完美的孤,成為了滑冰場一道美麗的風景線。
是的,那一次我成功了,我勇敢的去試著完成別人所說的不可能。只有你去試試看才可以知道自己行不行。當然,只知道一味地去試,而不去堅持,那么便不會有成果的,俗話說的對∶“一份耕耘,一份收獲。”因為無論多么可喜的成功,都是在“試試看”的跳板上。
我成功了作文 篇6
一進門,一股熱氣撲鼻而來,大大小小、形態各異的水池恐怕有數十個,形形色色、姿態萬千好不誘人!水池里的水更是清瑩澄澈、晶瑩明澈,我想就算是魚兒在這兒也能看得清清楚楚、明明白白,再聽聽這泉水聲,多么像大地心臟跳動的脈搏啊,這脈搏有節奏,莊嚴而深沉。啊!真不愧是“溫泉之鄉”——古爾溝!
我一刻也等不及了,迅速換好游泳褲,準備去享受這“圣水”,可是突然想起自己還無法“征服”水池,當時正是“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。”的日子,我不禁打了個寒戰。
“爸爸,不如你教我游泳吧!”我渴求的說道。
“好啊!”爸爸爽快的答應了,“不過你一定要堅持哦!”
“嗯!”年幼的我認為學游泳就像玩游戲一般簡單,再加上有濃厚的興趣與好奇心,我很快便進入了角色。
我先用腳丫子輕輕的'點了點水,平靜的水面頓時現了許多圓圈,我傻傻的笑了半天,隨后又聽泉水擊石,急流入潭,嘩嘩若笑。爸爸卻等不及了,不耐煩的說道:“你到底學不學?在不下水我可不教了哦!”
于是,我像一只企鵝一樣,“撲通”一聲,笨手笨腳地跳入了水面。
頓時,我喝了不少“酒”,嘴里還盡冒些胡話:“救命啊!哇!咳咳……”爸爸迅速用它那強壯有力的手臂將我救起。
此時,我少說也喝了“三兩”了,后面喝的還有不少呢!
首先,爸爸用一只手抬著我的下巴,另一只手扶著我的肚子,我則擺動四肢,很快我便適應了水里的環境。
隨后,我坐在岸邊,爸爸給我做示范,我則不知是學藝不精還是根本就沒學會,剛離陸地,便急忙手腳并用,拼命亂蹬,不一會兒便又嘗“蜜酒”了。爸爸眼看此方法行不通,便又換了另一種方法,他讓我雙手扶住欄桿,先練習雙腳,我則認真的揣摩其要領,不一會而便得其“精華”,牢記“招式”了。
然后,我在試剛才的方法,爸爸又發現我手的姿勢不對,他又示范了幾遍,也許是我太笨了吧!就是學不會!
爸爸無奈的搖搖頭,顯然是束手無策了。就在這時一位叔叔游了過來,他在我的右臂上套了一個小游泳圈,對我說道:“現在試試!”
我半信半疑的試了一下,嗨!你別說還真靈!我一下便從這邊游到了對岸,我興奮的歡呼道:“我成功咯!我終于會游泳了!哈哈……”
過后,我找到了那位叔叔,并感謝了他,他去謙虛的說道:“你不用謝我,我在旁邊看你很久了,你更應該謝謝你的父親,你也很努力,值得表揚,呵呵!”
從此,我學會了游泳,愛上了游泳,同時我在這件事中不僅品嘗到了“美酒”還品嘗到了成功與歡樂并存的勝利果實!
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