我成功了作文

時間：2026-03-01 11:41:59 勵志作文

我成功了作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我成功了作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(薦)我成功了作文8篇

我成功了作文篇1

　　耶！我成功了

　　聽讀初中的哥哥說：”中考的時候體育測試，要么考1000米跑步，要么考400米游泳。”聽了這話，我就想：跑步多沒味，就學游泳！

　　暑假，應我媽朋友的邀請，我們將要去嵊州度假。媽媽告訴我，她十幾年沒去嵊州了，她依然忘不了那里的綠水青山．她特別告訴我，哪里的`溪水清澈見底，不深也不淺，是小孩子學游泳的好地方。這可把我樂壞了，于是我一日日盼盼，天天盼，就盼著這一天的到來。

　　終于，媽媽的朋友開車來接我們了。一路上，我媽和她一直嘰嘰喳喳地回憶著年輕時代的嵊州。可我總是問，有沒有游泳的好地方。阿姨笑著對我說：“放心，保你這只‘旱鴨子’幾天下來會成為‘海龍王’”

　　第二天吃過中飯，我就吵著要去游泳。阿姨看我這么心急火燎，就帶著我們出發了。

　　出家門，朝東走了一段山路后。一汪清澈的山水，就出現在我的眼前：彎彎曲曲，隨山而走，時深時淺，時寬時窄。就在一段平穩而寬闊地方，我換上泳褲，小心地走進這一汪水中。哈，水涼快極了。頓時，渾身的暑氣不見了。流動的溪水不時的親一吻著我的腿。哈，最深的地方也不會超過我的胸部。我欣喜若狂，真是個游泳的好地方．于是，我開始放縱地玩了起來。

　　想不到，才趴下，水就嗆人我的口中。我慌忙站起來，用于抹著眼睛和鼻子，大口喘著氣。那情形完全是一個人溺水時的行為動作。兩個字可以高度概括：狼狽！

　　玩了一通后，媽媽為我作游泳示范、我學著媽媽的樣子在水中撲騰著，感覺總是不行，因為我老是要沉下去。但是，我不灰心，一次一次地堅持著，我雙腳蹬水，向前一撲，然后，手指收緊，向前劃著。突然，我感到自己竟然前進了好幾米。耶，成功的感覺，我信心頓時大增，一次又一次地嘗試著，努力地尋找著，終于，我準確找到了游泳成功的方法，前進的次數越來越多，距離越來越遠！

　　耶！成功了。我在不知不覺中，學會了游泳。原來熟能生巧啊！

我成功了作文篇2

　　今天爸爸給我買了輛嶄新的自行車。

　　我興奮的那這輛自行車出來炫耀。爸爸卻板著臉說：“喂，我給你買這輛自行車是為了讓你學會，你都六年級了，就快升初中了，要抓緊練習！”“哦”我低著頭簡單的說了一聲。

　　然后爸爸叫我怎么推車。哎~推車真煩啊。還不到10分鐘就已經不耐煩了：“爸，就這樣推車恐怕不是辦法吧？”“什么？！好，那我叫你騎車行不？！”爸爸不好意的說。

　　可是我一上車就搖搖晃晃的摔了一跤。我可憐地說：“好好好，什么都聽你的行不？”“現在才明白啊？！這小子！”然后爸爸教了我許多基礎的.，還教了我怎樣使自行車平衡。

　　可我不知摔了多少跤。

　　哎！~原來“失敗是成功之母”這句話是對的。因為我經過疼痛之后學會了自行車。

　　功勞爸爸也有一份。

我成功了作文篇3

　　在我們的生活中有困難，還有坎坷，也有成功，這次我成功了，就是一個最好的事例。

　　我們班同學一起議論今天寫什么作文，有的.說：“是玩游戲。”老師搖了搖頭，神秘地拿出了一個透明的杯子，上面掛著白色的線。老師先把水倒進杯子里，然后拿來一個紅色筆，一吹，紅色的筆油就出來了，仿佛是一個水晶泥，接著用筆桿一攪拌。最后老師把食指穿進線的孔里，輕輕地搖著搖著，好像在蕩秋千一樣。然后老師說：“我能讓它在空中轉圈。”真的轉起來了，水竟然沒灑，好神奇呀！老師讓我們一個人接一個人地輪著嘗試。輪到我了，我的腿顫抖了，我的懷里好像抱著一只活蹦亂跳的小兔子，在我懷中亂蹦。我做的時候我輕輕地搖著，我一看水不動了，我就讓它在空中轉圈，轉了幾圈后輕輕地讓它停下來，我成功了，我高興得想跳起來！

　　我們滿腦子里都是問號，一直追問老師，后來老師幫我們解答了。原來這個實驗是根據“向心力”來做的。

　　人要想成功，就要敢于嘗試，如果不嘗試，就永遠不會成功。

我成功了作文篇4

　　“孩子，你要知道，失敗乃成功之母。孩子，你要知道世界上有多少人都是經過無數次失敗才得來今天的成就。失敗了不要緊，最重要的是你有沒有堅持下來。”

　　這是媽媽一直對我說的話，我把它當成我的座右銘，堅持，堅持再堅持，堅持就一定能成功。終于有一天，我真的成功了！

　　那一天，班里要競選班長，在老師的鼓勵下，我參加了競選。競選時，輪到我了，我的心怦怦直跳。上臺前，我一直提醒自己：“堅持就可以成功。婧晗，加油！”誰知道，上臺后，教室里竟然響起了掌聲。我緊張地開始了演講：“大家好，我叫陳婧晗......”說完第一句話，教室響起了更加熱烈的掌聲。這時，我才知道，原來同學是在歡迎我呢。我的`心漸漸放松下來。演講完了，我嘆了一口氣，霎時，我的演講贏來了陣陣喝彩。結果，我以最高的票數當上了班長。

　　從那件事以后，我變得自信起來。因為我知道，堅持就一定成功！

我成功了作文篇5

　　周六的作文課上，劉老師說他要教我們做一個小紙盒。我心想：“這下糟

　　了，我最不擅長折紙了。”我很緊張，心想這個盒子千萬別太麻煩。

　　開始做了。老師說：“先做盒子的底部。”第一步是先把一張正方形的紙通過平行對折、對角對折，折成出“米”字形折痕。這步很簡單，我早就學過，所以很快就完成了。接下來，老師讓我們把紙翻過來，將四個角向中心點折，然后再把兩邊向中心線折。因為紙漸漸的厚了，我仔細地用指甲刮了刮邊，又用手指使勁壓了壓。老師說盒子的“底座”已經完成了。我心里覺得很高興，沒想到小盒子這么簡單。

　　“下面我們該做小盒子的‘圍墻’了，這一步有點難，大家一定要跟上我。”我一聽，心立刻又提起來了。“首先，我們把其中兩邊立起來呈90度角，然后把剩下的兩個角翻出來。最后把重疊的部分頂進去，把剩下的'邊翻進盒底就成了。大家看清楚了么？”我著急地說：“老師慢點兒！”老師又示范了一遍給我們看。我還是沒跟上，急得我手心直冒汗，忍不住回頭看了看媽媽，想求助于她。可是媽媽就好像沒看見我一樣。我只好硬著頭皮自己想辦法。我仔細地看了看左右同學的做法，突然發現自己少了一步，原來是橫著向中心折完了卻沒換方向折。我趕緊補上這一部，可是接下來又遇到難題了，怎么翻也翻不好，紙好像和我作對似的，總是擰著勁兒。我認真地回憶了一下老師的動作：先用大拇指扣住“圍墻”的邊，再用食指把旁邊的三角形折痕頂進去，同時用中指往上托起剩下的邊翻到盒子底部，最后把折痕壓實。我一試，果然成功了，我差點歡呼起來！

　　我得意地回頭朝媽媽笑，媽媽也沖著我笑呢。

我成功了作文篇6

　　我有許多成功的事。比如說：運動會鉛球第1名，在家中玩游戲第1名。但我忘不了的一件事，那就是裝玩具的事了。

　　我那時才六歲，在家中沒事情做，就想：“要不，我就來裝玩具吧。”我讓外公給我找出一些壞了的'玩具，然后把玩具的零件全部拆了，里面的東西全部倒出來。

　　我先把四個車輪給拿來，裝上車軸，再放上一個固定板，將車輪和車軸放在固定板上。在固定板中放上馬達、電線等東西，將它們連接在一起。在前輪放上一個可以左右來回倒的一個零件，這樣，車底就完成了。

　　之后把電池放進固定板中，再將天線裝上，最后，放上一個車殼，這樣就完成了。“咦？遙控器呢？”“遙控器也應該是你自己組裝！”外公說道。我再把剩下的零件組裝在一起，剛好拼成一個遙控器。

　　“現在，應該試一試我的最新成果了！”我打開按鈕，拿起遙控器，開始了。“左右的靈活度很好，加速很好。”現在我希望媽媽可以趕緊回來看我的杰作。

　　叮叮叮叮，媽媽回來了，我高興地跑到媽媽面前，說：“媽媽，看，我一下午完成的！”太棒了，兒子，你成功了！“

　　我快樂的一件事，就是在我六歲那年的那一天，我只記得那句話：”我成功了！“

我成功了作文篇7

　　前一段時間，李老師說班里要重新競選班干部。回到家，我把這個開心的消息告訴了爸爸媽媽，經過考慮，我這次還打算競選語文學習委員，爸爸媽媽聽了也很支持我。我和媽媽精心準備了一篇競選演講稿，為了迎接班干部競選，我把稿子背得滾瓜爛熟。

　　今天下午，班干部競選終于開始了，我很緊張也很興奮。輪到我上場時，我的心里就像有一只小兔在跳上跳下，緊張極了。競選演講時，同學們目不轉睛地看著我，我在心里給自己打氣：張紫涵，你一定行的'！最后，我得了三十多票，成功競選上語文學習委員，我高興極了。

　　這次競選不僅鍛煉了我的勇氣，而且還增加了我的自信。我以后要更努力的學習，成為老師的好幫手，做一個品學兼優、全面發展的好孩子。

我成功了作文篇8

　　讀二年級時，我的體育很差，特別是跳遠的項目。雖然我總是很努力，但是每次都失敗了，所以經常受到爸爸媽媽的批評與教育。不過，我總相信我一定會成功的。

　　星期五，學校就要舉行“跳遠”比賽了。今天已經是星期四了，可不知為什么，當我聽到這個消息，心里就特別開心。回到家，我就立刻放下書包，拿著尺子，跑到門前的'沙池進行跳遠練習，然后畫一條線為界。我就開始跳，我把手一揮，用力一跳，唉！才跳了個1．58米。可是我并不灰心，便再來一次，可是這次也沒有成功。我繼續跳第二次，第四次最后還是失敗了。盡管我失敗了，但我知道明天我一定會成功的。

　　我回到家，吃完飯，就舒舒服服地洗個澡，把不愉快地事統統忘掉。最后安安穩穩地睡個飽覺。

　　一覺睡到天亮，我趕快刷牙洗臉，準備吃早餐上學。我原來本以為媽媽還沒起床做早餐。可是今天的早餐早就做好了，而且十分豐盛。這時，看見餐桌上放著留言條，上面寫著：“女兒，今天比賽一定要成功哦！我們會支持你的。”啊！來爸爸媽媽都那么支持我，我還有什么好怕的？我吃完早餐，高高興興上學了。

　　學校里熱鬧極了，每個同學好像都很有信心，我也是。比賽馬上開始了。我們迅速來到沙池，排成兩條隊。因為我是最后一個跳，所以不是很緊張，老師開始口哨了，“嗖的一聲，第一個同學使勁一跳，接著第二個，第三個……終于輪到我了，我心里一直說：一定要成功，不能讓爸媽失望。“嗖的一聲，”我把手一揮，使盡全身力氣，猛地一跳。啊，跳了個2．34米。贏得全場冠軍。我高興地跳起來。老師驚呆了，說：“沒想到平時那么差的學生，到了比賽卻那么有勁頭，真是奇跡！”

　　同學們，只要有信心，做什么事都會成功。

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