我成功了作文

時間：2026-03-01 18:43:09 勵志作文

我成功了作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我成功了作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【優選】我成功了作文

我成功了作文篇1

　　打開記憶的閘門，逝去的往事歷歷在目，雖然有些事已經不再像昔日那樣光彩奪目，可那件事好比一塊金子依然光彩奪目。

　　記得那一次，爸爸不知是怎么了，要帶我去坐過山車，我心想，不就是過山車嗎，有什么好怕的？于是，便跟著爸爸來到了游樂場，看到那有幾層樓那么高的過山車，又聽見過山車里的人的尖叫聲，剛才的勇氣便不知道哪去了。這時，爸爸走過來說：“走吧，馬上就到我們了。”誰知我竟抱著欄桿，任憑老爸怎么勸說我也不松手。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這句話像一道閃電，在我腦海中一閃而過。對！如果我連這點嘗試的勇氣都沒有，還不是被人笑話？終于，我鼓足勇氣，仿佛看到了爸爸在對我微笑，勝利的旗幟在像我飄揚，我要向困難挑戰，克服恐懼！我邁開雙腿，大步流星的向前走去，手臂也隨著鏗鏘有力的腳步大幅度擺動著，我激動萬分，就在坐到過山車上的那一刻，我笑了，我知道自己已經戰勝了恐懼，沒有什么可害怕的了。

　　我成功了！想要成功是必須有戰勝困難，戰勝恐懼的.意志力的。正如冰心奶奶的那句話：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

我成功了作文篇2

　　這節作文課，老師要求寫《我后悔的一件事》，再三叮囑嚴禁抄襲和模仿。可是我平時寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文，抄習慣了，哪會寫呀。不如抄一篇吧。

　　我硬著頭皮把作文交上去期望能蒙混過關，誰知老師早有防范，一眼看出了我的“水貨”，嚴厲地說：“你的作文怎樣和《小學生優秀作文選》上刊登的一樣？這是你自我寫的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說什么才好，漲紅了臉。老師沒放過我：“我多次強調作文要寫自我經歷過的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理虧，羞愧地低著頭回到自我的座位上。

　　“蒙混老師行不通，我只好自力更生了。”我伏在課桌前苦思冥想，“寫什么資料呢？寫上課不專心聽講，還是寫抄別人的作業？寫作業偷工減料，還是寫撒謊欺騙老師？……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評的'事。課堂上東拼西湊寫夠一頁，放學回家又開夜車，最后完成大作兩頁半，超額完成任務，思量著這次必須能上作文本。第二天，作文草稿發下來老師對我的批語：“順序太亂，中心思想不突出。”

　　真沒想到作文水平竟然這么差。都怪我平時一味地抄，此刻肚子里沒多少墨水。我突然想起來老師上作文輔導課時講過“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有非常多句子不通順，錯別字較多。” 于是我又認真檢查，修改病句，又重新謄寫了一遍。

　　這樣反反復復了好幾次都不行。我真有些泄氣了，可是我一想起平時一味地抄襲才造成這天被動的局面，更加堅定了要把這篇作文寫好的決心。這一次，我先明確中心思想，再標注出各個自然段的段意。寫完之后，又認真地檢查標點符號，哪里多字，哪里少子……直到自我個性滿意才交給了老師。

　　作文本發下來，我打開一看，啊！我第一次得到“優”，我最后成功了。

我成功了作文篇3

　　在小時候，我聽見大人們說過：“天熱了以后在陽光下用放大鏡的一個點對準在紙上，就可以將這張紙點燃。”我當時聽見這個說法，感覺好奇怪，以為是大人們在騙人呢!后來，我在電視上的科技節目中也看到了那些小朋友做這個實驗，居然成功了，我就想，我有機會我也一定要做這個實驗。

　　去年暑假的一天，我就閑著沒事做就向爸爸要了一個放大鏡，悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經是中午了，天氣炎熱，我把紙放在地上為了我的手不晃動，我還在紙上畫了一個小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒有照到，過了四五分鐘后我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上，背上也火辣辣的'，就像自己在一個蒸籠里。但是一想到我一定要把這個實驗做成功，我就一直堅持著。又過了幾分鐘那張白紙上的那個點開始冒煙了!

　　我也有些蹲不住了，又過了一會兒紙終于燃了起來!我急忙跑下樓去大喊：“我成功了!”爸爸還不知道怎么回事問道：“什么事啊這么激動?哎呀!怎么這么多汗水?”“我終于把白紙點燃了!”我接著回答，爸爸笑著說：“哦!原來你拿放大鏡干這個呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”

我成功了作文篇4

　　去年的今天，我看見馬路上的姐姐們自由自在地騎自行車，我很是羨慕。回到家里我對爸爸說：“爸爸我想學自行車。”爸爸笑著對我說：“你有這個興趣我很高興，但一定要注意安全。”浴于是，我便推著家里的自行車，向學校走去。

　　我來到校園的一塊空地上，我推著自行車，雙手緊握車把，用左腳踏著踏架，右腳踩在地上，然后右腳猛的`蹬地，自行車就向前滾動了，我心里十分緊張，但是我暗下決心一定要堅持到底。就這樣一而再再而三，經過多次練習我終于掌握了學騎自行車的方法。

　　連續幾天我都這樣練習，終于有一天不經意之間我居然學會了騎自行車！

我成功了作文篇5

　　在我腦海中記載著許多令我難以忘懷的事，就拿上次的運動會來說吧。

　　"校運會馬上要開始了，請運動員做好準備!'王老師說道。我一聽這句話，心里暗暗下決心：一定要第一!有了這個念頭之后，我放學時就天天練習，約幾個同學與我賽跑。

　　第二天，校運會開始了，老師說：“今天早上200米和跳高比賽，參加這兩項項目的同學請準備比賽。”聽到這句話，我的.心情突然變得沉重起來。緊接著200米比賽通知廣播從不遠處傳來，我的同學小麗大聲對我說：“小A，快去啊!要不快開始了”此時此刻，我很緊張，也很害怕，我緊張比賽的激烈，我害怕我會進不了決賽…… 但是，事情始終要面對，我邁著沉重的腳步，走向報名處。報名完后，我被排于兩位實力很好的選手隊伍里，因為我曾經輸給她們過。頓時，我渾身正在顫抖，心里像有一只小兔子一樣，怦怦直跳。該我們這組選手上場了，我在第二跑道上，此時的我頭腦一片空白，只在焦急地等待著裁判員說比賽開始。突然，裁判員手舉著假槍，對著鐵板說：“各就各位，預備，開始!”三位選手像脫了疆的野馬，飛奔而去，起初，我落后于第三名，忽然，我看見同學們，他們手揮舞著紅旗，鼓勵道：“小A，加油!加油!”頓時，我涌起一股力量，快速地向前奔跑，在轉彎處，我超過了前兩位選手，緊接著，我的眼前模模糊糊地出現了一條紅線，我知道了，終點離我不遠!我飛奔似地沖出了終點線，剎那間，我的心在沸騰，我要感謝同學們，他們給予了我駛向成功的道路……

　　那一刻，我成功了。

我成功了作文篇6

　　我打開相冊，就會看到那幾張使我成功的相片。

　　那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來：“現在，請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人。”我們班主任劉老師說：“現在，請想當選的同學舉手。”我們班的同學都把手舉了起來。可老師沒有說誰當大隊委侯選人，我有一些小失望。不過下課時老師對我和杜欣琬說：“你們，去競選大隊委。”我一下心花怒放，一放學就跑回家，為我的演講來準備稿件。

　　那一天終于到來了，廣播讓我們去大會議室集合，我立刻跑了過去，生怕遲到。“現在請三年級的同學按自己的班級站好。”大隊委老師說。我可真想在后面站，可是誰讓我在二班呢？就是第二名。現在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮定了情緒，“別怕，你想想，你可是學過主持的呀！”我自言自語道“別怕，要自然，就像平時練習一樣。”終于，我克服了困難，自然地走上了講臺，從容地完成了這次演講，用自己的本領，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。

　　終于，所有人的.演講都說完了一遍，大隊委老師發話了：“下面，我點到名的同學留下，盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學們都來問我有沒有當選，我一回應，大家就開始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開心。

　　這次的競選成功，當然少不了同學，家長的鼓勵，也少不了老師對我的認可，大家對我的期望成了我的動力，沒有大家，我也不會成功的競選。

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