我成功了的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的我成功了的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我成功了的作文 篇1
小時候,看見同齡的伙伴都騎著自己心愛的自行車自由自在地穿街過巷,一支車隊帥氣地到達目的地,我羨慕極了!于是,我暗暗發誓:一定要學會騎自行車!父親也極力支持,買了自行車。他想教我,但我拒絕了。因為伙伴們的動作極其簡單利索,似乎一看就懂。我觀察了他們幾天,然后自己也照著做。我先兩手扶車頭,然后一腳踏在車踏腳上,另一只腳剛要上去,我就下來了。
我真有點生氣。明明是這樣做的嘛!就這樣上來、下去弄了幾十遍,我終能坐穩了,這時我的信心倍增,相信一定能踩得更遠。可是,就踩了兩下,車就歪歪斜斜地倒下了,我也弄得遍體鱗傷的',手和腳多處擦破了皮,血也冒了出來,砂子也進去了。我哭了,我改變主意了:不學自行車!父親說:“別的小孩也是跌過很多次才學會的。你不能前功盡棄的。”我開始猶豫了,學就會受皮肉之苦,不學就可以無痛無傷。但學了就能與伙伴們快樂地玩耍,要是不學我就……“爸爸,你教我吧!”我高興地說。爸爸扶著車尾,我一邊騎,他一遍跑,他告訴我要保持平衡,就是向前望就行了。我轉過頭時,看見父親額頭冒著汗,我就放慢了速度。踩了很久,我高興地說:“風迎面吹來的感覺真好!”一轉身,發現父親在遠處向我招手,好像在說:“向前望!”我還沒聽清,我就連人帶車一起倒下了、父親跑過來,笑著說:“不聽老人言,吃虧在眼前呀!”“不!叫跌一跌,長一智!”我插上話來。
從此,我便能與清風同行,如我所愿。我深信人經歷失敗的次數遠超于成功。只有經歷過失敗,并糾正心態,成功才能離我們更近,最后觸手可及。
我成功了的作文 篇2
每個人的人生經歷總有失敗或者成功,我也不例外。
我的愛好是下象棋,我的象棋技術能打敗哥哥姐姐,但我就從來沒有打敗過我家的老將——我的爸爸。每次和爸爸下棋,眼看著我要打敗他了,可都高興太早,一不留神反被他將死了。
我通過很長的時間,掌握了更多的象棋技能。正好爸爸今天不用上班?我約他一起下象棋,他欣然同意了。
我們開始比賽。爸爸又跟往常一樣先起炮準備打我的兵,我立刻跳馬保兵。爸爸頻頻出招,我都應對得體。爸爸忍不住說:“幾天不見,棋藝見漲啊。”我們繼續比賽,爸爸又換了一個個攻擊方法。幸好我還算靈活,招架得住。看,我家的老家厲害吧?只要我一不留神走錯,那可能就輸定了。我打起了12分的`精神。
一不留神,我的馬就被吃掉了一個。爸爸說:“怎么樣?”“沒關系,才丟了一個兵而已,我不是也吃了你一個炮?”我回答說。
一盤棋下了將近一個小時,我們殺得難舍難分。但我心里明白,最后的時刻馬上就要到來了,這個時候誰只要稍微走錯一步那就輸定了。
我強打精神,絞盡腦汁,終于成功布了了一個陷阱,爸爸一不留神就中了我的局,輸了。太好啦!我成功了!爸爸微笑著對我說:“你的棋藝又進步了,你是最棒的!”
帶著勝利的喜悅,也讓我明白了一個道理:只有堅持不懈就一定會成功。正所謂失敗乃成功之母,只要努力努力再努力,就一定會獲得最后的勝利。成功永遠屬于那些堅持不懈的人。
我成功了的作文 篇3
每個人都有開心和傷心,有失敗和勝利,我也同樣有著開心的一刻。
我在三年級時學習鋼琴,在1994年5月的一天,鋼琴老師對我說:“你的鋼琴水平達到6級的程度,今年9月份,市里要舉行一次鋼琴考級,我給你布置幾首曲 目,好好練習,爭取理想的等級!”老師望著我,目光中融入了高興、希望、憐愛……暑假里,別的`同學已經隨著父母去避暑,旅游,而我卻關在這小屋里艱苦地練 習。每天4小時,我坐在琴凳上,反反復復彈著那枯燥的曲目。有時腳坐麻了,不能動彈,有時眼看花了,有些發脹,有時脖子也酸了。因為擔心彈錯了會前功盡 棄,心情緊張。難道我不想玩耍嗎?我也有兒童活潑的天性,我也經常和父母頂嘴。媽媽總是開導我:“成功是要付出代價的,怕苦怕累則一無所獲。種瓜得瓜,種 豆得豆。這道理你都明白。”在這一段時間里,媽媽為我講催人上進的故事,買鋼琴磁帶陶冶我的情操。時光流逝,一天天過去了……
9月4日下午,我再次邁向市音樂學院大門,參加鋼琴晉級考試。在門口,父母都鼓勵我:“祝你成功!”老師拍拍我的肩膀:“放下包袱,充滿自信勇攀高峰。”我點點頭,在他們期待的目光中走進考場。
在考級中,也許是我靈感突發,也許是我努力練習的結果,每次都很成功。今天我又一次走出考場,當我拿到考級證書,看到上面清楚地印著“優秀”兩字時,我舉 著證書,情不自禁蹦了起來,我想對每一個人說:“我勝利了,我成功了!”這一時刻,我整個身心都沉浸在創造的快樂之中!
我成功了的作文 篇4
談起五一節,同學們肯定會滔滔不絕地講,有的旅游,有的吃飯,有的出去玩耍。而我則去了重慶的滑冰場。
我和朱棚、朱松懷著興奮的.心情走在了路上,到了滑冰場,看見那里有幾個高中生在冰上進退自如,好不自在。此時此刻我的心情更為激動,我多么想馬上沖進去滑啊!媽媽交了錢,迫不急待穿上了滑冰鞋。
朱棚第一個沖了進去,可是扶著欄桿卻不敢動,朱松雖然年齡最小,但他是我們三人中技術最好的,只見他進了滑冰場,一下就滑著走了。我早已不耐煩了,一下子飛奔進去。俗話說:“心急吃不了熱豆腐。”我一下子就來了個倒栽蔥,啪的一下摔倒了,惹得朱棚哈哈大笑,結果也一下子摔在了地上。
我經過一次教訓變得小心起來,我扶著欄桿,慢慢地走著,接著我又放大了膽子,腳呈八字形,放開欄桿,又慢慢地走著,不料腳下一滑,屁股一下坐在了地上,手撐著地,“啊,好冰啦!“結果又摔了一跤。“可惡,我不信學不會。”心里墨墨地想。
摔了又爬起來,爬起來又摔了,就這樣滑了十分鐘,我摸著一些門道,摔跤時,盡量坐在地上,這樣就會減少一些痛苦;滑冰時,腳成八字型劃,這樣平衡較大,需要一腳站地,一腳離地。
我又劃到中心,進也不是,退也不是,進吧,肯定要摔跤,退吧,又太沒面子,怎么辦呢?正當我猶豫不決時,朱棚說:“呵?不敢了吧?我一聽,我暗下決心,想不到才進兩三步則摔跤了。這下,我不想滑了,主要是屁股摔痛了,但面對嘲笑和失敗,我就不行了嗎?不我要進,經過一番努力,我到了終點。
但事情好象沒結束,當我高興地在人群中穿來穿去,以為自己學會了。我看到一個高中生才是真的高手,他已經學會了倒退滑、旋轉滑。我才知道,世界上只有更好。沒有最好。十分鐘過去了,三十分鐘過去了,我不但不會再摔了,而且速度明顯快了。
我成功了,我人似乎已飛了起來,我還知道了一個人失敗了沒有關系,關鍵在于你站得起來不,站起來了,你才是最棒的!
我成功了的作文 篇5
從小到大,我從來不害怕一件事:電梯。每次我去商場,我走樓上的樓梯,因為我認為電梯就像一個野獸,咆哮吃人,這是可怕的。我從來沒有想過有一天我可以獨自去電梯。 那一天,我和我的父親和母親去商場。到商場,我發現這次到商場只有電梯,怎么辦?媽媽和爸爸鼓勵我試試。我去電梯之前,只是抬腳,我感覺到箱子的.洶涌如此難以捉摸,像一群黑云,像黑河在黑河,看到我困惑,迅速又回來了。我很害怕:怎么做,我不想讓一個人留在樓下,所以他們決定打一個。
我再次抬起他的腳,想快速修復,不知道為什么,我伸出腳,但不能繼續。我想:我的想象力不是很豐富嗎?所以我想想。看著洶涌的踏板,我不禁想起一個小游戲,也想抓住節奏通過。我很難發揮想象力:黃色,黑色,黃色,黑色,黃色,黑色,黃色......是這個時候,我打電話看起來整齊地跳了 電梯。我看到那群烏云攜帶我直到二樓,我不知道怎么樣,我有云的感覺。
這時,站在父親身后問我:現在你覺得電梯怎么樣?獸!我毫不猶豫地哭了。喜歡野獸?我看著對我父親的驚訝的表情,說,在動物園里馴服的野獸!然后我們都笑了。
我終于成功地克服了我內心的恐懼。這件事后,我不僅害怕電梯,而且收獲一個真相:一切只是試圖知道它的感覺,一切都是這樣。
我成功了的作文 篇6
我們每個人都會開心、會難過、會生氣。那一天,我十分開心,因為我成功了。
記得我四年級時,有許多同學已經學會了滑板,在開心地滑著。可我,只是傻傻的看著他們滑。我想:既然同學們都能學會滑板,而我也一定可以的.,如果我學會了,不就能和同學們一起比個高低了嗎?我想著想著就笑了起來。
我向媽媽講了這個想法,并讓她給我也買一個滑板。媽媽說:“如果期未能評到‘三好學生’就給我買。”“三好學生”對我來說并不難,但這么長的時間真是太難等了,為了能和同學們一樣,只能這樣艱難的等著。
我終于等到了滑板,那一天,我就努力的學著,我家旁邊沒有人會玩滑板,我只好自己學,自己找方法。我認為滑板很容易,但一站上去,難題就來了,我怎么也站不穩,沒滑出去,就摔倒了。我不明白,為什么只有我站不穩,而同學們都能站地十分平穩呢?我仔細擺弄著。突然,我恍然大悟,別人的腳左右擺動著,輪子也一起擺動著,這不和自行車一樣嗎?前輪左右擺動著就能平穩地騎了。
我發現了這一點,馬上拿著滑板重新滑了起來。我先手扶著墻,腳左右動著,哎!滑板終于前進了,我放了手,滑板就飛快地、平穩地向前滑出去。我又找到上車和下車的技巧,現在滑板在我腳下,已經運轉自如。我也能和同學們一起玩,一起比賽了。我還學會了360度旋轉和極速飄移。
每當我看到滑板時,不免開心地笑一笑,因為滑板給了我快樂,給了我自信,給了我成功。
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