收獲成功作文

時間：2026-03-02 20:29:03 勵志作文

收獲成功作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的收獲成功作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

[經典]收獲成功作文

收獲成功作文篇1

　　每個人的一生中都有過許許多多的收獲，有些收獲可能會讓你喜悅，有些收獲會令你失望，但它們都是你人生的一小步。今年暑假爸爸讓我參加了一個臺拳道班。

　　記得有一天，我們道館的教練讓我們開始練習防御，讓父母跟我們一塊練，我一聽，覺的很有趣，很想試一試。到家里開始練習，我怎么防也防不住爸爸的攻擊，一會就不想練了，就跟爸爸說：“我不想練了，練也練不會。”而爸爸說；‘‘難道你想做一個半途而廢的人嗎？’’我不想，爸爸說：“那你就得繼續練。”我心想：爸爸說的對，失敗是成功之母，想到這，我信心倍增，又開始練習了，可我總是防不住爸爸的攻擊，老是被打倒，但我還是堅持站了起來。倒下，再站了起來，接著練。就這樣，每天練一兩個小時，終于有一天能戰勝爸爸的攻擊。防御水平有了很大提高。

　　可到了升段考試那天，我膽卻不敢上臺，腿直發抖，不能在這時放棄考試機會，只能硬著頭皮走上了臺，突然，聽見爸爸在臺下大聲喊：加油，加油！我頓時增加信心。

　　開始時，一個跟我差不多大的隊友用它的拳頭向我打來差一點就被打到了，嚇了我一跳，身上直冒冷汗。我漸漸進入狀態，就開始認真防了，雖然是被對方攻擊了幾下，但，取得成績還是很好。在整個考試中，爸爸一直在給我加油!這是我不能放棄原因。下臺后，爸爸跑過來說：“防的不錯。”我想能不能升段呢？就在公布升段人的名字時，我的'心砰砰直跳，直的聽見我的名字時，我的心想炸了一樣，非常開心。我的辛苦努力通過升段考試。

　　經過這件事讓我明白了，努力就會有收獲，堅持就是勝利。

收獲成功作文篇2

　　“一份耕耘，一份收獲”我經常聽到這句話而不知道是什么意思。這次我真正地理解了這句話的意義。

　　在我六歲的時候，我看到了姐姐彈古箏，聲音很好聽，就讓媽媽給我也報了古箏班。媽媽對我說：“你可要想好了，彈古箏很辛苦的。”我說：“沒事的，我能堅持。”

　　我第一次上古箏課，心里非常激動。老師教我們彈了一首兒歌讓我們回去好好練習，回家我也十分刻苦的練習。后來，老師教我們一首新曲子，老師要求說：“這是考級時要考的曲子，要每天彈21遍才可以。”慢慢的，我有點偷懶了，琴也彈的不好，好幾次被老師批評，心里很難過，就想放棄。可是媽媽對我說：“這是你選擇的路，你必須堅持。”隨著雙手連彈的訓練，我的手指被琴弦磨的'生疼，每次練習就像針刺了一樣，在媽媽一次次的鼓勵后，我提醒自己要加油，不能半途而廢。在一次次的堅持訓練后，每次考試我都能順利通過，我也第一次嘗到了成功的喜悅。

　　“失敗是成功之母”失敗了就想放棄是永遠不可能成功的，盡管有時成功離我們只有咫尺之遙。

收獲成功作文篇3

　　常言道：“鍥而不舍，金石可鏤。”

　　這個暑假，媽媽給我買了一輛自行車。因為我是剛學，所以騎的`時候讓媽媽在后邊扶著。如果媽媽不扶著我心里就很害怕。騎了一會兒之后，媽媽讓我自己騎。我只好同意了。

　　我不會保持平衡，所以摔了很多跤，鼻青臉腫，痛極了。我頓時像一個泄了氣的皮球。我不想騎了。這時媽媽走過來對我說：“只要努力，加油！你就會成功。”聽了媽媽的話，我又開始練習。接下來，我注意保持平衡。慢慢的，我終于學會騎自行車了。

　　那天，我不但取得了成功，還明白了一個道理：失敗乃成功之母。

收獲成功作文篇4

　　收獲？收獲是什么？你收獲了什么？有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識，而我收獲了成功。

　　在我八歲那一年，我要參加鋼琴四級考試。但我最害怕就是這件事了，因為在離老師還有一個月的`時候，我彈奏的曲子還結結巴巴的，而且錯音也很多，很不熟練，擔心自己不能通過考級。這該怎么辦？于是我就鼓勵自己不要害怕，這個方法起到了一些作用，但幾天后就不行了。在離考級還有三個星期的時候，我已經恢心了，說什么我都不參加考級了。

　　離考試還有兩個星期。有一天，媽媽對我說：“孩子，你鼓勵自己不要緊張是對的，但成功是需要努力、付出才能換來的，只要你努力了、付出了，肯定能通過的，即使沒通過，你的演奏水平也有一定的提高啊！”媽媽的會開導了我。從此我把平時練琴的一個小時增加為三個小時，彈奏水平一天比一天進步大。經過兩個星期的努力，在電腦上顧不得考試通過名單上，我看到了自己的名字，我高興極了。

　　今年我就要考6級了，我希望我能繼續發揚這種精神，通過六級考試。大家為我加油吧！

收獲成功作文篇5

　　俗話說的好“有付出才有回報”今天我們體會到了成功的喜悅，并努力做得更好。成功的喜悅來自我們的努力，更來自大家共同的合作。

　　今天是星期四，又迎來了一星期一節的綜合活動課。經過上星期老師的批評我們的心里都很內疚，大家都決心在下次的活動中要收獲累累。一星期的'共同努力我們的資料以達到了滿滿一袋。這時前往王老師辦公室的心情是激動的更是快樂的。我們來到了王老師的辦公室，看見王老師正在辦公，王老師看見我們連忙問：“任務完成了嗎？”我們大家都信心滿滿，自豪地說：“完成了。”隨后把資料交給了王老師，王老師看到資料以達到了一袋臉上露出了高興和喜悅。接著王老師對我們的資料進行了分析，并對我們小組的成員進行了分工，還鼓勵我們要繼續努力，在接下去的日子里要做得更好、更出色。老師的話音剛落下課鈴聲便響了起來，同學們都離開了王老師的辦公室，奔向教室。走在路上，我覺得陽光格外的燦爛，天空格外的蔚藍，我們的心情也格外的舒暢。

　　我們要做得更好，要在課題中做得更出色。

收獲成功作文篇6

　　人生中風雨坎坷從未間斷，但不管多猛烈的風雨也總有一天會過去，陽光也會重新照耀大地的。曾經我也在困難面前彷徨過，猶豫過，迷茫過。可在那一刻，我卻戰勝了自己，真正感受到了陽光的溫度。

　　我很喜歡看一些挑戰自我的極限運動，如過山車、蹦極、跳樓機，我都一直向往著親自去體驗一把。這個念頭就像一顆種子，悄悄埋進我的大腦，一點一點發揚滋長，占據了我整個大腦。

　　終于有一天，我與媽媽來到了大連，，我終于有了體驗高空蹦極的機會。

　　開始我興奮地像一只兔子一樣蹦蹦跳跳地跑到一邊，套上繩索，系好彈簧。可走到臺子的邊緣我卻猶豫了，向下望，那是一條又寬又長的`河流，湍急的河水像咆哮的猛獸飛快地向下游流去。我站的那樣高，大連的景物盡收眼底，可我并無心欣賞，我雙腿有點打軟，心里打著退堂鼓。我后背不住地冒著冷汗，我心里想：都到這了，怎么能退縮呢？好不容易才有了這次機會。別人行，你就不行嗎？難道你不如別人嗎？怎么能臨陣退縮呢？于是我決定放手一搏。雙手握成拳，深吸一口氣，縱身一跳，我便離開了地面，強烈的失重感快速向我襲來，麻醉了我各種行動能力，我動彈不得。身體像斷了翅膀的鳥兒，飛速的下降，我感到風急急的打在我的臉上，像刀子一樣劃著我的肌膚。河面離我越來越近，我的心跳越來越快，在雙手觸到河面的一瞬間，心跳仿佛停止了。

　　繩子到了極限，又把我拽了回去。來回彈落了三四次，終于停止了，從繩索中解脫出來，頭暈暈的，身體還殘留著失重感，我一下子就癱軟在地上。

　　在那一刻，我明白了，人生就像這蹦極一樣，總有起起落落，總有風風雨雨，但有些風雨，只能自己體驗，有些坎坷，只能自己穿越。但是，走過風雨，我們一定能企及成長的高度，穿越坎坷，我們一定能感受到陽光的溫度。只要勇于挑戰，我們就一定能收獲風雨后的彩虹。超躍生命的巔峰，我們就是生活的強者！

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