初中生日記
一天的時間眼看就要結束了，我相信大家都是有收獲的，想必是時候寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的初中生日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生日記 篇1
在地球的歷史上，很多“大事件”塑造和改變了地球：來自太空的巖石撞擊，熔化了地表;地殼板塊漂移，改變了海洋和陸地的格局;火山爆發影響地球大氣層的狀態，導致氣溫時高時低;地球上孕育出生命，同時它們又改變了地球……
所有這些“大事件”都在地球的巖石中留下了痕跡，把巖層變得像一本“日記”。日記中的“文字”包括地質學上的改變，也包括植物、動物和其他生物體形成的化石。這些化石告訴人們，某一地質時期地球上的氣候是怎樣的，后來又發生了怎樣的改變。設法讀懂這本大自然留下的日記，我們才多多少少地知道一些發生在遙遠過去的“大事件”。
地球進入“人類世”了嗎？
這本地球“日記”是不完整的，只有一部分“頁面”保留了下來，其他則消失于侵蝕、地殼板塊運動和造山運動中了，但科學家們還是大致讀懂了這本殘缺的“日記”。地球“日記”的時間跨度大約為45.4億年，人們稱之為“地質年代”，地質年代又被一層層地分為更小的時間單位，如宙、代、紀、世、期、時等。
不論是參天大樹還是微生物，地球上所有的生命都在改變著地球。然而，當人類這個物種出現以后，其對地球的影響力如此之大，遠超其他一切物種，因為人類能掌握科技這種改變地球的全新手段。一些科學家認為，由于人類成為影響地球環境的主要力量，地球也因此進入到了一個全新的地質時代――“人類世”（Anthropocene）。
“人類世”這個詞最早出現于20世紀80年代，是美國密歇根大學地質學家尤金?斯托莫率先提出的。到了20xx年，由于德國化學家保羅?克魯岑的努力，這個詞變得為大眾所熟知了。假若人類的影響將地球帶進了“人類世”的新時代，那么“人類世”就應接在全新世之后。全新世開始于11700年前，它標志著最近一次冰期的結束。
氣溫反常，不降反升
冰期是一種周期性出現的地質時期。通常情況下，地球接受太陽的熱量是恒定的，但在有些年份，季節間的反差會變小。例如一個濕潤的冬季帶來更多的水分并降下更多的雪，白色的雪反射更多的陽光，造成溫度進一步下降。假若接下來的夏季又很涼爽，積雪來不及完全消融就進入下一輪冬季。如此一來，氣溫便年復一年地降下去，地球終于跌進了寒冷的冰期，它可以持續很長時間，直到另外一次大的氣候變化重新將氣候拉回溫暖的時期。
這種氣候周期性變化是怎么引起的呢？原來，地球繞太陽公轉的軌道是一個橢圓，而地球自轉的軸也有一個傾斜。在地球公轉的時候，北極點有一半時間偏向太陽，這時北半球就在經歷以夏天為代表的溫暖季節;而剩下的半年，北極點轉向偏離太陽，這時就是南半球的夏天了。然而地球自轉軸的傾斜度和地球繞太陽公轉時軌道的偏心率并不是一成不變的，它們在周期性地發生著變化。在某段時期，當地球在離太陽最遠的軌道上運行時，北半球會恰好進入夏天，這時的夏天就并不那么熱了，雪和冰來不及融化，氣溫容易周而復始地降下去，下一個冰期就會到來。我們的地球目前正好處在這樣的情況，然而氣溫卻并沒有降低，反而升高了。這是為什么呢？
大氣與海洋的影響
為了弄清地球大氣的化學組成發生了怎樣的變化，科學家們需要從世界各地采集大氣樣本，這項工作由美國國家海洋和大氣局負責實施。每隔幾天，一些裝有大氣樣本的燒瓶便被送到實驗室里，科學家們要分析每份大氣樣本中的近50種化學成份。研究小組負責人科爾姆?斯威利是一位地球生物化學家，他要研究生物和環境之間存在著怎樣的交互作用，為此，他和他的研究小組需要認真測量這些大氣樣本中二氧化碳的含量。由于二氧化碳能鎖住大氣中的熱量，所以它被稱為溫室氣體。溫室氣體對地球上的生物非常重要，沒有它，地球上的平均氣溫將低至零下18℃，而不是現在的15℃。
現在的問題是，地球大氣中二氧化碳的水平飆升得太快了。從工來革命到現在，大氣中二氧化碳含量的增長超過了40%。其結果是，地球上的平均氣溫自1750年以來上升了接近1℃。
問題還不僅僅表現在大氣中，因為在人類燃燒化石燃料產生的二氧化碳中，有三分之一是被海洋吸收掉了。海洋的這個作用有效遏制了氣候變暖，然而這是付出了代價的，因為二氧化碳也傷害了一些海洋生物。當二氧化碳溶解在了水中，它們和水分子發生反應生成碳酸，海洋變得酸化。假若海水的酸度過高，海洋生物的貝殼和骨骼就會受到損害。
有孔蟲滅絕之謎
在海洋中，碳酸能分解一種物質――碳酸鈣，碳酸鈣是一些海洋動物，例如珊瑚和蛤蜊所不可缺少的，它們用這種物質制造自己的殼。碳酸鈣還為另外一種很小的有機體――有孔蟲提供制造殼的材料，有孔蟲是一種古老的原生生物，5億多年前就出現在了海洋中，至今種群興盛，類型繁多。作為一種原生生物，多數人甚至沒有意識到有孔蟲的存在。然而，它們非常重要，居于海洋食物鏈的底端。當海水中的酸度增強，有孔蟲和其他有殼的生物體便很難找到制造殼的材料，于是，不僅僅是有孔蟲，整個海洋的生態便都因底層食物鏈的斷裂而處在了危急之中。
大約5600萬年前，類似的事情已經發生過一次。當時，大氣中出現了高濃度的二氧化碳，其水平超過現在的兩倍，這種情況不僅把當時的地球拉回到了溫暖的狀態，還使海水嚴重酸化，很多有孔蟲類的'殼都被海水溶解了。
為了收集證據以證明這一觀點，美國耶魯大學的古海洋學家埃倫?托馬斯和她的同事們在全球多個地方進行海底鉆探，以獲取海底深處的巖石樣本。這些樣本像管子一樣長達好幾百米，里面充滿了化石和沉積物，它們記載了地球的歷史。 科學家們發現，絕大多數樣本的“頁面”都包含大量有孔蟲的殼的化石，這些有孔蟲生活在海洋里，它們死后沉積下來，一層一層地堆積在海底。然而，在相當于5600萬年前的一段樣本中，情況就很不一樣了。這段異樣地層的時間跨度只有5000～10000年，里面幾乎沒有什么化石，只有單調的泥土。在那段時間里，生活在海洋底部的有孔蟲，有一半的種類都滅絕了。盡管5000～10000年聽起來很長久，但從地質年代的跨度看，那只是一眨眼的功夫。在如此短暫的時間里，這些生物消失得如此突然，所以科學家們將它定性為一次“滅絕事件”。
下一次“滅絕事件”在所難免？
托馬斯發現，那次“滅絕事件”并沒有使生活在接近海洋表層的有孔蟲遭至同樣的厄運，這可能是因為當時二氧化碳進入大氣和海洋的速度并不是太快，給了海洋上層海水以循環的時間，絕大多數碳酸最后進入到深層海水里，給生活在那里的生物以沉重打擊。
5600萬年前，二氧化碳濃度的飆升是在幾千年的時間跨度中完成的。而今，大氣中二氧化碳的水平會在兩三百年的時間跨度中飛快地增長，這樣一來，由于海水極為迅速地吸收溫室氣體，海洋酸化就沒有時間轉移到海水深處了，即使在海洋接近表層的地方，有孔蟲也很難幸免了，而海洋表層有孔蟲的喪失又將沉重地打擊整個海洋食物鏈，接下來，又一個“滅絕事件”便在所難免了。
也許幾千年或者更長一段時間后，這次事件會在地層中留下痕跡，就像5600萬年前的那次“滅絕事件”一樣，然而這次的“痕跡”是人類的活動造成的，這便是主張地球進入“人類世”這一觀點的科學家們所提出的理由。
不過反對的聲音也是同樣存在的。有科學家認為，盡管人類在深刻地影響著地球，但人類的情況并非是獨一無二的。以植物為例，植物釋放氧氣，更徹底地改變了陸地、大氣和水，但人們并沒有在地質年代中命名一個“植物世”。
其實，人類行為給地球帶來沖擊并不只表現于工業革命以后，而是貫穿了整個人類社會，大約開始于5萬年前。人們注意到，有好幾百種動物和鳥類的消失都與人類的活動有關。對古生物化石的研究也表明，澳大利亞、馬達加斯加和北美大陸的一些大型動物的滅絕也與人類的出現存在關聯。有人認為，地球正在經歷一次生物大滅絕，這是生命史上的第六次大滅絕，它就肇因于人類的到來。
所以，盡管地球是否進入了“人類世”在目前還是一個正在爭論的問題，但科學家們都同意，這個詞的出現是有警示作用的，它在告誡人們，人類是到了約束自己行為的時候了。
初中生日記 篇2
昨天周六是一家人聚餐的日子，在飯桌上，爺爺突然說了一句，還有一個多月就過年了，他說這些的時候，布滿皺紋的臉上掛著期待的笑容。
快過年了，意味著，所有在外地工作或學習的親人都要回老家團聚，爺爺又可以享受家人歡聚一堂的天倫之樂了，我想過年應該是爺爺最開心的時候。而過年對于我來說則是一個享受歡樂與美食的饕餮時刻。家鄉有句話叫做飽年飽節，意思是每逢過年的時候，人們是不會感到肚子餓的，因為每時每刻都有東西吃。每逢過年，家鄉的各種美食總會擺滿了桌面，諸如煎堆，馓子，炸芋丸，土蝦片這些我從小愛到大的過年家鄉風味小吃，都是應有盡有的。
當然，過年不僅是有美食，更有歡樂的'時刻。在年三十吃完晚飯的時候，一家人歡聚在一堂，發紅包，看春晚，談天闊地，享受著親情的美好，彼此交流著一年的心得體會。之后在過年的節日里我們可以走親訪友，睡一個大懶覺，每時每刻都洋溢著幸福的光彩。
歡聲笑語，齊聚一堂，美味多多，讓我對過年產生了巨大的期待，但也許我期待的不只是過年的歡樂，還有那永遠無法重來的美好回憶。
初中生日記 篇3
今天下午，和最小的堂妹一起回家時，路過一個分岔口。
很不巧，當我們路過時，剛好就看見了那令我和 小堂妹寒心的一幕。那是一個站在自行車旁的而立男人，可是臉上卻滿臉滄桑，皺紋和行動出賣了他的年齡。
也不知道為什么，他為什么會從自行車上下來，為什么自行車上裝著的深藍色塑料水桶里的我不知道是水還是什么的東西的突然間像是失去依靠一般的跌落下來。可是，我哪有時間去在意那么多。何況，重點不在這里。
那應該是一個恰巧路過的女孩，那般模樣就應該和我旁邊的妹妹差不多大，穿的花枝招展的，長長的頭發梳成馬尾，增添了幾分美感。腳上穿著很好看的靴子，她的母親則站在不遠處，手里提著一個黑色的大袋子，似乎很重。
真的很不幸，那灑落的水偏偏就濺到了她身上一點點，她似乎很不滿，看著自己的`被濺濕了一點的靴子說“媽媽，怎么辦，我的靴子被弄濕了，真是討厭。”而那個母親只是把提著的東西放到了地上，歇了一口氣說“你自己就不會躲開啊。”女孩一臉懊惱，看著那掉下的水桶，恨不得在上面狠狠地踢一腳才消氣。
我沒什么反應，只是司空見慣。反倒，旁邊的表妹拉拉了我的衣服，撲閃著那漂亮的大眼睛小聲的對我說“姐姐，那個男的真可憐，他的車倒了，那么多人在，都沒有一個人幫忙。”我只是沉默地笑了笑，沒有辦法回答她的問題。她接著又看了我一眼，目光停在我的書本上說“如果姐姐剛剛能去幫他扶起車子該多好，我會幫你拿著書的。幫助別人，快樂自己嘛。”
我慚愧了。是啊，平時我們都口口聲聲的要求每一個人都要去幫助別人，殊不知，自己在遇到這種狀況面前竟也是無動于衷，只是略顯同情。干等著別人去幫忙，自己卻愣著。
哪個女孩呢？她的將來會是怎樣？她的母親又是個怎樣的人？
伴隨著那些離去的人，也許那個瞬間沒有人在意。而那善良的童心，卻一一教給我許多。那是我在學校所不能得到的。
初中生日記 篇4
“佳瑋！趕快準備好東西，我們要去考場了！”媽媽囑咐道。唉，現在的我可真是百感交集啊！緊張：今天要考三星筆試，考砸的話，后果不堪設想；激動：多日的努力終于可以在今天展示成果了；興奮：要是考完試了，我肩上的重擔又能放下一些，不用每天心都繃得緊緊的了......“佳瑋，走吧。”我們向考場出發。
到了考場，外公外婆替我加油，媽媽給我鼓勵，讓我的心慢慢平靜下來。做好一切準備后，監考老師提醒我們馬上要開始考試了，這下，我心里又打起了小鼓，“砰，砰......”
整個教室漸漸變得鴉雀無聲，開始考試了。我深深地呼了口氣，不停地喃喃自語：“沒事的，我在模擬考的時候成績不錯的，正常發揮就行了。”忽然，家長和老師對我一道道肯定的目光，一張張對我微笑的臉都浮現在我眼前，這不得不讓我下定決心：要考出一個好成績來。慢慢地，我忘記了身邊的一切，進入了英語的世界，游弋在無數的'英文字母當中。時間過得飛快，馬上考試就要結束了，我也完成了考卷，可這一分一秒的時間也不能浪費，在最后，我一絲不茍地用老師教的方法仔細地檢查了一遍。
考完試了，我也如釋重負，心情格外輕松和愉悅。我真心的希望我考出好成績！
初中生日記 篇5
20xx月X日 星期X 晴
江南的雨，溫柔，淡雅，又如浮光掠影般飄渺。湖水倒映著各種妖艷的花草，影影綽綽，炊煙渺渺。乍看，真像是一幅潑墨的山水畫，山水畫之間，醞釀著綿綿的情意，埋下了神秘的伏筆。
春風，楊柳，飛絮，這是一個多么美好的春天啊!提到了春，便不免要提到雨。
雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言，灑進山村的每一個角落;雨像一位多愁善感的小提琴師，敲一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片綠葉。
“春雨貴如油”，這是雨在春天的最大特點。而假若在這絲絲縷縷、珍貴稀少的雨中歡春，那更是一種別樣的韻致。
當一場淅瀝的春雨悄然而至，酣暢急驟地宣泄成新春的雨景，淋濕了房頂屋檐，也淋濕了花草迎春的枝條，還有歸鳥的巢。一道閃電撕開夜的幕布，一聲驚雷炸開了一個的冬天蓄積的沉悶，把全部的激情都宣泄成這雨夜的'滂沱，驚得人們撐著雨傘，行色匆匆地奔涌在雨織夜色霓虹中。
當春雨停息后，一切都變得清新淡雅，春雨洗浴后的青山亦如此。再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人的了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒散的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
這場雨，它是多么美好，沒得不含雜質，好得天衣無縫。
初中生日記 篇6
早春三月，正是出去游玩得好季節。學校組織我們去陶祖勝境春游啦！我高興地一晚上都沒睡好。
我們早早地坐上車。雖然天公不作美，但是我們仍興致勃勃，一路上笑語不斷。經過兩小時得旅途，我們來到夢寐以求得陶祖勝境。
走進陶祖勝境，只見山清水秀，群山環繞，一棵棵青翠欲滴得竹子長在蜿蜒起伏得山坡上，好一片竹得海洋，地上得小竹筍探出黃花花得小腦袋，向大地展示著自己旺盛得生命力。我仿佛走進仙境一般。竹影搖曳，“沙沙”作響，宛如一首悅耳動聽得樂曲，令我神往。
早就聽說宜興得陶瓷，全國有名。當我們來到范蠡陶坊時，大家躍躍欲試，恨不得馬上就做陶瓷，可又不知從何下手。可是還沒等導游教完我們怎么做？我們早已按捺不住自己心情得，七手八腳地動起手來。我先把泥巴切成兩半，把一半揉成圓柱，把光滑得一面放進模具里，用竹簽把多余得泥巴切掉，沿著半圓洞把泥巴切掉，另一半我也照著剛剛一樣做。再搓一個圓柱，放進模具得圓洞里，使勁地用手指鉆，添補縫隙，茶壺一拿下來，成兩半，我不甘心，又把泥巴不停地補縫隙，結果茶壺成“胖茶壺”，胖茶壺就胖茶壺吧，不管它。接著我用剩下得泥巴搓成一個圓，放進蓋子模具里，把剩余得泥巴切除，我得胖茶壺就出爐，雖然做工有些粗糙，但是我得心里甭提多高興，比吃蜜還甜。看著同學們那專注得神情，熟練得動作，多像一位大師傅呀！看來我們都可以向家人炫耀一下。老師還評出我們班得陶藝高手——賈超龍，他做得小茶壺小巧玲瓏，精致極！可見，做陶瓷也是一件不容易得事，看似簡單，但是做一個好茶壺卻很難。
我們又來到慕蠡洞，那里有千姿百態、數不勝數得石柱、石筍、石花等景觀。在這各種各樣得石柱里，都隱藏著許多神奇得傳說呢！不由讓我們贊嘆著大自然得杰作。
一天不知不覺地過去，我們依依不舍地告別陶祖勝境，在這里，我們學會怎樣做陶瓷，還感受到做陶藝得快樂，鍛煉我們得意志，收獲可真不小啊！
初中生日記 篇7
媽媽常常教導我做人要誠實，我牢牢地記住了這句話，因為這句話，我在暑假里做了一件好事。
那一天，我和爸爸步行去買菜，我很想吃豆腐，于是我們來到豆腐攤兒前，賣豆腐的人正在打牌，他打得可入迷了，他的眼睛直盯著牌，一點都不分神，我們叫了他好幾聲了，他都沒聽見，到了第五遍時他才聽見我們在叫他，他問：“要幾塊錢的呀”，我說“一塊錢的。”他馬馬虎虎地給我們裝了一大塊，然后又隨便從包里抓了一大把一元的錢給了我，爸爸笑著說：“這次給的可真多呀!”他卻不耐煩的'說：“拿去吧!拿去吧!”說著又去打牌了。走到路口，正好趕上紅燈，我閑著沒事，便想數數錢，一、二、三、四、五，咦?怎么是五元錢?我們付給他五元，買了一塊錢的豆腐，他應該找我們四元，他多找了我們一元錢，我把這件事給爸爸說了，并且說想把那一塊錢還給賣豆腐的，爸爸很贊同，于是我們又返回到豆腐攤兒前，對他說：“叔叔您多找了我一塊錢。”那人的臉頓時紅了起來，不好意思的對我說“哦!謝謝!”這時我的心里感覺美滋滋的。
通過這件事我明白了：誠信是金，誠信比什么都重要。所以的大家一定要講誠信。
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