初中優秀日記
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候用心地寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的初中優秀日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優秀日記 篇1
二：
愉快的假期結束了，回想起來真是發生了不少有趣的事，給我印象最深的一件事是：我學會了包餃子。
前幾天就聽媽媽說要包餃子了，終于等到這天了。我早就盼著這一天快點來到，因為我可以跟媽媽學包餃子了!奶奶先買好餃皮和韭菜，媽媽在家剁餃子餡。
媽媽先教我怎樣包餃子，然后我學著媽媽的樣子，也包起餃子來。我剛開始的.時候沒有媽媽包的好，不是餃子露餡就是餃子皮沒捏實。看著很簡單，可每當自己包的時候雙手就是不聽使喚。急的我滿頭大汗，真想打退堂鼓。媽媽卻還在旁邊耐心的指導，慢慢的，我終于包好了第一個餃子。我學著媽媽的樣子，不斷的努力，包的一個比一個好。餃子下鍋了，不一會兒便熟了，特別的香，不知道為什么，我覺得自己包的餃子最好吃。
初中優秀日記 篇2
聽著窗外，下起朦朧的雨，我獨自站在窗外，晰淋淋的雨水隨風吹在臉上，冰涼的“刺”。又一次回想起，昔日里，你拖著我的`臉龐想我是一個大大的微笑。
當我愁眉不展時，你撫摸著我的額頭，讓我舒展。可如今……你是你，我是我，我們沒有任何關系。
初中優秀日記 篇3
寂靜的走廊，停止了的歡聲，讓苦澀灌注，散落的無奈，也許是太多期待，花開，花敗，最終將我打敗。
曾經試著用微笑去細數你們給我留下的傷痕，但最終還是無奈，熱淚悄悄從眼眶淌入嘴，苦澀不堪。
淚水中又浮現那一幕幕曾不愿提起的回憶。仿佛又記起在童聲中一個拉鉤的動作，而現在卻是絕交的死寂。
而我意志堅強的外表不過是裝給世人看的一種高姿態，看似無堅不摧的男生卻憔悴不堪啊。
在在那個陰暗的角落不禁說起“美只不過是一瞬間的感覺，真實才是永恒的，真實絕不會美，那世間并不存在善、美，只有殘酷的.事實，友情不過是互相利用，爾虞我詐的欺騙借口罷了。”
在樹下，悵望灰天，大哭來發泄心中的悶苦。那大滴大滴的熱淚飽含了我的惆悵，憤恨。又流逝了過去的回憶，可謂是歡笑里的寂寥，寂寥里的歡笑。如同利劍般的鋒刃切斷病毒循環的殘肢。即使一時之痛，但也能舒氣暢身。
一個人在幽靜的荒園中徘徊。雖然荒棄，但雜草叢生，生機盎然。不亞于嬌花嫩葉裝扮成的花園。在孤獨與寂寞中，我似乎又享受到了一份特殊的情趣，或許這種情趣可以與我相伴永遠。
初中優秀日記 篇4
我們每個人都有五官。每個人的五官，各有不同的姿態，各具不同的性格，各有所長，各有所短。
眼睛在五官中算是比較漂亮的，看上去十分精神。他也是心靈之窗，對自己的工作總是兢兢業業、勤勤懇懇。不僅能讓主人看見千奇百怪的大千世界，還能使主人增長許多見識和知識。但眼睛很小氣，只要你不注意他，不關心他，他就會懷恨在心，使你帶上大大的眼鏡，后悔莫及。如果失去了明亮的眼睛，做什么事都不方便，我們只能生活在一個黑暗的世界里，與知識的源泉_書籍揮手告別：想白發蒼蒼的老人一樣邁著蹣跚的腳步走路；讓剛勁端莊的方塊字翩翩起舞，或是讓他們相親相愛，形影不離……一切都只能靠自己的直覺或觸覺來完成。眼觀六路，耳聽八方，耳朵的作用與眼睛不相上下。我們生活在一個音響的世界里，甜美優雅的音樂聲竄入我們的耳朵，讓我們擁有愉快的心情。耳朵還能聽到各種各樣的聲音：聽風的怒吼，風的哀怨；聽雨的輕訴，雨的吟唱；聽雷的豪放，雷的雄渾……百聽不厭。
嘴巴如櫻桃般紅潤，他使人們可以互相交流、溝通，清楚地表達自己的想法。擁有一個能言善辯的嘴巴，好處不言而喻。遇到尷尬的場面時，可以靠他來調節現場的氣氛；面試時，可以靠他來找一份好的工作；買東西時，可以靠他來和小攤小販們討價還價……而且他敢于試探和冒險，他要嘗試各種滋味：酸的、甜的、苦的、辣的.、咸的，他消受的機會最多。
五官中地位最優、相貌堂皇的要數鼻子了，他處的位置確實是得天獨厚，他居于中央，過著無憂無慮的生活。但他有默默奉獻的精神：吃飯時，只有鼻子聞到香味，主人才有食欲；感冒時，為了擦掉鼻涕，常常被紙抹得通紅，但他從不抱怨；最重要的是他能吸進人們所需的氧氣，排除對身體有害的二氧化碳。
眉毛體態秀麗，樣子可愛，但能力薄弱也無過于他了。除了讓人們夸贊他幾句，幾乎別無用處。
人的五官，我只覺得姿態與性格有如上差異，卻無愛憎在其中。五官同人群一樣，五官只有團結一致，才能發揮最大的功能，沒有什么強弱、美丑之分了。
初中優秀日記 篇5
“甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像……”這首《甜蜜蜜》正是驗證了我對音樂的喜愛。
每當我開口唱歌，我總不禁甜蜜地笑。也許是由于從小對音樂的喜愛，每當開口唱，心里無論是憂傷、生氣、委屈還是滿心的不愉快都會隨著音樂的旋律消散，留下的只有開心和歡悅。因此，唱歌成了我的最愛，每次心中的開心總使我不禁地甜蜜的笑。
因為對音樂的喜愛，每天時不時就會哼一小曲，所以我對音樂有所了解也有所挑剔。我覺得每首歌曲都飽含了作者心中的一些情感，我對輕快、歡樂的音樂十分喜愛，尤其是那首淳樸的《中國話》，常常使我不禁為自己是中國人而驕傲。其中一句“全世界都在講中國話，孔夫子的話越來越國際化”體現了中國話的影響力，在其有一些從古至今學說中國話的過程極為細致融成“平平仄仄”等幾首繞口令，也讓我加深對中國話的了解。
對音樂的.喜愛，其實還有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。記得有那么一次，我在班會上朗誦一首詩，由于緊張把“爸爸”二字讀成“喇叭”被同學笑話，我那斷了線的眼淚珠子便掉落了下來，而在我回去的路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。這一句讓我的心情有了大轉變，因為我明白了如果我沒有鍛煉和挫折，以后就會很難走上社會，成長總會有絆腳石。
因為我生活有了音樂帶來的樂趣，所以我每天都會過得很輕松很快樂，每天都有甜蜜的笑容。
我認為音樂可以舒緩心情，即使遇到很委屈的事情也可以煙消云散。當我有一次為明天將要發生的事而激動的睡不著時，我聽了一首輕松抒情的慢歌，很快便能進入甜美的夢鄉。
“我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”這一段歌詞總結了音樂所給我的樂趣。因為其中的“夢想”是我對每天都能擁有快樂日子的希望，而那道“彩色的光”也正是音樂帶給我豐富快樂的一道彩光。
初中優秀日記 篇6
什么是紫薯？我好想去挖紫薯，嘗一嘗是什么味道。
今天早上8：00我和媽媽跟著小記者團，去賈汪農作物科技園挖紫薯。
經過40多分鐘的路程，終于到了賈汪，領隊說：“我們先拔五彩花生，有紅的、有白的、有紫的，營養價值非常高”，我開始拔花生，拔呀、拔呀，我費了九牛二虎之力才把花生從地里拔出來，嘗一嘗真好吃。
終于到了挖紫薯的時間，我飛快跑向紫薯地。我在挖紫薯時總是找不到哪里有紫薯，媽媽說：“有根的地方一定有紫薯”。我按媽媽說的做了一遍，果然挖出來一個紫薯，這個紫薯好像一個芒果，我挖了好多，有的.像土豆，有的像小孩，我越挖越上癮。挖了滿滿一袋子，袋子沉甸甸的，我提了一下，紋絲不動，好沉呀。功夫不負有心人！我在挖最后一個的時候挖出一塊很大的紫薯，足足有一斤來重。我好開心啊！
挖紫薯真是其樂無窮，我還想再體驗一次哦！
初中優秀日記 篇7
20xx年 08月14日 星期六 天氣：晴
因在家無聊，我就想到了一個既可以解悶，又可以解饞的好主意——烤地瓜。
你們知道地瓜有什么營養價值嗎？讓我告訴你們。
1.地瓜含有豐富的維生素A .B .C 和鈣.鉀.鐵等礦物質，營養很高。
2.它對消化不良確實有改善效果。
3.它含有大量的糖，蛋白質，脂肪和各種胡蘿卜素。
4.我們日常食用的地瓜中有一種抗癌的物質。
5.地瓜含有一種特殊性能的`維生素C . E。
6.地瓜又是長壽食品。
……
看了這些你們是不是想馬上吃了嗎?別急別急，先看看我們是怎么燒得吧！
我跟姐姐合作，找來一個煤爐，在上面放了一些紙和柴火，而后，姐姐拿了個蠟燭，又拿了捆稻草，點燃了火放在煤爐中，火著起來了，我迫不及待得把地瓜放上去烤。
烤了許久，地瓜還沒熟，我有點等不及了，我腦子里浮現出了一個想法，可不可以放一些蠟燭油呢？我試了一下，頓時，熊熊燃燒的火焰一下子竄了上來，我和姐姐嚇了一跳，但我們馬上反應了過來，我馬上用夾子鉗住了地瓜放在煤爐上開始翻滾，辛苦了大半天，地瓜終于香了起來，我真是激動萬分，俗話說的好，站著說話————不腰疼，可是我坐著說話————當然腰疼，可是想到等會兒就可以吃到那香噴噴的，健康的，可口的烤地瓜時，我就進了夢幻。
我正在地瓜海中遨游時，聞了一股焦味，我一下子從幻想中跳了出來，啊！！！！我的……我的地瓜烤焦了，我都快要變得眼濕鼻酸了。
不，不能放棄，我是誰，呂洞賓的后人————呂佳琪，加油！再來一次！
然后，我又一次開烤，這回，我可得小心一點了，不然又要烤焦了。
好啦！我小心地嘗了一口，哎呦，真香，真好吃。可是，姐姐卻沒有吃到，因為呀，她兩次烤的都焦了！哈哈哈！
經過這次實踐，我感到自己辛苦勞動出來的，才是世界上最好的。
更何況，我自己烤的地瓜是這么好吃，這么健康，又這么營養！
哈！你們也自己烤烤看吧！！！
初中優秀日記 篇8
童年如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發光;童年如星辰，在記憶的天空中熠熠生輝;童年如鮮花，在記憶的春天里芳香四溢……
我從小就向往大海，總覺得大海是那么神秘、那么美麗!這不，9歲那年，爸爸出差要去海邊城市，也順便讓我一飽眼福，游覽了眾多的景點。終于有一天，我們來到了日照海邊。
“哇—”我赤腳在海邊發出驚嘆:大海真的好美好美!海水湛藍，海天一色，一望無際，讓人以為大海仿佛永無盡頭。海水拍打著礁石，海鷗不時在海里捕小魚，游客們開懷的大笑……這里和諧得好似一幅風景畫!
我坐在一塊很大、很平滑的石頭上，赤腳戲水，濺起一朵朵水花，冰涼冰涼的水花打在臉上，舒服極了。
“咦?這是什么?”海水沖上來一塊外形美麗的“東西”，我撿起來仔細端詳，外殼上繁而不亂的線條自然成畫，乳白色的內壁溫潤如玉。“哦!這就是貝殼啊!嗬!”貝殼真漂亮，這一定是大海送給我的.見面禮吧!那我送大海什么呢?手隨心動，說干就干。我立即找到一塊沙質上好的小海灘，撿來一些石子，拿來一個礦泉水瓶子…-}}OK，材料準備完畢，開始在海灘上搗鼓起我的漂流瓶:首先把沙子及海水攪拌成“混凝土”，然后用小瓶子、貝殼、石子裝扮，最后寫下我對大海的祝福……
擦干臉上的汗，我跑向大海，送上我給大海的見面禮，然后雙手合攏，許下了心愿。這個“漂流瓶”代表大海將把我的祝福和心愿帶向遠方……
站在海水里，我大聲地叫著、喊著，向大海傾訴自己的快樂。和海水比賽“看誰跑得快”，結果每次都是我輸，因為我總是還沒來得及跑開，海水就沒過我的膝蓋了，我的一只鞋子還差點被大海“據為己有”呢!
“漲潮了!奇奇，快回來!”爸爸在大聲叫著。我只好依依不舍地回到岸邊:“再見，大海，我會再來看你的!”
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