初中日記
一天的時間眼看就要結束了，你有什么總結呢？立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的初中日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
八月二十八日 星期四 晴天
這個暑假我過得非常煩惱，因為媽媽每天都讓我做題，不讓我多看電視，最多看20分鐘。還有，每天下午都讓我跳舞。所以，一提起暑假，我就很煩惱。
期末考試我考得很好，媽媽還讓我每天做三份卷子。如果不做，他就會打我。我把看動畫片的時間都給媽媽了。我下午更倒霉，我媽媽讓我去學跳舞。那里全是女生，就我一位男生，我感到丟死人了，而且每天都做錯，被老師罵、打。
每當她不在家的'時候，我就在我的房間里消消氣，有的時候，我還被氣得抓耳撓腮、上躥下跳。
唉，這個暑假真煩啊！
初中日記 篇2
晚上，所有的蟲子都一起來參加晚會，大家驚奇地問：“尼尼，你的病怎么這么快就好了？”尼尼說：“因為我吃了仙女姐姐的`‘神藥’呀！”大家祝賀尼尼，同時和尼尼說：“不能只靠神藥，你以后要加強鍛煉，這樣才能不生病呀！知道了嗎？”“嗯，我知道了。”尼尼說。
最后，蟲子們開始了精彩的表演，有尼尼的魔術、毛毛蟲的爬樹……
初中日記 篇3
雨天，一把傘，高高地舉起，在空中旋轉著…..
那是一個夏天，那時候我在珠海上幼兒園，每天上學放學，都要家長來接送。
都說“六月的天，孩子的臉。”說變就變，剛剛還是碧空萬里，現在卻下起了傾盆大雨。放學后，我安靜地坐在階梯上等著媽媽來接我回家。
眼看著紅的，綠的，花的傘像一朵朵奇異的小花，飄進了園內，我目不轉睛地盯著園門，仔細辨認經過的每一朵“小花”，眼看著小朋友越來越少，有的坐著私家車回家，有的坐摩托車或自行車回家，有的則走路回家，可是，屬于我的那把傘卻遲遲沒有出現，我心急如焚。
直等到園內只余下零散的'孩子，媽媽始終都沒來，我的淚水開始不聽話了，默默地向下流著。這時，突然出現了一個大姐姐，她溫柔地問我：“小妹妹，你怎么啦？你的媽媽呢？”我繼續哭，不回答。她用一塊干凈的手帕給我擦了擦眼淚，“我就在這兒陪你吧！”大姐姐說完，坐在我的身旁，我還是一個勁兒地哭，什么都不說。
后來，大姐姐就給我講故事，唱歌，在歌聲中，我不知不覺的睡著了。
等我醒來時，姐姐還在旁邊，輕輕地用手帕擦拭著我額頭上滲出的汗水，還是沒有見到媽媽的蹤影。“姐姐，送我回家行嗎？我家就在新竹花園”，“好啊”。大姐姐牽著我，把傘的大部分都給我遮雨，她自己的半個身子都已經濕透了。一路上大姐姐的臉色有些蒼白，還一直不停的咳嗽，我問她：“姐姐，你還好吧”，我踮著小腳丫，伸出小手摸了摸姐姐的額頭，“呀，好燙！”我叫著，“姐姐你快去看醫生吧！”“沒事兒，你知道嗎，你很像我過時的小妹！”姐姐說著，淚水開始不停地往下流。
這時，媽媽終于風風火火地趕過來了，一個勁向大姐姐道謝，大姐姐也忙著說沒關系。
大姐姐臨走時，給我了她手里的那把傘，“小妹妹，留著做個紀念吧。”說完，一頭鉆進了路邊的的士里……
到今天，我還保留著那把傘，我永遠不會忘記大姐姐的模樣，永遠不會忘記她給我關愛。
初中日記 篇4
夏日的一個早晨，淡金色的陽光透過厚厚的云層照到了那片小花叢，綠油油的葉子襯著小小的花兒在陽光的照耀下顯得格外美麗。
只是不知道它們是什么花，也不知道它們是何時長在那里的，但知道它的葉子聞起來有股淡淡的薄荷香味，它的花是一束一束的，由幾小朵淡紫色小花組成的。
我總覺得：它們是那么的嬌小，那么的不起眼。
每次路過那片不起眼的花叢時，我都是急急忙忙的'奔向教室，根本沒有時間停下來，靜靜的、仔細的欣賞它們的美麗之處。一次，我靠在教室門邊等人時，無聊的觀察著那片花叢；一大片綠色的枝葉從映著幾束淡紫色的花兒，清晨的露水還停留在花瓣上，透過一米陽光，立刻變得閃閃的，滿是生機。
我沒有想到那片不起眼的花叢會有如此美麗，自那天后，我開始仔細的觀察那片花叢。
中午課間的時候，一些女孩們總喜歡趴在欄桿上聊天，白凈的手隨意的玩弄著花朵和綠葉，正午暴曬的陽光毫無掩蓋地把花叢照得金燦燦的，時不時飛來幾只蝴蝶，柔弱的翅膀上披著金粉一樣，在花瓣和綠葉上嬉戲玩耍。遠遠望去，這場景就像一幅極美的風景畫啊。
下午，陽光變成了溫暖的橘色，連那片冷色調的花叢也不經意地染上了一絲暖意。叮鈴鈴——，下課鈴響了，男孩們都歡悅的奔出教室，沖向操場，在草地上玩耍。他們不知道，在他們跑出教室的時候，帶來一股強勁的風吹落了幾朵花兒。但那片花叢并沒有因為少了幾朵小花而變得黯淡無色，而是更加勇敢的佇立在風中！陽光依然暖暖的照耀著花叢，仿佛剛才什么也沒發生。
太陽慢慢的落了下去，只留天邊殘余的一絲陽光，此時的花叢也恢復了它原本帶有的面貌：翠綠欲滴的葉子，有些枯黃的枝干，從淺紫色變成深紫色的花束；周圍十分的幽靜，花叢變回了原來的它，沒有陽光的掩蓋，沒有露水的點綴，這才是它們的真實模樣。如果在這時來一首小夜曲，這場景，那該是多么美妙啊，多么令人神往啊……
每當花叢變成這樣時，我們也該放學了，臨走前，我看了看我們的教室，回想著今天的學習，路過那片花叢，不經意的抬眼一看，突然發現，那里的花兒綻放的更加美麗了。
初中日記 篇5
在xxxx年xx月xx日，徐老師講了自己心愛的寶貝蝸牛“杰克”。下課后，鄭勝浩同學和劉棟同學到老師宿舍把“杰克”捉來給我們看。我們一看，哇！挺大的，渾身黑乎乎的，不如叫“小黑”吧。它的觸角好長，比一般的蝸牛長一倍；看，它那“笨重的”殼像海螺形狀！可得意了，怪不得徐老師那么喜歡它！
我們看了一會兒，就上科學課了。那只好讓離它最近的吳瑩瑩同學來“照顧”它，當杰克快怕爬上仙人掌時，吳瑩瑩同學馬上把它捉下來，之前，同學們都嚇了一身冷汗；你一定不知道為什么我們這么緊張吧？讓我來告訴你吧，因為鄭勝浩同學去“請”杰克時，徐老師警告了一句：“如果它死了，那你也活不成。”這下，你可知道原因了吧！不知為什么，我們全班同學都盯著它，似乎很怕它還會有“生命危險”。龍老師看我們上課不專心，一看，噢，原來是只蝸牛在作怪呢。老師想把它放在一個隱秘的地方，但是，差一點點就把它放在仙人掌上了，幸好，老師及時發現了，嚇得我們比之前還恐怖；如果真的放下去的話，真不知道怎么跟老師交待呢！
看完了，就由拿來的兩位同學將它物歸原主。誰知，在第二天，徐老師急急忙忙地趕到教室，著急的說：“我的.蝸牛不見了！我還在家找了一宿，還沒找著。”我們各個都帶著一個大問號，明明昨天就讓兩位同學放回去了嘛，怎么會不翼而飛呢？“馬上找！”不知誰發了話，我們這才反應過來，先把講臺搬下來找，沒找到。徐老師可著急了，就差沒掉眼淚了，怎么辦呢？老師用了整整五年時間來精心喂養它啊！竟然……唉，老師叫鄭勝浩同學和劉棟同學再到老師宿舍找，在他們去找的過程中，老師在黑板上寫‘找不到蝸牛，全班賠償’這可把我們嚇壞了，聽說這只蝸牛價值5000人民幣呢！大家只好祈禱希望鄭勝浩同學和劉棟同學帶來的好消息吧！過了十分鐘，大概是我們的真誠感動了上帝！兩位同學帶著“杰克”跑進教室。原來，是“調皮”的杰克鉆進土里了，難怪徐老師找不到它！
初中日記 篇6
今天我會想起往事，心里滿是甜滋滋的味道。我會想起小時候和伙伴們一起玩耍時的快樂，我會想起老師那慈祥的笑容。那時的我們是怎樣的天真爛漫，無私無畏，我們不論怎樣都會將自己的心里話說出來，無論誰是怎樣的反對，我們都會堅持自己獨一無二的意見。
今天我已經是一名初中生了，我總會堅持自己的意見，我總覺得時間過得真快，一眨眼我就從的天真爛漫具有童真的.心的我走向了社會，走下去那個了成長的道路，我現在是一名青少年，我要用于將自己的精神體現出來，報答我的老師，讓我的回憶用在在我的心中，抹也抹不掉。
時間過雖快但我會一直保持一顆天真爛漫的同心。
初中日記 篇7
沒有膠帶的日子真是苦到頭了！不管是一份作業，還是一張試卷，或是一篇作文，打開一看，到處都是錯別字，到處都是小叉，到處都是修改符號，這日子“沒法兒過”。
自從新的學期開始后，我們一直用著各種各樣的膠帶，來維持我們的'功課，無論是上課，還是下課，總之無時無刻都能聽到膠帶“滋滋滋”的聲音，一會兒把本子粘破，一會兒又在作文紙上拉破一個大洞。雖然我們這種“技術”的確不太好，可是又不給膠帶過日子，那就實在是太難過日子。一會兒把“竹”字寫成“饤”，甚至把“今”字寫成“令”……這不，一會用叉叉，一會兒用修改符號，一會兒又用交換符號，本子失去原本那潔凈的面孔，不被批評才怪呢！
有一天，班主任終于忍無可忍了，把同學們的膠帶統統沒收。膠帶離開我們班級即將兩個月了。同學們已習慣了沒膠帶的日子，無論是我的作文本，作業本錯別字少了，干凈了。我的好習慣多了。
膠帶雖然能幫我們隱掉錯字或者錯詞，但是沒改正我們馬馬虎虎、粗心大意的壞習慣。讓我們一起說：“讓膠帶滾蛋吧！”
初中日記 篇8
“誰敢來侵犯就將他滅亡！”伴隨著歌聲，我們結束了第二天的軍訓，相比第一天來講，我們漸漸適應了這里，適應了這里的訓練與生活。
今天，我發現了軍營生活中的樂趣，早上看太陽從地平線緩緩升起，中午訓練休息時與同學肩并肩看湛藍的天空和點綴它的朵朵白云，下午與同學走在撒滿光輝的道路上，與落日并肩齊行，一切都顯得那么靜謐和諧。
其實我覺得最快樂的就是在漆黑的夜晚，伴著繁星圍成圈一起有說有笑的唱著軍歌，通過點點滴滴，我知道我們是一個團結的team，每次被其他教官表揚，我的.高興與激動都溢在臉上。
“在團結中磨練，在合作中收獲”用來總結今天的軍訓生活再合適不過了。相信明天的我們會更棒！
初中日記 篇9
今天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去報福深溪大石浪玩。
我們一行五人驅車來到了山腳下，景色真美啊！還沒等他們買好票我就往山上沖了。山上的`巨石群像是由眾多瀑布蜿蜒而下。兩岸高山對峙，石浪高差近千米。紅豆杉等國家一級植物在原始森林中遍布，空氣清新。
景區內建有環形電影院，李四光紀念館，舉世聞名的古原生態博物館。最后我們爬到了山頂我們都已經累死了。媽媽帶我坐高山滑道車下了山，真刺激啊！
今天我玩的真開心！
初中日記 篇10
013年6月16日星期天晴快樂的星期天 早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎？當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧？！當然是我跑得快了。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。 回到家，洗完手后我開始學習。
先把老師留下的英語單詞背過。吃過早飯，稍作休息，我又開始學習了，正當學得有些累時，爸爸說：“聽會兒音樂，放松一下吧。”我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的'音樂所陶醉了。于是我問爸爸：“這是誰演奏的？”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀！到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，接著就寫了出來。寫完后又經過爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。 今天真是一個快樂的星期天呀！
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