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            初中日記

            時間:2026-03-01 17:29:20 中學生日記

            初中日記

              很快一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,想必是時候寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編精心整理的初中日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【必備】初中日記匯編八篇

            初中日記 篇1

              我們的心情總是根據事物發展來的,如果我們經歷的事情是不開心的的,那我們的.心情自然也不會好到哪里去。

              又一場考試結束。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,考試我得到啟示:總是不錯的。

              考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著認認真真地檢查一遍,確定全對,我的心中一直有一個希望:能考個好分數。

              語文我有可能不好,因為這張卷子非常難,我還有幾沒做,我好緊張。

              語文課時老師把卷子給我們,我拿到了卷子后,我很失望,我卻考了70分,我是算是很差。可是我別的題目,是認認真真地檢查了嗎?為什么卻考了70分,差一點就不及格了我很失望,這是對我來說是很差的一次分數了。

            初中日記 篇2

              學校是一個歡樂的海洋。

              我們教室后面有一條小溪,小溪的魚非常多,我們喜歡去那里抓小魚。

              這一天,放學了,我和劉子杰、李志杰一起去抓魚。我小心翼翼地走到小魚旁邊,拿著小魚網猛的向水里一劃,可惜,一條魚也沒抓到。這時,李志杰大聲說:“我抓到了三條魚!”我急忙跑過去看,果然,他抓到了三條小羅非。我很羨慕他,決定再試試。我再一次把我的.網泡進水里,靜靜地站著不動,等魚錢自動游到網中,然后一下子把網拎起來,嘿,我撈到兩條小魚了!我高興地叫了起來。他們兩個聽到了,一起跑過來看,劉子杰還“哇”地大叫一聲,他的聲音都把水里的魚兒嚇跑了。

              這時,李志杰小聲地說:“那里有一條大魚!”我一看,心想:“我一定要把它抓住!”可惜,迫不及待的我心太急,把魚兒給嚇跑了。

              天色晚了,我們要回家了,依依不舍地結束了抓魚時光。

              在學校,我除了喜歡抓魚,還喜歡打籃球。第二節課一下課,我和劉子杰一起跑到操場上打籃球。劉子杰負責去體育辦公室拿籃球,我在大樹下面等他。球拿到了,我們就去投籃。劉子杰用力往籃框投,可惜沒投中。劉子杰說:“給你投吧!”我也用力一投,結果和他一樣,也是沒能投中。我想,不如換個玩法。

              這時,我看到球場旁邊有個鐵桶,我飛快跑過去。劉子杰問:“你干嘛?”我說:“我們來比賽運球吧,誰運球碰到鐵桶誰就輸!”劉子杰答應了。比賽開始,劉子杰小心翼翼地繞著鐵桶運球,沒碰到鐵桶。我也小心翼翼圍著球桶運球,但我還是不小心碰到了鐵桶,我輸了。第二輪比賽又開始了……歡樂的比賽在繼續。

              校園生活給我們帶來了無窮的快樂,我喜歡校園的生活。

            初中日記 篇3

              躑踽而行,昏黃的路燈拉長了我寂寞的身影,斑駁的樹影灑滿我的衣襟,腳步也愈發沉重,猶如被地面這一磁鐵吸附住似的,每一步都是那么費力,耳畔不時響起那些刺耳的話語:“跑快一點,蝸牛嗎?哎呀,不要停……”耳朵如含羞草般蜷縮起來,卸下堅強的鐵甲,淚水漸漸溢出眼角,滑落臉龐,流入嘴角,滿是苦澀的味道。

              仰天長嘆,試圖抑制淚水,隱約中驀然發現,路燈柱子上一只瘦小的灰色蜘蛛,小心翼翼地結著自己的網,忽然一陣風拂過,纖細的網斷了,蜘蛛跌落到水泥地上。我暫時拋開了那萬縷哀思,屏氣凝神注視著蜘蛛,蜘蛛是有靈性的,它應該識時務地去別處安家吧!正準備目送蜘蛛之際,蜘蛛卻依舊朝燈柱爬去,承受著莫大的疼痛,再一次結網,結網過半,或許是體力不支,亦或是疼痛難忍,又一次摔落。一次又一次的失敗,蜘蛛應該放棄了吧!稍作休息片刻,蜘蛛竟又原路返回。靜靜的夜晚,我聽見呼吸里有痛的聲音,為執著的小蜘蛛心疼,默默地在心里為它感動了上蒼,這次終于一帆風順地完成了自己的`作品。我肅然起敬,欽佩這只小蜘蛛的頑強和不達目標誓不罷休的精神,就連小蜘蛛遇到困難都祈禱。也許小蜘蛛的執著堅持和辛勤努力不放棄,何況我呢?只不過是跑步而已,我一定可以克服的,心中的希望重新被點燃。

              “成功的花兒,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”持之以恒的訓練,見證辛苦的汗水一滴滴地從臉頰滑落,在空中自由隕落,最終摔在地上。靜靜的訓練場上,我聽見汗滴里有痛的聲音。

              又到了長跑測試,我的心猶如被風鼓起的帆,滿滿的,躍躍欲試。發令槍一響,同學們都如離弦之箭般沖了出去,時間大公無私地流逝著。近了!近了!盡管雙腿似灌了鉛似的沉重,為了證明自己,我甩開沉重,丟開疲憊,咬緊牙關向前沖。終于到達了勝利的彼岸,淚水再一次溢出眼角,順著臉龐滑落,流入嘴角,滿是甘甜的味道。

              記憶中,汗滴里有痛的聲音……

            初中日記 篇4

              今天,媽媽在洗菜的時候,發現了菜葉上粘了一只很小很小的小蝸牛。說它小,可真是小,和小米差不多。別看它小,它跟大蝸牛一模一樣。我把捧在手上,小蝸牛在我手心里慢慢地爬著。它頭上有兩個觸角,用手一碰,它就很敏感地縮了回去,一會兒又伸了出來,很可愛。我見它背上馱著自己的房子,很笨重的`樣子,想幫幫他,就用手指把它拿了起來,一不小心就把它捏碎了。我心疼極了。

            初中日記 篇5

              母親懷胎十個月伴隨著父親的焦慮和期盼,最后生下了我們,我們就是父母婚姻的見證,也就是他們之后一生中的牽絆,這親情不會斷卻,而就是由我們接收然后傳遞下去,親情就是永遠的,縱使我們離家打拼,我們還就是會回去。

              游子總就是個性地想念父母,但朝夕相處的我們常常會誤解了父母的意思。明明就是期望自我的孩子能夠更好,卻會被孩子解釋為爸媽在羞辱自我,明明天冷了不期望孩子感冒,要他多加件衣服,卻被解釋為多此一舉,明明心中掛念的都就是孩子,孩子晚歸時總就是痛斥一頓,而孩子自我卻覺得受盡委屈。我們總就是在誤會中產生沖突,因為雙方都不愿真正地表達心中的想法,直到長大時受到了風寒才發現回家后怎樣沒有剛上桌的飯菜等著我們。

              社會中,表達親情就是很間接的,必須要到了某些時,我們這些游子才會忽然頓悟,發現到父母親情的表現就是多么婉約卻又異常的.深刻,一字一句平淡的話語卻就是彌足珍貴,也許他們不說有多愛你,但你從一頓溫熱的飯菜中就明白他們的心意,明明白沒有什么重要的事情卻要在視頻電話上閑聊個三五分鐘,親情的表現不就是用感觀知曉的,用心、用感恩的心才感受的到。

              人生命有限,緣份有時盡。沒有人明白這份親情能延續多久,也許下一秒就不復存在,也許下一刻那份親情就只能在心中回味,把握每一個當下用心細細體會,然而之后回頭看時才不會心中溢生滿滿的懊悔,而就是滿滿的感恩與懷念。

            初中日記 篇6

              周末我跟媽媽一起去逛玉石店,玉石店在體育館里,走到門口有一條紅地毯鋪在門口的中間,兩邊放滿了各種各樣的玉石很壯觀。

              我和媽媽來到首飾店門口,有 我們走到里面,看到一條圓形的超長的起跑線上都放滿了玉石,我們向里面觀看玉石,兩邊放著各式各樣的.玉石。有像假山一樣的玉石,有我喜歡的動物形狀的如:犀牛般的玉石,有逼真可愛的只了,還有狂吼大吼的老虎,還陳列著以前各式各樣的古董有: 錢、碗、紙等,讓我看的眼花繚亂。款式新穎的項鏈,金銀透亮的玉鐲,我在一個盒子里找到了我喜歡的掛件,形狀是圓形的,里面有一個金光閃閃的小猴子,只要你輕輕的搖一下它就會轉,阿姨幫我把線穿好掛在脖子里,我愛不釋手。

              逛玉石店的門口掛著假一賠百,有的掛著黃山的廣告,有的店主在玉石缸里養著金魚,他們使出了各種花招可是來的顧客很稀少。我很擔心他們的生意。

            初中日記 篇7

              開學初的一節思品課上,蔣老師正在選第五課的“小老師”,我舉了手,本來是想裝裝樣子的,但事與愿違,蔣老師偏偏選了我。無奈之下,我找了小黃做我的助手。

              我懷著喜憂參半的心情回了家,喜的是我可以當回老師了,憂的.是做課件太麻煩了。回到家后,我和黃嘉誠開始分頭按主題收集資料。我收集好了資料一看,那么多內容,頭都大了--真不知該從何下手。在媽媽的指導下,我挑出了有用的資料,確定了內容綱要,決定從四個方面來講解,然后再把資料歸類,接下來就可以著手做課件了。先在課件的每一頁填加文字和圖片,然后添加動畫效果:有的字一下放大變得龍飛鳳舞,有的文本框被“扔”進屏幕,有的圖片一下連翻好幾個跟頭。。。。。。看得媽媽眼花撩亂。

              盼望已久的這節思品課終于來臨了,我忐忑不安地走上講臺,哆哆嗦嗦地打開課件。蔣老師發現我很緊張,就走過來對我說:“別緊張,你一定能行的!”聽了這句話,我頓時信心百倍。我深深地吸了一口氣,讓自己鎮定下來,開始講課。剛開始,同學們還挺專心,瞪大了眼睛看著投影,但不出幾分鐘,下面就有人蠢蠢欲動了,接著,我看見有人目中無人地折紙飛機;有人在全神貫注地寫作業;有的還在指手劃腳地聊天。。。。。。太可惡了!當我正想發泄出來時,我想起了蔣老師,她每天都要面對這樣的課堂,而她總是用種種辦法使我們認真地聽課。于是,我大聲地提了一個問題,果不其然,教室里鴉雀無聲,大家都在思索著這個問題。

              這節課結束時,同學們用熱烈的掌聲給了我們很大的鼓勵。通過這節課,我不僅了解了人口與資源的知識,還體會了做老師備課、上課的艱辛。以后上課我一定要好好聽講!

            初中日記 篇8

              時光匆匆,時光總是會在你不經意間離去,想留也留不住現在的我,已經是一名初二的學生了,回想起自己在初一,我們去活動中心訓練時,真是讓我受益匪淺,一生受用不盡啊。在當天一早,我們每個人都拿好自己的東西,滿懷激情地乘坐著大巴車,來到了目的地活動中心,在活動中心的五天生活也由此開始。

              攀巖壁,我收獲到了勇氣。記得在攀巖時,大家都非常興奮,一個個奮勇爭先,個個都要爭奪第一。估計每個人打都認為攀巖很簡單,可是事實不盡人意,當你親自動手動腳去爬時才會發現這是多么的艱難,看見一個個自信的向上爬,一個個掉下來低頭喪氣的走開,我也非常的擔心自己到底能爬幾格,等了一會兒,終于到我了可是因為我有些恐高,沒有爬的意識,而且·我的腿也在輕微的打著顫,后來,我猶豫了很長的時間,才鼓足了勇氣向上爬,雖然沒有爬多高,但也是很不錯的了。

              疊被子,我收獲到了用心。每當自己一覺醒來,我們要將自己的被子疊成豆腐塊型,可是我怎么疊都會堆疊成圓形,我很擔心被教官批評,為此,我向張銘洺和劉宇飛請教,因為他們倆疊的被子在我們寢室里也算數一數二的好了,我看著他們精準的將被子分為三塊大小差不多的正方形,真是羨慕,幾次學習過后,雖然疊的`比以前好得多,但由于沒有用心于學,所以疊被子的技術還是很差,于是我又虛心的向他們請教,用心于學,果真這幾次學習過后疊的被子也算是有模有樣的了,再經過他們的幾次糾正,我疊的被子大體看上去也算是豆腐塊型了。通過這件事后,我明白了做事要用心。

              洗碗筷,我收獲到了勤勞。每次吃完飯后,都會有許多的碗、盤、筷子要洗,因為每個組都有十個人左右,所以將十多人分為幾個人一組每天洗碗,到我洗這些東西時,每次洗得很慢,而且也不是特別的勤奮,每次我洗一個玩的時間,別人洗二,三個碗,所以幾乎每次讓別人給洗了一大半,我就下定決心要好好的洗碗,要洗的快些,更要比別人洗的多,于是,一天三頓飯我每次都參與了進去,我經過幾天的洗,刷訓練,后來洗的碗,筷子,盤子不僅洗的非常的干凈,而且速度也非常快。

              一個周的時光已經悄然而去,在這里我收獲到了許多,也讓我知道了:我們在做事情的時候,不要退縮,要迎難而上;要用心,要勤勞。只有這樣,才能把事情做好!

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