初中日記
不知不覺中一天又要結束了，一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的初中日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
再過一天就要月考了，我的心里很沒底，雖然我努力了，但這學期的`功課超難。我有時做題做的我心煩意亂，在題海里暈頭轉向。可我明白，這學期是初中最關鍵的一學期，稍有一點放松就會前功盡棄！
我顧不得休息，顧不得睡覺，顧不得玩耍，顧不得看動畫片，一門心思都用在學習上。就是這樣的努力學習，但我還是心中沒底，整天就像十八只吊桶打水，七上八下的。
這兩天，我讓自己靜下來好好思考，不能因為前面有困難就把我嚇到，我要再努力拼搏下去，爭取打造一個完美的我！
初中日記 篇2
楊佳怡，今年12歲，是我們班的副班長還是我的好朋友。小小的臉上戴著一副圓圓的眼鏡，她那迷人的小眼睛笑起來像彎彎的月亮，別提有多可愛了!提起她第一印象就是——小書蟲。她常常跟我說：“讀萬卷書，行萬里路。讀書使我快樂。”
她每天幾乎都在看書，我們去圖書館的時候，她像老鼠看見大米一樣，一下子就扎進了書的海洋，立馬坐下來津津有味地看書。我們有些人在說話，有些人自顧自的玩，只有她在看書，連下課鈴響都不知道。
但讓我印象最深的是那個大課間。“叮零零”下課鈴響了，同學們像離弦的箭一樣沖出了教室，有個男生說：“哥們兒，出去一起玩兒吧。”有一個高個子女生說：“娜娜，我們出去跳繩吧。”“好啊，好啊。”娜娜高興地說到。幾乎教室里的所有人都玩的玩，吵的吵，教室里幾乎看不到一個人影。這時，我去叫“小書蟲”一起玩，我拍了拍她的肩膀說：“‘小書蟲’一起出去玩兒吧。”“小書蟲”說：“別打擾我看書，等會兒再和你玩。”說著又津津有味地看起了《白象家族》。她雙眼聚精會神地看著書，連眼睛都不肯眨一下。過了10分鐘，我拍了拍她，她都沒有察覺，還在出神地看著《白象家族》，有時“咯咯”地笑，有時雙眉緊鎖一臉嚴肅的'表情，絲毫沒有感覺到我在拍她。就這樣大課間不知不覺地結束了。“叮零零”上課鈴響她都沒有察覺，還沉浸在書的海洋里，最后是我提醒她，她才回過神來，開始上課。
這就是我們班的“小書蟲”，她每天與書為伴，肚子里裝滿了知識，所以，她作文寫得很好，語文成績名列前茅。她一直說：“讀萬卷書，行萬里路，讀書使我快樂。”我也要向她學習，讓讀書融入我的生活。
初中日記 篇3
今天，又到了雙休日。我和哥哥、妹妹們一起去釣龍蝦。今天運氣可真差——龍蝦的大鉗子緊緊地夾住了我的手指頭，我怎么甩也甩不掉，反而更緊了呢？
我還是不停地甩，甩著甩著，我有點兒不耐煩了——怎么甩都沒用，像萬能膠一樣粘住了我的手指頭。我覺得沒用，就立馬停止了動作，心里想：今天真夠倒霉的！這該死的龍蝦什么時候才能放開它的大鉗子，讓我“恢復自由”呢？真疼啊！哎……
就在這個時候，妹妹和哥哥正笑得肚子痛，我一扭頭，他們就一聲不吭，就像見到一只母老虎似的。我“帶”著被龍蝦的.大鉗子夾著的手指頭走到媽媽面前。媽媽立馬大笑起來，我急了，哭喪著臉問：“媽媽，我的手怎么辦呢？”媽媽毫不在乎地回答：“我可不知道。”我還真氣呢！
我自己想辦法！這時，我看見哥哥和妹妹釣到的龍蝦，它們都在水里快活地爬來爬去。我就想：如果把這只該死的龍蝦也放在水里，它會不會也去“自由活動”……想到這兒，我馬上把被龍蝦夾住的手指頭放入水中。龍蝦真的松開了它的大鉗子。雖然我的手指頭仍然很疼，但我已經不是那么愁眉苦臉的了，因為我知道了一個小常識——被龍蝦的大鉗子夾住后，可以放到水中擺脫。
我現在仍在左思右想，你知道我在想什么嗎？我正在想：為什么龍蝦放入水中它會松掉大鉗子爬走，而甩卻越甩越緊呢？看來我還得多多請教電腦老師了！
初中日記 篇4
如果
如果
枯木可以重生
像沙漠里的胡楊林
即使
折斷了曾經堅挺的脊梁
只要你
還頑強的活著
我會堅守住那株綠色
用血把它澆灌
直到盛開永恒的.花朵
如果
干涸的溪流
可以重奏昔日的歡歌
像枝頭的百靈
即使
歌聲如嬰兒般的柔弱
只要你
仍影印著我的喜怒哀樂
我會守候著那條瑩瑩愛河
讓靈魂的瑞雪輕輕飄落
直到千山唱完最后一曲傳說
初中日記 篇5
今天，又是我“笨手大師”登臺的日子。大家如果細心去吉尼斯查找的話，會發現，到昨天為止，我的6985個作品都受到廣大觀眾的好評。這次，我將來個“變廢為寶”。
剪刀，尼龍繩，大鈴鐺，這是我需要的制作材料。我先把冰箱里6個冰涼涼的果凍奶一口氣喝光，再把果凍盒的包裝紙撕掉，就開始把盒子洗得一絲不茍、干干凈凈。預備功夫做好了，下列每個動作請各位看清了：用剪刀的一頭戳破每個果凍盒的盒底，做成大如筆頭的圓。然后把串好大鈴鐺的尼龍繩穿過那些小圓圈，繩末打幾十個粗粗的`死結。最后一個步驟就是將尼龍繩的繩頭綁在一起，防止果凍盒散落。這樣，一個簡單而完美的“變廢為寶”就完成了。我把我的“杰作”掛在窗前，隨著風吹，“咚咚咚”“砰砰砰”的聲音交錯著，很動聽哦。現在，可以為我的作品命名了，為了知識產權不被侵犯，就叫“笨笨風鈴”吧。聽，“砰砰砰”，“笨笨笨”……。
咕嚕咕嚕，不和諧的聲音響起來了，唉，原來，在我得意洋洋之際，肚子開始鉆心地痛起來了。仔細一想，一定是喝了過保質期的牛奶。哦，也許這就是——“世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。”
“老媽！老媽！你在哪兒呀？……”。
初中日記 篇6
今天我家的小燕子會飛了，在鳥媽媽的帶領下有一只小燕子飛到我們家的.鐵門上，站在了欄桿上搖搖晃晃，不時地向鳥媽媽張望，想飛又不敢飛的樣子，好象小孩子學走路一樣。第二只站在窩邊躍躍欲試，撲愣撲愣翅膀，好像對鳥媽媽說：“瞧我的，我要飛得更高”。第三只小燕子也飛出來了，飛到晾衣繩上一動也不動，大概它在積攢力量吧。最后一只不會飛，站在窩邊傷心地哭了，鳥媽媽對著它嘰嘰喳喳叫了半天，好像在說：“不怕不怕”，只見它抖動翅膀也飛出去了。
多可愛的小燕子啊!
初中日記 篇7
x
哈哈，終于放假啦。
哎，像我們這樣一星期回家一回的學生等待這一天已經很久啦。說回來放假雖好，可是作業……
不管啦，先找同學玩個夠再說吧。等我到同學家，他們一家說去爬山，反正我也沒什么事干。就一起去唄。
一開始我以為爬山只不過走幾步就到山頂了，可是，事情不如我所料。好累啊，走幾步就要歇下來一次。同學的媽媽已經太累說不往上爬了就在半山腰等我們，那是我和同學也已經筋疲力竭了，也想不爬了，可是像我們這樣的小伙子，怎么能被爬上難住了呢？于是我就和同學托起沉重的腿繼續往上爬，走幾十米就歇幾分鐘大約經過了40多分鐘吧！我夢寐以求的終點終于浮現在了眼前。我似乎來了勁，直沖向山頂，找了一個大石頭坐了下來。啊！山頂原來是如此的涼爽，風輕輕的.在我臉上劃過，感覺在沒有比這還舒服的事了，我和同學在山頂呆了30分鐘，緩過力氣來就開始往山下走，可是沒想到下山的時候，我的腿好像不聽使喚了很軟，走不了路，好幾次都差點栽倒，到了山腳下，我的腳已經疼痛的不行了，坐上車就睡著了一直到天黑。
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