初中日記
一天的時間眼看就要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的初中日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
黎明將近，東方漸漸露出了燦爛的晨光，晨光中呈現了嶄新的20xx，湛藍的天空，潔白如雪的云，小鳥歡快地歌唱，花兒伴著小鳥的歌翩翩起舞……過年咯！周圍洋溢著春節的氣息！道路潔凈，各大商鋪張燈結彩，家家戶戶貼上了喜慶的對聯，人們臉上蕩漾著快樂的笑容。
除夕早上，我的兄弟姐妹的手就開始“癢癢”了，迫不及待地買了些炮出去放，放著放著，我們就開始嘀咕了：這么點鞭炮怎么夠放呢。于是急匆匆地跑回家里，正準備再偷偷拿一些時，被外婆發現了：“你們不是已經放過鞭炮了嗎？晚上到底還放不放了！”哎！大人就是這么嘮叨，我們只好作罷。我只能垂頭喪氣地出去玩。
今天除了有好玩的還有好吃的。
晚飯時舅舅和舅媽帶著弟弟也來外婆家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富，看得我眼花繚亂，真讓我垂涎直滴，不知先吃哪個好。大家一邊吃著一邊說著祝福話，不時發出歡樂的'笑聲。氣氛非常融洽，真叫合家歡樂呀！
吃完晚飯后，我們大家一起坐在電視機前觀看春節聯歡晚會。隨著夜色的降臨，外面的鞭炮聲也斷斷續續地響起來了，這響聲向人們傳遞著歡樂……
十二點的鐘聲敲響了，我們拿著鞭炮沖出了家門，匯入了今晚最激動人心的時刻，此刻鞭炮聲是此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯，流光溢彩。天空仿佛都被染色了，我們歡跳著，跑著，笑著，沉浸在一片歡樂的海洋里，在這舉國歡慶的時刻讓我們共同祝愿我們的祖國繁榮富強，祝愿我們的明天更加美好！
初中日記 篇2
我奶奶特別喜歡種花，家里到處都有艷麗的花，其中，我最喜歡君子蘭，因為它四季常青，青春永駐。
君子蘭的葉片很光滑，看上去又清新又精神。它的葉子像劍的形狀，墨綠色的葉片從中心向外伸展，相對排列在花頸兩旁。它挺拔著，威風凜凜，的確有君子的翩翩風度！難怪人們叫它“君子蘭”。
今天，我發現君子蘭的左根部長出了一棵小芽，它的葉子嫩綠嫩綠的，像是一個剛出生的小寶寶，依偎在媽媽的懷抱中，看上去可親切著呢！
在陽臺邊，我又發現了一盆已經長出了花骨朵兒的君子蘭。它的花頸是從花的中心抽出來的`，長約10厘米，寬約1寸。在花頸的頂端長著一朵朵大小像小鳥蛋似的花骨朵兒。我盼望它快快開出美麗的花朵！聽奶奶說那盆君子蘭已經有八歲了，我聽后驚嘆不已。
只要我們認真觀察一樣東西，我相信一定會有收獲的！
初中日記 篇3
玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但我卻不這么想。
我喜歡拼魔方。
一天，我和媽媽逛街，無意中看見一個賣魔方的小攤，我們買了一個三層的魔方，媽媽說如果不會拼的話就可以讓景宏泰叔叔教我，他可是一個高手來著。剛回到家里，就迫不及待的拼魔方。我先把六個面打散，開始拼魔方了，拼啊拼啊，我絞盡腦汁拼，最后，我垂頭喪氣的坐在沙發上看著那個魔方。因為我把六面打散了，一面都沒有拼起來。心想，我拼六面不行，我試試拼一面算了，我專心致志的拼魔方，拼啊拼啊，終于拼出了一面來。大家都夸我厲害，在大家的鼓勵下拼一面的.速度已經很快了，一分，55秒，50秒，45秒，35秒雖然沒有拼成六面，我已經很滿足了，我還跟大學生叔叔比賽，每次都是他輸。所以變成我的手下敗將。而且現有的我已經可以輕松的同時拼好兩面了，我正在努力嘗試著同時拼好3面，希望哪天能把六面都拼成功。
通過這件事我知道了做事不灰心，而且要有耐心。
初中日記 篇4
又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾只風箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風箏飛得更高更遠。
曾幾何時，我也像那放風箏的小孩一樣，考試吧無慮，毫無約束牽著童年的風箏奔跑在這片田野上。可是，人總是要長大，去承擔起自己的責任，不可能永遠牽著童年的風箏奔跑在田野上，而是去當一只風箏，讓自己飛的更高更遠。
童年的小孩如今的風箏，一個是牽線，一個是被牽線。而現在牽住我的那根線就是學業。為了當一只飛的更高更遠的風箏，日夜與作業為伍，為分數而“戰”。
堆積如山的作業，寫不盡的試題，少得可憐的分數讓我離童年越來越遠，久而久之，把當年放風箏時那些快樂，考試吧無慮都埋藏在記憶的深處，再也沒有觸及過。
剛才那小孩放風箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來，當年我那純真的笑容，跑著笑著放風箏的情景，全部都浮現在我的'眼前。那道邊跑邊笑放風箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的笑聲牽動著我的每一根神經。
我有多久沒有放過風箏了?好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時放風箏的快樂，也不可能再回到那個不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的快樂。
在我記憶的深處，藏著一只童年的風箏，可惜，它已經無緣再翱翔于藍天。
初中日記 篇5
家訪是一把鑰匙，走入學生家庭，走入學生心靈，打開的是教師、學生、家長間的千千結，架起的是學校溝通的“希望橋”;家訪是一罐蜜汁，凝望家長的笑臉，手與手相牽，雖然累，心里卻甜透了。
我們走訪了一些學生家庭，了解了學生的生活狀況，也體會到了家長的辛苦與不易。
張宜帥是個普通的孩子，普通得連他的媽媽都沒有足夠的自信。他媽媽見到我們的第一句話是：“是不是張宜帥在學校犯錯誤了?”我馬上解釋說：“你不要誤會，我們來家訪并不是因為你的孩子出了什么事情，而是我們需要了解一下學生的家庭環境和生活環境。”聽到這里，他媽媽才露出笑容。 然后，我們談了孩子在學校里的表現：這是個基礎比較差的孩子，貪玩，上課總是魂不守舍，下課卻精神煥發。盡管近期有所好轉，但是，家庭作業只要有一點難度就不做。希望家長能夠督促孩子完成好作業，培養孩子良好的學習習慣。
家長表示十分愿意與老師配合，但也說出了自己的困難：孩子爸爸是名公交車司機，工作性質決定了他沒有時間照顧孩子，一旦孩子考試成績不好采用的手段就是非打即罵;媽媽文化程度不高，想輔導孩子卻心有余而力不足。張宜帥學習習慣不是太好，每天回到家里，第一件事情不是完成當天的作業，而是與小朋友一起玩耍，直到天黑才回家吃晚飯，吃完了草草完成作業，因此，他的家庭作業總要打折扣。家長盼望老師對他的孩子嚴加管教。
望著家長帶著歉意又滿懷期待的目光，我明白，工作有一定的難度。但我們仍感到十分欣慰，畢竟我們的家訪是有收獲的，收獲了老師與家長的溝通，收獲了家庭的理解。
之后我們又來到了隨珈源家，跟張宜帥不同，這是一個非常優秀的.小姑娘，不僅成績優異，在學校的各項活動中也時常嶄露頭角。她是班級的副班長，通訊員，也是校黃梅戲社團的小演員。我們去她家的本意是問問她的家長有什么好的家庭教育經驗，可以分享給其他家長。但是，帶給我們的卻是吃驚。
隨珈源家只有爺爺奶奶和一個妹妹，聽她奶奶說，爸爸媽媽帶著另一個孩子在外地打工，寒暑假才接小姐妹過去團聚，爺爺奶奶靠打理一個小小的文具店供兩個孫女讀書。由于從小和她的爺爺和奶奶生活在一起，她是爺爺、奶奶的掌上明珠，她也非常體貼爺爺、奶奶。爺爺奶奶的身體都有些小病小痛，妹妹還小，隨珈源在家里免不了要分擔些家務事。生活上，隨珈源勤儉節約，從不浪費，也從不亂花一分錢。爺爺說他和奶奶都沒什么文化，隨珈源都是靠自己自覺。每天早晨隨珈源自己起床穿衣洗漱，再幫妹妹打理好，吃過簡單的早餐，就帶著妹妹上學。放學回來也就自己看書寫作業，實在遇到不會的題目就去問隔壁的大姐姐。做完自己的還要幫妹妹檢查作業。
我告訴隨珈源的爺爺奶奶，在學校里，隨珈源是一個樂于助人的學生，她時常幫助同學打掃衛生、給同學輔導作業、幫助老師收拾講桌等，老師們提起隨珈源，除了贊許還是贊許：勤奮、好學、組織能力強、樂于助人、守紀律…… 她不光學習好，還是老師的好幫手。爺爺奶奶高興地合不攏嘴，說是學校教育的好。
我不禁感嘆，同樣是三年級的孩子，有的還生活在父母的呵護里，吃飯寫作業還得哄著，而這個一個優秀的孩子卻儼然已經是個“小大人”了。她是真實生活在我們周圍的留守兒童，卻憑借自己的好學和努力，讓老師感覺不到她在家庭上和別人的差別。
其實，每個學生在校的作息時間和學習時間都是相同的，智商也相差無幾，學習成績的好壞除了取決于他們在課堂上是否用功之外，而家庭環境如何和個人學習習慣怎樣也是很重要的因素，因此，走進每個學生家庭，具體了解他們的家庭所提供的教育環境，然后采取相應的教育措施，無疑是十分必要的。
古人說：“師者，所以傳道授業解惑也。”哲人說：“教師是太陽底下最光輝的職業。”詩人說：“教師是無私的蠟燭和辛勤的園丁。”從這些話語中，我懂得了作為一名教師的責任，也找到了作為一名教師的心理坐標。然而，要回答怎樣做教師，我以為還應賦予更為深厚的內涵，那就是，教師必須有博大的胸懷和深沉的愛，對學生要有滿腔熱情的期待和細致入微的關愛，要用情、用心去傾聽花開的聲音。我相信，只要用心去傾聽那花開的聲音，我們面前一定是一片姹紫嫣紅的花海。
初中日記 篇6
今天是開學第一天，可我的生活真可謂五味俱全呀!
酸，今天中午我因為忘帶讀書筆記，就去打電話給媽媽過來接我。但我多次拔電話我媽媽都不接，我急得團團轉。看著時間分分過去，我心里越來越難受，心想著自己的粗心大意，眼睛不由自主地濕潤起來。
最后雖然被媽媽接起了，但免不了被媽媽數落一番，夠酸楚了吧。
甜，今天我走進校園，校道兩邊五花八門的宣傳欄，其中有一面獲獎名單上有我的芳名，頓時覺得每個人都向我投來贊許的目光，我的心里美滋滋的'，甭提多高興呀。接著開學典禮上，我替我們班上臺領取獎狀，我非常激動。
所有這些，都是我們同學半年來的的勞動成果，我希望這榮譽激發著我們更上一層樓。
苦，這可有得說了。
第三節課的時候，老師讓我們下樓搬練習本，我去到那里，但負責發書的老師不在，今天只有白跑一趟，作業也只好有待明日了……
這就是我開學的第一天，它讓我一下子長大了許多。
初中日記 篇7
寒假令人心曠神怡；寒假令人無限向往；寒假也必將令人終生難忘。因為，每個人一生中又有多少個寒假，失去了，就像鳥兒向往天空一樣，飛走了，就再也回不來了。難道不應該珍惜這人生中的每一個寒假嗎？等他從你身邊失去時再惋惜那還有什么用？我一定會好好珍惜這人生中每一個寒假，這就是自已對自己負責。
在寒假中我遨游書海的王國，坐在圖書館里，我早已忘記時間的流逝，在我的眼里，除了書，還是書，只有當一本書從開頭被我看到結尾了，我才會感到眼睛的疲憊。在那一刻，我才感覺到似乎從下午到晚上的時間怎么是如此的短暫，也就只有在那種時候，我看到了書架上的書似乎都在對我笑，整個世界充滿了善意。
在寒假中，我還學會了自己買東西。其實，說起來可能誰都會，但是，以前我自己太過靦腆，有人陪一起去還好，讓我自己買，買東西的時間起碼要延長幾小時。不過，這個寒假中，不知為何，爺爺多次讓我自己去買東西，還說他以后不在時要學會自己照護自己。現在他還在，就要多鍛煉我。不知怎么的一聽這話，只覺得鼻子一酸，也就照著做了。只希望不要讓這位老人對我失望吧！
在這個寒假中，我學到了不少的東西，或許可以稱為豐收了。對自己不需要那么嚴格，只要做的'事不讓自己后悔的話，那么就是非常開心快樂了。做人只要無愧于心，那么做錯了也沒關系。寒假里，人生的頓悟，讓寒假變得異常豐富。
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