實用的初中日記
一天又結束了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的初中日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
最珍貴美好的事物往往藏于最平凡的景色。出自偶然，我發現校園一隅的櫻花樹，矗立在一棵棵柚樹，卻絲毫不受它馥郁的'香氣掩蓋，反而成了最佳的旁襯，蓊郁墨綠的樹叢中依稀透著紫紅，如同圣誕樹，一閃、一閃。
那是數以百計的醉蝶翩翩起舞。
要不是偶然，我不會留意到校園的櫻樹，春神來了怎知道？是它暗示的密語，聽過梁山伯與祝英臺的凄美故事嗎？兩人在生前雖無法相作伴，去世后卻化作蝴蝶，有情人終成眷屬。當前一只只殞落的醉蝶優雅的降落于地，須于間我是蝴蝶，蝴蝶如我。再遠處的花圃有幾只啼血的杜鵑，何等悲戚的叫聲！只怕他是擔憂無人賞識。 確實，有幾人真正向前細察？唯恐今后也無人知曉，諷刺的是，我在這之前也是一無所知！芭蕉葉張開羽翼護送我們離去，紫花酢漿草似乎有些不捨，遙望我們漸行漸遠。
終日被囚禁在教育的牢籠里，我們早已奄奄一息，從籠中歸于自然，書中所讀所學都據實呈現，大自然何嘗不是一本好書？
初中日記 篇2
冬日的街道上，不再是蕭索和肅殺，背著書包奔跑著的學生，捎著對未來的期盼，帶來春日的消息。
初三的冬日已經被排滿了，我與這個冬天無關，我一個人默默地邊走邊看手中的單詞表，滿心亂糟糟的，手中的單詞還有大半不會，這么多作業，還要在這天寒地凍之時去上補習班，我的視線從單詞表上緩緩移開，越發背不進去了。我只見到古樸的街道和許多關了門的店鋪，也許是春節禁鞭的緣故，靜得連樹葉搖曳的聲音也能不甚清晰的聽到，我將衣服緊了緊，向手中哈著熱氣，仍舊覺得這冬風吹得鼻頭有些難受，忽而看到后邊風一般跑過去一個人，那個人瘦高瘦高的，黑色的書包在他身后一左一右地搖晃著，也許是他感染了我吧，我也加快了步伐奔跑起來，加快速度跟上他，他沖我笑了笑，彼此不言，我也沒有再低頭看單詞表，望著前方趕著自己的路，我忽的發現其實在路上奔跑的人挺多的，大都與我的年齡相仿，我們各自走著各自的路，動作卻是驚人的默契，也許我們的方向不同，但相同的是盈滿著的'希望。
就像這樣奔跑著，我無法去逃避，也無法去改變，唯有如虔誠的教徒一樣，繼續做著忠于自己內心的事。初中生涯的最后一個冬日，余寒未盡之時，我也會以百倍的精力去做我想做也是我該做的事，不再過分在意于身邊的風景，不再被自己的內心阻撓，或許要扔下多余的行囊，因為我明了我所要的就是鳳凰涅槃重生時的榮光。有那么多與我一樣在這個冬天里奔跑的人，都是在為自己的未來努力磨礪自己的人，總不會感到勞累，憶起來各奔前路的身影感到一陣陣溫暖。
我們總是一遍遍去抱怨冬天，縱使冬天到來，仍舊不知道去奔跑去擺脫，只知道在心中惱怒，于是寧可將自己滯留在無盡的冬日里等待著暴風雪將自己吞噬，將自己留在冬天且毫不知情，一步步不情不愿，便就越是走不出甩不脫這可怕的冬日。若是有一日，人有了向前奔跑的氣魄和力量，那樣，春天就快要來到了，所以在面對冬日時，徘徊是無謂的，只有奔跑著向前，才能最好、最快地到達春天的彼岸。
無論是飛行還是蹉跎，生活都將繼續；無論是奔跑還是踱步，冬天就只有那么長。
初中日記 篇3
“同學們，幫我開一下門。”只見媽媽抱了一大摞畫板站在張蓮畫室門口說。
這時你們可能會問：你媽媽怎么在張蓮畫室呢？當搬運工嗎？哈哈！你們都錯了，我是來這里學畫的，我媽媽只不過是幫老師把畫板拿到教室而已。這是我第一天來到張蓮老師的畫室——說第一次其實也不完全正確，因為在我六歲的時候就來這兒學習過一年。
現在的畫室還是和以前一樣，在墻上掛著同學們畫的作品：國畫——葡萄、玉米、山水......畫得太好了！
正當我看的.入迷時，張蓮老師來了，老師數了數人數后說：“人都到齊了，大家自己動手拿一個畫板。”話音剛落，同學們就一窩蜂地跑到畫板前，每人拿了一個后，閃電般地回到自己座位上。這時張蓮老師發話了：“今天我們畫寫生，就把我的這個包給畫一下，要畫大點。”說完后，就給我們每人發了一張紙和筆，又說：“切記，一定要認真觀察，把包畫大、畫大啊”。
當我看到那包時，心里在想：我從來沒學過寫生，能畫好嗎？畫這個包真是難于上青天啊！我有些不想畫，但還是硬著頭皮一筆一筆地、十分小心地畫了起來。過了一會兒老師過來看了看說：“新來的這位同學畫得不錯！”我聽后心想：有了老師的這句話，不論多難我也要堅持下去！......
終于畫完了，我看了看覺得不錯，就在畫的下面寫上了一句話：我畫得很好，沒有退步！
初中日記 篇4
今天，是我在東莞的第一次期中考試，我帶著緊張的心情走進教室，并找到我的坐位坐好。
一會兒，數學老師進來了，她讓我們讀練習冊，我們讀了一會兒，數學考試的.鈴聲響了，我們開始考了。開始我心里有點慌張，可是當我認真地看題目時，發現數學試卷沒有我想象的那么難，過了一段時間，我做完了。我把試卷檢查了幾遍，檢查第一遍時，發現有幾題做錯了，我重新做了更正，后面的幾遍都沒發現什么問題。下課了，唐老師叫“收卷”，第一排的同學就把試卷收了。
第二門是考英語，我一點也不緊張，因為我覺得英語最簡單。我拿了英語試卷就做好了聽的準備。可是當鐘老師播放錄音時，錄音突然說：“小學英語五年級上冊”，這句話讓同學們捧腹大笑。過了一會兒，鐘老師把它調好了，我們就邊聽邊做。第一題鐘老師播了兩遍，第二遍時，鐘老師說：“趁這個機會把它涂好，后面我們只聽一遍了。”聽力部分完了，同學們開始作筆試部分了，可我卻沒有寫，因為老師在調試的時候，我已經寫完了。英語考試結束的鈴聲很快就響了。放學了，我就和一個朋友一起回家了。
下午，語文考試前，語文老師給我們講了一些考試技巧，并要學習委員領我們讀了會兒課文，隨后，語文考試開始了。除了對作文不夠自信外，試卷上的其他題都難不倒我，漸漸地，我做完了。我檢查了一遍，改了幾個錯字。考完后語文老師布置完作業，就放學了。
初中日記 篇5
今天一大早，湯姆收到一個大包，打開一看：哇！原來是一個漂亮的四驅車，還配著豪華跑道，湯姆高興極了，愛不釋手，拿著左看看，右瞧瞧。
湯姆高高興興地組裝起自己的豪華跑道。接著邀請了貓鎮的大伙兒前來觀看自己的新玩樣兒，手腳公用、眉飛色采的向大家介紹起來。
大家的眼中滿是羨慕之色，爭先要求湯姆借給自己玩。
湯姆呲之以鼻，說：“切，我都還沒玩，哪輪得到你們，哼，我就是讓你們看看，你們想玩，門都沒有。”說完，自個兒拿著四驅車大搖大罷的離開了。
就這樣，貓鎮的大伙漸漸就不跟湯姆玩了，因為他太自私了。湯姆漸漸發現大家都遠離了他，湯姆想，哼，沒有你們，我還有我的四驅車，湯姆就開心的玩著他的四驅車，漸漸的'，湯姆不開心了。
湯姆思想起自己最近的所為，發現獨樂樂不如眾樂樂，自己不應該把自己喜愛的東西占有己有，自己一個人玩，應該大家一起，湯姆醒悟過來。
所幸還不遲，湯姆決定把自己心愛的四驅車拿出來跟大伙兒一起玩。一派其樂融融的景象向我們展開。
初中日記 篇6
“又熱又渴，如何是好啊！哎。”我幾乎一點力氣都沒有。
“真想出去買水啊！可是又去不了。”袁野無可奈何地說，其實我也想出去買水，可是想想現在是上課時間，門衛也不會開門啊！
昨天下午，酷暑的天氣，我們都在烈日蒸騰的操場上放風箏，誰能想到現在我們其實就是生活在沙漠上的人，人么都不缺之缺水。放風箏的時候由于渴和熱，我們大家的水都很快都被喝光了，我原來最喜歡的風箏，都很少碰了，就是因為渴、熱、累，我和袁野好幾次想出去買水都被自己的心抑制住了，終于我實在忍不住出去買了水，我打開了蓋子，“嘟嚕嘟嚕”喝了一口，瞬間變得清涼無比，之后聽說門衛那有水，于是我和袁野AA制買了一瓶水，現在我和袁野就是有水的大戶了，有好多人都來要水，大方的`我當然是義不容辭的給了他們，緊接著，我也缺水了！我只好把AA制的水分了，不公的是袁野得到的水比我要多，我也只好認命了。不過，在那些一點的水都沒有的人眼中，我就像財主一樣，可是人是自私的，我只給了他們每人一點點。
水是生命之源，我終于真正理解了這句活。
初中日記 篇7
我來自遙遠的深山，我是一條清澈透明的溪流。
一路上，我唱著歡快的歌，踏著輕快的腳步。當我流到懸崖上時，為了展現一個奇特的風景，我寧愿摔得粉身碎骨。
當我流到樹林里時，也是我最高興的時候了。因為在樹林里有許多動物是我的好朋友，他們非常地友好。他們愿意陪我唱歌，送我到這片樹林的盡頭。路上，如果他們渴了，還可以喝我身上的水，我身上的水非常甘甜，喝一口請潤喉嚨，別提有多清爽了。
我流啊流，流到人類居住的`城市。這里的人們非常不文明，他們為了省出交水費的錢，用我的水洗衣服、褲子、鞋子、襪子……還往我這干凈、清澈的水里亂扔垃圾，我非常傷心難過。
我終于流到了長江，見到了我盼望已久的爸爸、媽媽，我還以為到家了呢，可是爸爸媽媽卻說：“孩子，咱們還沒到家呢，大海才是我們的家。”
于是，我和爸爸媽媽又經歷了長途跋涉到達了大海。從此，我和爸爸媽媽過上了幸福的生活。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”它時刻激勵著我勇往直前！
初中日記 篇8
上午，默之說同學過生日
我們送他到同學準備生日會的肯德雞地點
接著我們自己回來
先去超市，原先就想買一個保鮮盒
但又想到米沒了
便又買米
馬上超市停電了
只好放棄購買回家
下午準備接默之回來
因為時間有早
lp說想買衣服
送她過去
我自己停車后，順便也去買一個包包
一個布的`書包，討價80元
我嫌貴，對方馬上降到60元
我還嫌貴，說只值二三十元
最后居然三十元成交
而lp買了兩雙鞋
其中一雙三百元，lp說還價都沒有還價，就付錢了
覺得有點貴
我開玩笑說，下次買衣服讓我還價
肯定比你不還價要便宜得多
接著她去買衣服了
看中了千百代的一件外套，998元，現在六五折
我去砍價，要求六折，店家的銷售人員不肯
因為這個已經是最低的了，一分錢都不能少
其實就是相差五十塊錢
我們出來了，lp還想著那件衣服
我說如果真的想要，也不差這五十元
她再次進入那間店里
最后居然是六折買過來了
晚上去看老爸
提著火腿和咸鴨蛋
初中日記 篇9
今天上語文課，老師說的話我都沒怎么注意聽，只聞老師說道要寫什么試卷，然后老師突然間叫道我，我一時間沒反應過來，老師將一疊試卷遞給我，我愣了半天然后迷迷糊糊的接過卷子，只知道要發下去，要寫作業。我學者別人發，發完了這組，然后發別人沒發過的組，最終發完，還剩了一大堆，我觀察我桌上的試卷，有三種，原來我剛才發的是其中一種，還有很多人沒有發到，于是很多同學自告奮勇去幫忙發，終于完成，我還呆呆地坐在座位上。看著那些我不看好的人做好事，我卻只會搞砸，心中很不是滋味，然后有個同學對我笑了笑我也尷尬地笑了笑。此時我恨不得在地板上找一條縫鉆進去
放學趁著夕陽回家，我一路上走著，心中不斷回想著剛才發生的事，“別人都可以把事情做好，可為什么我只會搞砸？”我踢了踢路邊的石子，無法形容此時的自己，一直受著別人的恩惠卻從來沒有想過回報，還將事情搞砸，最后沉迷在自己的美夢中，簡直就是個只會給社會添堵的廢人！
路過一條小溪，我真想化作一灘泠泠作響的'清泉，重新和大自然融為一體
我望著鏡子中的人，一個弱不禁風的孬種，這樣的自己有什么價值呢？但是，距離事情發生到現在不過一天，而我的人生還不知道有多少天，就這樣的一件小事在人生的風雨中算得了什么？怎么長的歲月，我怎么能因為一點點挫折就倒下呢？我于是重新振作了起來，眼里正閃著光。
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