五一勞動節電子手抄報
勞動，通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。勞動節手抄報應該怎么制作?
今天是勞動節，爸爸帶我們去牌坊廣場玩耍。
牌坊廣場的人非常多，有小孩，有成年人，還有白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶。突然，我聽到天上有聲音，我抬頭一看，原來是有一個人坐在動力傘上，動力傘在天空飛來飛去，像一只自由的小鳥，站在地上的我非常羨慕那個人。
在舞臺上，有一些藝術團在表演粵劇，在舞臺下看的人多數是老人，因為老人喜歡聽粵劇和看粵劇。
往前走，我們就會看到一些軍用的大炮和坦克。最吸引我的是“水陸兩棲坦克”看到這幾個字，我感到很奇怪，坦克怎么會在水面上走呢?我看了下面的文字和圖片，才知道這臺坦克是高科技，可以在水上行走。站在一旁的爸爸說：“解放軍如果不是用這些大炮和坦克打贏敵人，就沒有我們今天的幸福生活。”
回到家里，我覺得這個五一節過得很快樂，而且還學到一些知識。
今年的五一節，我過的非高興，過節這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂的巨大建筑物驚呆了，啊!這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館，一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。我們將包存好后邊根據指示來到了圖書借閱大廳，進了大廳我發現這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
時間過的很快，不知不覺就過去了2個小時，在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大，從書本上我學到了很多知識，今天是我最開心最難忘的一天。
今天是5月1日，國際勞動節。在今天，發生了大大小小的事情。下面，就請隨本臺的特派記者一起去看看吧——Let’sgo!
1
某旅游景點發生了這一幕：一位游客將垃圾隨手扔到了地上，一位小朋友將垃圾撿了起來，無聲無息地走開了。那位游客，見到這一幕，非常的不屑一顧，還很蔑視這種“撿垃圾”的行為。
說實話，我都替那位大人感到羞愧，如果我是那個人，當時一定會十分窘迫。現在，環境問題十分令人重視，我認為，我們要向那位小朋友學習。
2
這世界上的人，不全都是壞人，也有一大群好人。這不，本臺的特派記者，拍到了這一幕：擁擠的公交車上，特派記者好不容易搶到了一個座位，便慶幸的坐了下來，經過一站時，上來了一位駝背的老奶奶。特派記者剛想發揚傳統美德，就聽見了周圍此起彼伏的讓座的說話聲。
本人覺得，當時車上雖然很擠，但車上乘客們的心胸，是十分寬廣的。
畫外音
本臺有些員工也沒閑著。趁著五一小長假的功夫，去愛護環境去了。
咳咳，言歸正傳，本臺呢，就是雙語學校，特派記者呢，就是本人啦。這么樣，你也來“曬曬”你的“五一”吧。
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