答謝中書書中考習題

時間：2025-09-17 15:00:33 答謝中書書

答謝中書書中考習題

　　中考是一生的一個轉折點，也是學習生涯重要的一個環節。只有平時多多的練習，中考的時候才會發揮好。下面是小編分享的答謝中書書中考習題，歡迎大家閱讀。

答謝中書書中考習題

　　(2015•德州市)

　　閱讀下文，回答問題。(13分)

　　[甲]山川之美，古來共談。高峰入云，清澈見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕陽欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。

　　—— 陶弘景《答謝中書書》

　　[乙]夜登華子崗，輞水淪漣，與月上下。寒山遠火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復與疏鐘相間。此時獨坐，僮仆靜默，多思曩昔攜手賦詩，步仄徑，臨清流也。

　　當待春中，草木蔓發，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝(句隹)。斯之不遠，倘能從我游乎?非子天機清妙者，豈能以此不急之務相邀?然是中有深趣也。

　　——王維《山中與裴秀才迪書》(節選)

　　1.下面句子中加點詞與“夜登華子崗”中的“夜”用法不同的一項是( )(2分)

　　A.上使外將兵 B.其一犬坐于前

　　C.腰白玉之環 D.日扳仲永環謁于邑人。

　　2.下列各組句子中加點詞的意義相同的一項是( )(2分)

　　A. ①實是欲界之仙都。 ②然是中有深趣也。

　　B. ①未復有能與其奇者。 ②與月上下。

　　C. ①復與疏鐘相間。 ②肉食者謀之又何間焉。

　　D. ①倘能從我游乎? ②請從吏夜歸。

　　3.把文中加橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)

　　(1)夕陽欲頹，沉鱗競躍。

　　(2)非子天機清妙者，豈能以此不急之務相邀?

　　4.甲文中的“猿鳥亂鳴”和乙文中的“吠聲如豹”都是寫聲音描寫，其作用有何不同?(2分)

　　5.甲、乙兩文都是寫給朋友的書信，分別表達了作者怎樣的愿望?(3分)

　　答案：

　　1.C

　　2.D

　　3.(1)夕陽要落山了，潛游的魚兒爭相跳出水面。 (2)如果你不是這樣天性清新高雅的人，我哪能用這不打緊的事務(游山玩水的閑事)相邀呢?

　　4.示例：“猿鳥亂鳴”使景色靈動，充滿生機活力;“吠聲如豹”以動寫靜，襯托了冬夜的空曠寂靜。

　　5.示例：甲文和朋友分享對山川之美的熱愛和隱逸情懷;乙文邀請朋友來山中同游，委婉希望他淡泊名利，回歸自然。

　　臺州市(09 浙江省)

　　(二)(11分)【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。

　　【乙】夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。

　　19、下列加點詞語意思相同的一組是( )。(3分)

　　A、四時俱備急應河陽役，猶得備晨炊 B、沉鱗競躍沙鷗翔集，錦鱗游泳

　　C、泠泠作響困于心衡于慮而后作 D、有時見日胡不見我于王

　　20.用現代漢語寫出下面文言句子的意思。(4分)

　　⑴自康樂以來，未復有能與其奇者。

　　⑵經綸世務者，窺谷忘反。

　　21.【甲】文中寫到“高峰入云”，【乙】文中具體描寫高峰“入”的動態的幾個四字短語是：。

　　22.【甲】【乙】兩文都表達了作者怎樣的思想感情?(2分)

　　答：二、1.“書”的意思是________，“答謝中書書”的意思是___________________。

　　2.找出統領全文的句子。

　　3.下邊兩個句子各用了什么修辭手法?

　　(1)高峰入云，清流見底。

　　(2)夕日欲頹，沉鱗競躍。

　　4.本文分_______層，寫出各層大意。

　　5.寫出作者所要表達的思想感情。

　　三、山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧..將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。 .⒈解釋文中加點的詞語

　　⑴五色交輝( ) ⑵曉霧將歇( ) ...

　　⑶夕日欲頹( ) ⑷沉鱗競躍( ) ...

　　⒉翻譯句

　　⑵自康樂以來，未復有能與其奇者 .

　　(2010·上海市)

　　(甲)山川之美，古來共談高峰入云，清流見底兩岸石壁，五色交輝青林翠竹，四時俱備曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍實是欲界之仙都自康樂以來，未復有能與其奇者——陶弘景《答謝中書書》

　　(乙)仆去月謝病，還覓薜蘿①梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠;蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英②相雜，綿綿成韻既素重幽居，遂葺宇其上幸富菊花，偏饒竹實山谷所資，于斯已辦③仁智所樂，豈徒語哉!——吳均《與顧章書》

　　注釋：①薜( bì)蘿：薜荔與女蘿，皆為香草后人常以薜蘿為隱者服飾②英英：聲音和盛之貌③辦：具備

　　1.下列句子中加點詞的意思相同的一項是( )(2分)

　　A.四時俱備前人之述備矣 B.遂葺宇其上擇其善者而從之

　　C，仆去月謝病秦王色撓，長跪而謝之日 D.未復有能與其奇者邑人奇之

　　2.展開聯想與想象，用自己的語言描述下面語句所表現的情景，(!分)

　　森壁爭霞，孤峰限日幽岫含云，深溪蓄翠

　　3.兩文寫景的方法有什么相同之處?其作用是什么?(2分)

　　4.對畫線語句所表現出的共同的處世態度，你是怎樣理解和評價的?(2分)

　　參考答案

　　1.答案：A(A完備B它;其中C辭官;道歉D奇美的山水;感到驚奇) 評分：共2分

　　2答案示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要與彩色的云霞一爭高下，矗立的山峰穿過云霄，遮住了紅色的太陽和遼闊的天空，清幽深邃的洞穴蘊含著神奇縹緲的白云，那深谷的小溪，積聚著醉人的綠色，如同屈曲蜿蜒的玉帶評分：聯想想象合理，描寫具體，語句通順共2分

　　3.答案示例：都運用了多角度描寫的方法如從視覺和聽覺等表現色彩、形態、聲音等生動形象地展示出景物的鮮明特征，充分表現了山川自然的美好，寄寓了強烈的熱愛之情若答動靜結合、化靜為動等其它寫法及其作用，符合要求即可評分：寫法1分，作用1分，共2分

　　4.答案示例：理解遠離塵俗，潔身自好評價一樂山樂水，掙脫塵網，是高潔的品性、寬廣的胸襟、超凡的氣度評價二厭惡塵俗，消極避世，不是積極的處世態度，不值得提倡評分：理解1分，評價1分，共2分其它答案合情合理即可

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