《杜甫詩三首》的知識歸納
杜甫,字子美,自號少陵野老,祖籍襄陽(今屬湖北),生于鞏縣。唐代著名現實主義詩人。下面是《杜甫詩》的知識歸納,歡迎參考!

一、近體詩
與古體詩(又稱古風)相對,是唐代出現的新詩體,嚴格講究格律,分為律詩和絕句兩種。
二、律詩
近體詩的一種,因有嚴格的格律而得名。形成于南北朝,定型于唐代。主要有五言、七言兩種,簡稱五律、七律。全詩八句,每兩句為一聯,共四聯。依次為首聯、頷聯、頸聯、尾聯。每聯上句稱出句,下句稱對句。中間兩聯要求上下對仗。每句之內,句與句之間的平仄調配,有一定格式。但也有少許便通,有所謂一三五不論,二四六分明的講究,即五律的第一、三字,七律的一、三、五字,可靈活,規定平可仄,規定仄可平;但第二、四、六字必須按平仄規定辦事。全詩共四韻,首句可押可不押,第二、四、六、八句末必押韻,一般只押平聲韻,并一韻到底。除五律、七律外,也偶有六言律,還有八行以上的長篇律詩,稱為排律。
律詩的句式:
律詩的句式一般是每兩個音節構成一個節奏單位,每一個節奏單位相當于個雙音詞或詞組。音樂節奏和意義單位基本上是一致的。例如:
無邊──落木──蕭蕭──下,
不盡──長江──滾滾──來。
律詩的結尾往往是以三字結尾,這最后三字保持相當的獨立性。這就說,雖然三字尾還可以細分為二一或一二,但它們總是構成一個整體。如果是五律,后三字和前二字是分成兩個較大的節奏;如果是七律,后三字和前四字是分成兩個較大的節奏。
三、懷古詩
懷古又叫詠史,是我國古代詩題之一。懷古是借古事以抒發感情,諷喻現實的詩歌。懷古詩的重要特點是諷喻現實。為達到諷喻現實的目的,詩歌通常是對古人古事進行愛憎分明的議論,通過議論來影射現實。《詠懷古跡》是杜甫游覽昭君村古跡后寫的,只有八句詩,卻把王昭君的生平大略概括地寫了出來,情感線索貫空其間。群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村,明妃生長之地鐘靈毓秀,作者有珍惜之情;一去紫臺連朔讀,獨有青冢向黃昏,寫明妃遠嫁匈奴,只留墳墓孤立在黃昏之中,作者有惋惜之情;畫圖省識春風面,環佩空歸夜月魂,漢文帝只憑畫圖辨認昭君的容貌,而她嫁之后,衣服和飾物留在漢朝,她的思念還和夜晚的月亮一樣向往著漢朝,作者憑吊中,有惻傷之情;千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論,昭君彈奏著琵琶,曲子中充滿著怨恨,流露出詩人對漢文帝的不滿。整首詩充滿了對這個遠嫁異域的女兒的同情。
一、詩人概況
杜甫(712—770),字子美,自號少陵野老,世稱 “杜工部”“杜少陵”,唐代偉大的現實主義詩人。其一生歷經盛唐由盛轉衰(安史之亂是重要轉折點),仕途坎坷,漂泊多地(長安、成都、夔州、潭州等),目睹戰亂流離、民生疾苦,詩歌多反映時代現實,被譽為 “詩史”;因詩歌藝術成就極高,被后世尊為 “詩圣”。
二、詩歌風格與核心特點
詩史特質:其詩真實、細致地記錄了盛唐至中唐的社會的動蕩(如安史之亂、藩鎮割據)、民生苦難(如戰亂中的百姓流離、苛政壓迫),堪稱 “安史之亂前后的社會百科全書”。例:《三吏》《三別》直接記錄戰亂中百姓被征役的慘狀;《春望》寫長安淪陷后的殘破。
沉郁頓挫:這是杜甫詩歌最顯著的風格。
“沉郁” 指情感深沉、憂憤(憂國憂民、身世悲涼);
“頓挫” 指節奏起伏、語勢跌宕(如句式長短交錯、情感抑揚轉折)。
例:《登高》中 “萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”,十四字含八層悲(他鄉作客、萬里漂泊、秋景蕭瑟、常年漂泊、年老、多病、孤獨、登臺),情感沉郁,對仗工整卻氣勢頓挫。
三、重要詩作分類及主題
憂國憂民與戰亂紀實
《三吏》(《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》):通過官吏征兵的場景,揭露戰亂中官府的殘酷與百姓的無奈,尤以《石壕吏》中 “吏呼一何怒,婦啼一何苦” 的對比,展現底層苦難。
《三別》(《新婚別》《垂老別》《無家別》):以個體視角(新婚夫婦、老翁、無家者)寫被迫離別之痛,“仰視百鳥飛,大小必雙翔。人事多錯迕,與君永相望”(《新婚別》)道盡亂世中的離散之悲。
《春望》:“國破山河在,城春草木深” 寫長安淪陷后的荒蕪,“感時花濺淚,恨別鳥驚心” 以樂景寫哀情,“白頭搔更短,渾欲不勝簪” 抒憂國思家之切。
個人漂泊與壯志難酬
《登高》:“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回” 勾勒夔州秋景,“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯” 融身世漂泊(“萬里悲秋”)、年老多病(“百年多病”)、壯志未酬于一體,被譽為 “古今七言律詩第一”。
《旅夜書懷》:“細草微風岸,危檣獨夜舟” 寫漂泊孤寂,“名豈文章著,官應老病休” 抒懷才不遇之憤,“飄飄何所似,天地一沙鷗” 以沙鷗自喻,道盡渺小與無奈。
民生同情與社會批判
《茅屋為秋風所破歌》:“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅” 寫自身困頓,卻由己及人:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!” 展現 “窮則獨善其身,達則兼濟天下” 的儒家情懷。
《自京赴奉先縣詠懷五百字》:“朱門酒肉臭,路有凍死骨” 以強烈對比揭露社會貧富懸殊,成為批判現實的千古名句。
詠史懷古與詠物寄情
《蜀相》:“丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森” 憑吊諸葛亮,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟” 既贊武侯忠貞,亦寄寓自身壯志未酬之慨。
《望岳》(青年時期):“會當凌絕頂,一覽眾山小” 寫泰山雄奇,抒少年豪情,是杜甫早期少有的昂揚之作。
四、藝術特色
寫實與細節:善用白描記錄真實場景,細節精準如 “夜久語聲絕,如聞泣幽咽”(《石壕吏》),以 “無聲” 寫 “有聲”,藏百姓苦難于留白中。
情感的深度與廣度:個人情感與家國命運緊密交織,“窮年憂黎元,嘆息腸內熱”(《自京赴奉先縣詠懷五百字》),將 “小我” 之悲升華為 “大我” 之痛。
格律與語言:精通各種詩體,尤擅律詩(五言、七言),對仗工整、聲律嚴謹(如《登高》八句皆對);語言質樸凝練,“語不驚人死不休”,煉字精準(如《春望》“濺”“驚”,賦予花鳥以情感)。
五、地位與影響
杜甫是中國現實主義詩歌的巔峰,其 “詩史” 特質為后世研究唐代歷史提供了重要史料。
他的憂國憂民情懷、寫實傳統影響深遠,白居易的 “新樂府運動”、陸游的愛國詩、晚清黃遵憲的 “詩界革命” 等,均可見其精神傳承。
蘇軾評其 “杜詩、韓文、顏書、左史,皆集大成者也”,確立了 “詩圣” 的地位,后世對杜詩的注釋、研究形成 “杜學”,成為中國古典文學研究的重要分支。
杜甫的詩歌是 “苦難中的歌”,既是個人命運的寫照,更是一個時代的鏡像 —— 讀懂杜詩,便讀懂了盛唐的榮光與中唐的悲涼。
【《杜甫詩》的知識歸納】相關文章:
杜甫詩三首知識歸納08-31
知識點歸納《木蘭詩》02-26
語文《木蘭詩》知識點歸納09-06
《杜甫詩三首》知識點的歸納09-29
《杜甫詩三首》知識點歸納07-14
初二數學知識點歸納《木蘭詩》知識點歸納04-14
語文《木蘭詩》知識點歸納集錦09-15
杜甫的詩12-11
杜甫詩06-03