人教版小學三年級語文上冊古詩兩首課后作業題(精選3套)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,古詩有固定的詩行,也會有固定的體式。那么什么樣的古詩才更具感染力呢?以下是小編為大家收集的人教版小學三年級語文上冊古詩兩首課后作業題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級語文上冊古詩兩首課后作業題 1
一、看拼音,寫詞語。
jicùshēnshuǐhuíyìměiféngjiārén
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yáoyuǎnbiàndìchāmǎnyìkǒutóngshēngwúyè
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二、組詞。
促()憶()異()逢()遙()
足()億()導()縫()搖()
梧()情()挑()織()遍()
語()請()桃()識()篇()
三、寫出下列詞語的意思。
蕭蕭:_____________________
挑:________________________
促織:_____________________
籬落:______________________
四、補充句子內容。
蕭蕭梧葉___________,獨在異鄉___________,
江上秋風___________,_____________倍思親。
知有兒童___________,____兄弟___________,
_____________一燈明。____茱萸___________。
五、默寫兩首古詩中的一首。
_______________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
六、根據詩文內容填空。
1、《夜書所見》的作者是____代詩人_________,詩中描寫的'景物有____、_____,描寫的人有__________。
2、《九月九日憶山東兄弟》的作者是____代詩人________。詩中有一句廣為流傳的千古佳句是____________________________
小學三年級語文上冊古詩兩首課后作業題 2
一、先讀一讀,再想一想怎么寫,相信你寫得最棒!
秋 月 青 螺 湖 光 白 銀
________ ________ ________ ________
二、我會用組詞的方法來區分它們。
峽( ) 未( ) 遙( )
狹( ) 末( ) 搖( )
三、先解釋加點的字,再寫出詩句的意思
⒈夜發清溪向三峽,思君不見下渝州。
下:( )
發:( )
⒉湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。
未:( )
四、讀古詩,填空。
本課兩首古詩描寫的都是( )的景色。《峨眉山月歌》是唐代詩人( )的作品,表達了作者( )的感情。《望洞庭》是(唐)代詩人劉禹錫的作品,通過豐富的想象和形象的比喻,描繪了( )的美景。
五、把你喜歡的詩默一默。
_________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
六、認真誦讀《望洞庭》,仔細觀察插圖,展開豐富的想象,把這首詩描繪的景色寫下來。
答案
七、你還能找出這兩位詩人寫的其他詩文嗎?各摘抄一首,并試著背誦一下。相信自己,一定能行!
____________ ____________
(李白) (劉禹錫)
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
八、閱讀積累。
李白(701—762),字太白,號青蓮居士,唐代著名詩人,被尊為“詩仙”。他的.詩多運用夸張的手法,生動的比喻,豐富的想象,語言清新自然,具有濃厚的浪漫主義色彩。
劉禹錫(772—842),字夢得,洛陽人,唐代著名詩人。他的詩通俗清新,富有民族特色,是唐詩中別開生面之作。
九、在我國古代詩歌的寶庫中,有許多與月亮有關的詩句,請你填一填,再收集幾句寫下來。
⒈野曠天低樹,(江清月近人)。
⒉(舉頭望明月),低頭思故鄉。
⒊初月知了未上弦(分明掛在碧霄邊)。
⒋可憐九月初三夜,(露似珍珠月似弓)。
⒌_________________________
⒍_________________________
⒎_________________________
⒏_________________________
十、佳作欣賞。
霜 月
[唐]李商隱
初聞征雁已無蟬,
百尺樓高水接天。
青女素娥俱耐冷,
月中霜里斗蟬娟。
小學三年級語文上冊古詩兩首課后作業題 3
一、根據課文組詞
于()首()枝()楓()記()劉()
二、填填記記
1、默寫古詩
贈劉景文山行
蘇軾杜牧
_____________________,_____________________,
_____________________。_____________________。
_____________________,_____________________,
_____________________。_____________________。
2、選詞填空:橘子橙子荷花荷葉菊花花枝
秋末時節,雖然______凋謝,______枯萎;______開敗,只剩下那傲寒斗霜的______。但是,這時節卻正是______金黃和______青綠的時候。
3、深秋時節,雖已百花凋零,然而______卻比二月花更紅,更好看!
4、學背一首別的古詩。
三、品味探究
1、“擎雨蓋”指的`是______,它的作用是____________。
2、“橙黃菊綠時”是什么時候?________(秋末)
3、這兩首古詩,都是贊美______季節的。讀了這兩首古詩,你會沉醉于深秋的______景色之中。
四、實踐活動
1、收集一首贊美秋天的古詩。(如《秋夕》、《子夜吳歌》、《灞上秋居》等)
2、觀察秋天落葉飄起來像蝴蝶的景象。
五、習作
秋天的大自然真美!請你在下面的詞語中選幾個,把你看到的秋天美景寫下來。
果園落葉金黃校園桂花瓜果飄香豐收藍藍的白云
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