沙柳斗沙怪課文內容
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沙柳斗沙怪課文內容
沙怪好厲害,呼呼地吼叫著,卷起漫天的黃沙,把大片大片的土地變成沙漠.
人們請來了許多樹種綠化沙漠,都因為敵不過狂暴的風沙失敗了.沙柳自告奮勇:"讓我來斗一斗沙怪!"在人們的幫助下,沙柳在沙漠里站穩了腳.
這一天,沙怪發現了沙柳,獰笑著撲過來,問:"你是誰?知道我的厲害嗎?"說著一揮手就揚起一大片沙塵,埋住了沙柳.沙柳一點兒也不害怕,樹干上長出了許多不定根,像千萬只小手牢牢地抓住流沙,又像無數根吸管從地里吸收水分.它迅速生長,又鉆出了沙面.
沙怪一看這招兒不靈,忙抖起精神發起猛攻.頓時狂風大作,飛沙走石,天昏地暗.沙柳將根深深地扎進地里,裹緊渾身的葉子,在大風沙中頑強地挺住了.沙怪無可奈何,只好灰溜溜地退走了.
人們感激萬分,請沙柳長期住下.沙柳堅定地點點頭,說:"我和我的子孫后代會永遠守在這里,征服這片沙漠!"
延伸閱讀：沙柳斗沙怪教學設計
教學目標：
1、 認識14個生字和一個多音字，會寫8個字。
2、 正確、流利、有感情的朗讀課文，通過讀課文懂得在困難面前不要害怕，不退縮，勇敢的戰勝困難，體會勝利的快樂。
3、 自主積累詞語，養成自主學習的習慣。
教學重點：
1、 正確、流利、有感情的朗讀課文。
2、 認識14個生字和一個多音字，認真書寫8個字。
教學難點：
朗讀課文，感悟沙柳不怕困難，勇于戰勝困難的精神。
教學準備：
生字卡片，詞語卡片。
教學時數：
3課時。
教學過程：
一、 故事導入，激發興趣。
1、 老師給同學們準備了一個故事，你們想不想聽?教師口述課文。
2、 剛才大家聽了誰和誰的故事?
板書課題：19 沙柳斗沙怪。
聽了這個故事，你想知道什么?學生質疑。
3、 你們真是愛動腦筋的孩子，我們來讀讀課文，看看能不能在課文中找到答案。
二、 初讀課文，感知課文課文內容。
1、 學生自由讀文，把課文中遇到的困難說出來。
2、 同桌互讀課文，互相解決課文中遇到的困難。
三、 創設情景，自主識字。
1、 默讀課文，找出要求認識的字。
2、 同桌互相讀讀要求認識的字，并說說識字方法。
3、 你們想和故事中的沙柳和沙怪一起去沙漠中看看嗎?在去沙漠的路上可，沙怪準備了很多生字想阻止大家，你們有信心和勇氣戰勝它嗎?
4、 出示生字卡片，指名認讀，說說識字方法。
5、 你們能從生字中選一個字說詞嗎?
四、 學生自由讀課文。
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