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            愛蓮說課文理解

            時間:2025-09-21 13:32:33 課文大全

            愛蓮說課文理解

              1. 概括文章主旨(概括作者所言之志)。

            愛蓮說課文理解

              課文托物言志,在蓮的形象中寄予作者不慕名利,潔身自好的生活態度,以愛蓮之情來表達對這種生活態度的贊賞,表達自己對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。

              2. 概括課文段意。

              第一段——細致描繪蓮的形象,說明自己愛蓮的原因。 第二段——以花喻人,點明中心。

              3. 本文的感情線索:愛

              4. 本文的寫法:托物言志、襯托(菊是正襯,代表隱逸者;牡丹是反襯,代表富貴者;而蓮代表君子)。

              5. 課文三次運用了襯托的手法,請找到這些句子并總結它們的作用:

              ① 晉陶淵明獨愛菊……濯清漣而不妖——表現作者自己獨愛蓮花,與眾不同。

              ② 予謂菊……花之君子者也——顯出蓮花的品格高出百花。

              ③ 菊之愛……宜乎眾矣——表現作者自己對追名逐利的惡濁世風的鄙棄。

              6. 作者一開始就寫與陶淵明、世人不同的愛好,說明了什么?

              襯托自己愛蓮,不愿隱逸,不談富貴,在污濁的世間,能夠堅貞不屈地保持自己正直操守的生活態度。

              7. 本文除了描寫蓮花之外,還描寫了菊和牡丹花。這運用了什么手法?有什么作用?

              這是襯托手法。寫菊、牡丹是為了襯托蓮的高尚品德,含蓄地表達了作者不慕名利、潔身自好,也表達了自己對追名逐利的惡濁世風的鄙棄。

              8. 作者寫蓮的具體內容(作者愛蓮的原因):

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