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            勸學古詩詞鑒賞

            時間:2025-12-25 06:55:05 勸學 我要投稿

            勸學古詩詞鑒賞

              在學習、工作乃至生活中,說到古詩,大家肯定都不陌生吧,古詩言簡意豐,具有凝煉和跳躍的特點。那什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編整理的勸學古詩詞鑒賞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            勸學古詩詞鑒賞

            勸學古詩詞鑒賞1

              古詩原文

              三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

              黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

              譯文翻譯

              每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。

              少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。

              注釋解釋

              更:古時夜間計算時間的單位,一夜分五更,每更為兩小時。午夜11點到1點為三更。

              五更雞:天快亮時,雞啼叫。

              黑發:年少時期,指少年。

              白首:頭發白了,這里指老年。方:才。

              創作背景

              顏真卿3歲喪父,家道中落,母親殷氏對他寄予厚望,實行嚴格的家庭教育,親自督學。顏真卿也格外勤奮好學,每日苦讀。這首詩正是顏真卿為了勉勵后人所作。

              詩文賞析

              《勸學》中的“勸”起著統領全篇的作用。“勸”解釋為“勉勵”的意思。作者在這篇以《勸學》為的詩歌中,勉勵人們要不停止地堅持學習,只有這樣才能增長知識,發展才能,培養高尚的品德。

              “三更燈火五更雞”是指勤勞的人、勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作、學習,三更時燈還亮著,熄燈躺下稍稍歇息不久,五更的'雞就叫了,這些勤勞的人又得起床忙碌開了。第一句用客觀現象寫時間早,引出第二句學習要勤奮,要早起。第二句為第一句作補充,表達了年少學習時應該不分晝夜學習,通過努力學習才能報家報國,建功立業。

              第三、四句寫的是年輕的時候不好好學習到了年紀大了,在想要學習也晚了。句子中“黑發”,“白首”是采用借代的修辭方法,借指青年和老年。通過對比的手法,突出讀書學習要趁早,不要到了老了后悔了才去學習。從結構上看,三、四句為對偶句,“黑發”與“白首”前后呼應,互相映襯,給讀者留下深刻的印象。

              這首詩深入淺出,自然流暢,富含哲理。核心是“黑發早勤學,白首讀書遲”。作為有志氣的人,要注意抓緊時間讀書學習修身養性,最好的讀書時間是在三更五更,晨讀不息;而且只有年年月月刻苦堅持,才能真正學到報國興家立業的本領。從學習的時間這一角度立意,勸勉年輕人不要虛度光陰,要及早努力學習,免得將來后悔。詩人是從學習的意義,作用和學習應持的態度方法等角度立意,希望人們重視后天學習,以加強自身的行為修養。

            勸學古詩詞鑒賞2

              《勸學

              作者:孟郊

              原文

              擊石乃有火,不擊元無煙。

              人學始知道,不學非自然。

              萬事須己運,他得非我賢。

              青春須早為,豈能長少年。

              注釋

              1、乃:才。

              2、元:原本、本來。

              3、始:方才。

              4、道:事物的法則、規律。這里指各種知識。

              5、非:不是。

              6、自然:天然。

              7、運:運用。

              8、賢:才能。

              9、青春:指人的青年時期。

              10、豈:難道。

              11、長:長期。

              詩意

              只有擊打石頭,才會有火花;

              如果不擊打,連一點兒煙也不冒出。

              人也是這樣,只有通過學習,

              才能掌握知識;如果不學習,

              知識不會從天上掉下來。

              任何事情必須自己去實踐,

              別人得到的知識不能代替自己的.才能。

              青春年少時期就應趁早努力,

              一個人難道能夠永遠都是“少年”嗎?

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