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            《鄉愁》的閱讀答案

            時間:2025-11-28 19:38:40 閱讀答案

            《鄉愁》的閱讀答案

              鄉愁》是詩人余光中漂泊異鄉,游弋于海外回歸中國后所作的一首現代詩。詩歌表達對故鄉,對祖國戀戀不舍的一份情懷。詩歌中更體現了詩人余光中期待中華民族早日統一的美好愿望。

            《鄉愁》的閱讀答案

              鄉愁

              小時候,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。

              長大后,鄉愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。

              后來啊,鄉愁是一方矮矮的墳墓,我在外頭,母親在里頭。

              而現在,鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。

              閱讀答案

              1、將下列詞語還原到詩中。

              淺淺的 窄窄的 小小的 矮矮的

              2、這首詩把鄉愁比做 郵票 、船票 、墳墓 、海峽。

              3、這首詩中表示時光變遷的詞語分別是小時候 、長大后 、后來啊 、而現在 。

              4、詩中的“海峽”指的是 。

              答:詩中的“海峽”指的是臺灣海峽

              5、對這首詩的情感表達最為準確的句子是(B )。

              A.一位飽經滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉之情。

              B.一位飽經滄桑的老人訴說鄉愁,表達思念祖國、渴望早日實現祖國統一的心情。

              C.一位飽經滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉愁。

              拓展閱讀:閱讀理解的幾種答題技巧:

              一、看分值答題法:

              可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分,答案可能就有3個要點,一個要點一分,所以從試題所給的分值中,我們就能推測答案的要點和要求的字數。

              例如:陜西省中考題:目前一般有哪幾種消暖霧的方法?文中提到的咱們陜西的消霧作業屬于其中哪一種?(3分)

              答案是:3種。“加熱法”、“吸濕法”、“人工攪動混合法”。文中提到的屬于第二種。

              二、 用原文答題法:

              做題要牢牢地記住:“答案不在你的腦子里,答案只在原文中。”無論在任何情況下作答,既要體現個性和獨特見解,又要較好地忠實于作者的主張。

              1.盡量利用原文語句。注意摘取原文

              離開了原材料恐怕誰也答不準,答不全。因此,準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章里是能夠摳出答案的。當然,找出的語句不一定能夠直接使用,還必須根據題目要求進行加工,或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。這里,提供十六字訣的解題方法供你參考。

              (1)、字不離詞。漢語中一詞多義現象相當普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候,必須把它放到這個詞語中去考察,即字不離詞,這樣才能準確的理解這個字的意思。如:

              道聽途說,道,指道路 ; 志同道合,道, 指道理

              (2)、詞不離句。在綜合閱讀題中,常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況:

              一詞多義。這在文言文中是常見的。如:策之不以其道,策, 驅使 ; 執策而臨之 ,策,馬鞭

              在現代文中則多表現為語境義,這些,都應根據具體的語言環境即句子本身去推斷它的意思,也就是詞不離句。如: “見教”一詞的本意是客套話,指教(我)的意思。它在不同的語言環境中則表現為不同的意義。在《范進中舉》一文中,范進中舉前面對胡屠戶的“教導”,稱“岳父見教的是”。

              至于某個詞在句中的表達作用,更要根據具體的語言環境去理解,而不能離開句子作單獨解釋。

              (3)、句不離段。也就是說,對句子的分析理解不能離開具體的語段,不能離開具體的語言環境。如果離開具體的語段,離開具體的語言環境,許多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。只有結合具體的語段和語言環境,才會知道這句話在全文中占著什么樣的位置。

              (4)、段不離文。段落是文章的有機組成部分,體現了作者的寫作思路。因此,對語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思,不能偏離文章的中心。否則,對語段內容或作用的理解就會發生偏差。

              2.沒有原文語句可利用時,要注意概括得全面、準確,不要漏掉答題點。

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